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课程教育研究：学法教法研究2014年出版文献
出版文献量（篇）
61234
总下载数（次）
263
课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
出版文献量（篇）
61234
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 我们的学生英语基础参差不齐，而新教材容量大，课文篇幅较长，新单词多。有些学生越学越吃力，逐渐失去了学习英语的兴趣。让学生在高中三年一直保持较高的学习英语的兴趣成了一道难题。与此同时，我们老师...
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2. 初中英语高效课堂初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 随着新课改的实施，构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态，调动他们的多种感官参与活动；能开拓学生思维，让他们感受学习的艰辛与快乐...
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3. 中高职英语教学衔接探讨刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中国职业教育发展迅速，构建人才成长‘立交桥’已经逐渐实施，中高职衔接已经进入深度衔接模式。本文定性定量的研究了中高职衔接中存在的英语课程各成体系和衔接效益低下的问题，提出了中高职英语教学衔接...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 课堂教学的高效率，是教学过程的最优化、教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶，是每一个老师不断追求的目标。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 阅读在高中英语教学中代写论文占据重要地位，但由于受传统模式影响，目前高中生的阅读效果并不理想。因此掌握有效的阅读技能对英语学习是非常重要的。笔者结合多年的阅读教学经验，谈谈如何在高中英语阅读...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、教学内容《PEP小学英语》（供三年级起使用）四年级上册Unit1 Myclassroom Let’Sspell 二、教材分析本课时是PEP4中第一单元Myclassroom的第三课时，是...
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7. 从认知角度看中介语刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中介语是一种过度性语言，是在第二语言习得过程中学习者把母语语言规则转移到目的语的语言规则、运用母语语言规则简化目的语的语言规则的产物。中介语认知的发生与学习过程中的语言、心理、社会和中介语系...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 写作作为一项输出技能在提高英语学习者综合运用英语语言能力的过程中起着重要作用。本研究通过实验教学对比和定量作文文本分析等方法，结合网络论坛方式，在江西某二本院校就提高大学英语写作能力进行了为...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 信息技术的发展，对中学英语教学产生了重大影响。信息技术己成为英语教学的新动向。在信息技术高速发展的环境下，中学英语教学在听、说、读、写四个方面，必将发生深刻变革。本文对信息技术在中学英语教学...
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10. 初中英语写作能力的培养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 英语学习中的听、说、读、写四者密切相关，相互渗透，互为基础，又呈螺旋式提高。殊不知，写作能力的优良是对英语学习者水平高低的一个综合衡量，因此我们教师必须从初始抓起，把写的训练应该贯穿于整个教...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 分析了高职（windowsserver网络管理》课程传统教学方式存在的问题：课堂效率不高、学生自学能力得不到训练和课外辅助学习资料少等。基于课程自身特点及培养目标，设计了一种新教学方法“结合...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 专业的学习对学生的数学基础及数学应用能力有较高的要求，要激发学生学习数学的兴趣，比较有效的方式是让数学知识与专业知识有机结合，在专业背景下进行数学教学活动。本文通过分析中职数学的教学现状，提...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 本文通过研究高职院校土木工程专业学生和学科的特点，提出了隐形教育的概念及影响隐形教育行为的四大因素：道德素养、专业知识、观察能力和语言技巧，并简析了四大要素对高职院校土木专业教师隐形教育效果...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 在当前地方本科高等院校向应用技术类型高等学校转型的背景下，培养高素质应用型人才是地方本科院校的主要目标。为了更好的实现这一目标，各高校在专业课程教学改革上进行了深刻的思考和大胆的探索，税法课...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 混合式学习结合了传统学习芳式与网络化学习方式的优势，以学习者为中心，将各种教学资源进行最优化的组合，从而获得最佳的学习效果。本文以宁波数字化终身学习资源建设为例，研究了数字化学习资源的应用环...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中等职业教育课程改革是适应中职学校发展的必然，是实现新形势下职业教育培养目标的要求。中职教育课程改革要以培养目标为出发点，从课程的设置、模式、内容、教法和评价等方面同时进行改革，从而全面提高...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 科学素养是现代人综合素质的一个重要方面，特别是对于当代大学生，他们的科学素养应高于一般公众。调查发现文科大学生科学素养的缺失是一个尚未引起普遍重视的问题，思想认识上的偏见、教师科学素质偏低及...
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18. 重学法指导，让学生会学地理刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 埃德加·富尔在《学会生存》一书中指出：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，从此意义上讲，教会学生掌握科学的学习方法比掌握知识更重要，“会学”是21世纪合格人才的必备素质，是...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 数控技术的发展日新月异，作为数控教学的教师如何才能跟得上时代的脚步？如何引导学生去适应新技术的发展？这就要数控教师转变教学理念。自从2008年在德国学习了先进的教学模式，经过在我校数控专业班...
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20. 大学生自我接纳研究述评刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 自我接纳是个体自我客观化的能力，是个体形成健全人格的主要条件，自我接纳与否不仅影响个体自我认同感，更影响心理健康水平。本文将对以往文献进行梳理，以期探讨自我接纳内涵与相关研究，进而提出教育建...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 一、一则故事引发的思考据说德国对钓鱼有三条规定，一是一个人只能拥有一根鱼竿；二是要有执照；三是要带上尺子，如果钓上的鱼太小就要放回水中。一天一个中国商人和他的德国朋友在河边散步，当德国朋友看...
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22. 中考作文选材特性浅探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 作文材料是语文教师指导和学生备考的重要内容，在考场上，时间短，任务重，节奏强，语文教师只有在平时的教学中导之得法，有针对性的加强训练，以金针度人，学生才能在考场上从容应对，运用自如。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 全球经济一体化的发展推动了会计学的国际化发展，现代会计人才不仅要有扎实的会计学专业知识，还要熟练使用专业英语，具有一定的自主学习能力和创新的头脑。而我国应用型本科院校的会计学专业英语教学还存...
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24. 初中语文教学有效课堂评价初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系。课程教学评价的出发点和最终目的在于促进学生、教师、课程等的发展。作为发展性...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 校本课程（school--basedcurriculum）即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。我校自2012年创办以来，就已经树立了特色办学的方针，但就目前各...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 信息化步伐的不断加快，为中小学信息技术教育提供了更广阔的技术和平台，机遇和挑战并存，为了紧跟时代步伐，笔者在教学中引入了“翻转教学”概念，试图在实践中探索一种“先知识内化而后知识传授”的新模...
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27. “情趣”洋溢于语文课堂刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 语文课如果没了“情趣”的滋润，就会让学生疲乏，甚至生厌，难以让学生成才。那么，怎样才能让“情趣”洋溢在语文课堂呢？一、寻找趣点，让学生感受到兴味盎然有些课文，细节描写真实、生动、有趣，引导学...
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28. 电机与电力拖动课程建设改革的探讨刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： “电机及电力拖动”是理论与实践性都很强的自动化专业基础课，本文主要从教学大纲的修订、教学方法、教学手段及教学效果四个方面对电机与电力拖动课程建设改革进行了探讨，以期提高教学效果。
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29. 在课堂教学中开发学生的创造潜能刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 开发学生的创造潜能有利于促进学生的可持续发展。课堂教学中应该尊重学生的独特体验，激发学习兴趣，唤起创新意识。课堂上要培养学生质疑问难的习惯，训练学生的创新思维。教师在教学中要时刻关注并及时捕...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 随着电子白板在地理教学中的常规使用，使得电子白板的功能的使用具有了各个学科的选择性，相同的功能在地理学科中的应用可能发挥的作用更具有时效性，本文就如何延伸使用电子白板的交互技术功能做了详细的...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
| 电话 | 0471-34820 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10 |
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