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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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2014年
目录
1.
师生角色互换教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的实践探讨
作者:
韦超才
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
29-29
摘要:
加强和完善大学生思想政治教育工作,确保大学生坚持正确的社会政治方向.这是我国高校最重要的工作之一。思想政治理论课是开展大学生思想政治教育的主阵地,本文主要是就笔者运用师生角色互换法在《思想道...
2.
基于知识管理理论提升高校辅导员职业指导能力
作者:
熊银
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
33-33
摘要:
2014年3月教育部发布《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下简称《标准》),规范了高校辅导员的职业定义、职业知识、职业等级和职业标准。将职业规划与就业指导列为高校辅导员的九大职业功能...
3.
“翻转课堂”在高校教学改革中的实践与改进
作者:
陈小明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
34-34
摘要:
针对我国高等院校现行课堂教学存在的不足,以“翻转课堂”为新的教学手段,并根据其教学模式在我国的实践情况,结合自身的教学经验对“翻转课堂”的实施加以改进。提出了形成以传统教学和“翻转课堂”相结...
4.
微课在初中化学课堂中的拓展与延伸
作者:
曹艳雪 王小锋
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
48-48
摘要:
当下,随着互联网技术以及多媒体教学手段的迅速发展和普及,学生学习的时间、空间具有很大的灵活性,在线学习和移动学习成为一种新的发展趋势。作为一种新型教学方式,微课能起到促进课堂学习、巩固学习内...
5.
浅谈信息技术与学科课程整合
作者:
杜南子
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
51-51
摘要:
近几年随着各学校信息化软、硬件建设的投入力度不断加大,信息技术在各学科的教学中应用越来越广泛,随之而来的是信息技术与学科课程整合的各种探索和实践.什么是整合。整合的基础和条件,整合的模式及整...
6.
浅谈如何做好义务教育阶段语文教学衔接
作者:
熊天文
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
62-63
摘要:
语文是工具性和人文性的统一,就其工具性讲,其最终目标必须落实到运用上。小学语文是初中语文的基础。初中语文是小学语文的深化,又是联系小学语文和高中语文的桥梁。《全日制义务教育语文课程标准(20...
7.
学校教务处在推动学校变化方面的探索
作者:
姚培鉴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
65-65
摘要:
教务处是学校教学工作的管理部门,而教学工作往往又是学校的中心工作,所以教务处可以说是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽,是推进学校教育教学改革、创新学校教育教学管理模式、执行学校领导改革意志...
8.
微课在高中政治教学中的有效应用
作者:
李俊军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
69-69
摘要:
现代化信息技术的发展.推动了“微时代”的到来,为课堂教学的改革提供了技术支持。微时代的教育产物“微课”应运而生,并以其“短小精悍”的特征,顺应了时代的发展趋势。被广泛应用于高中课堂教学中。且...
9.
信息化在中职服装立体裁剪课程的应用
作者:
宋丹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
71-72
摘要:
随着国内社会经济快速发,教育信息化是教育发展大趋势。教育信息化给现代教育带来了更多新的亮点,本文基于信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用展开,分析了中职教育信息化建设的意义,就中职服装立体裁...
10.
构建党校干部教育培训新格局探析
作者:
王明玲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
80-81
摘要:
如何全面贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》精神,实现大规模培训干部、大幅度提高干部素质的目的,是当前各级党校努力探索的目标。本文在干部教育培训创新培训理念、深化教学改革...
11.
农村科学实验教学的相关研究及策略
作者:
顾满业
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86-87
摘要:
小学科学教学最显著的特点是它的实践性。最常用的教学方法是实验,最重要的任务是培养小学生的动手操作能力。《科学课程标准》指出:“科学课程是实践性较强的课程.教师需要带领和指导学生有效的进行观察...
12.
护理专业学生多元文化护理教育的探索与实践
作者:
姜美玉 王珊珊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
89-90
摘要:
目的:分析影响我国多元文化护理发展的影响因素,提高护理专业多元文化护理教育的水平。方法:阐明多元文化护理的内涵及我国当今在多元文化护理教育中的不足,并提出加强多元文化护理教育教学的对策。结果...
13.
水信息人才培养校外实践教学的成果初探
作者:
吕清华 朱姣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
98-98
摘要:
高等职业学院人才培养工程中实践教学环节是其重要组成部分。在大数据时代以及信息化发展过程中,结合经济发展趋势和社会对水利工程人才素质的需求,我院充分利用与湖南省水文局合作开办的四批水文订单培养...
14.
学生在参与实践活动中掌握数学
作者:
张庆
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
124-124
摘要:
由于受到应试教育的影响.以升学为竞争目标,只重视知识传授。而忽视实践教育,只重视课内而忽视实践。数学教学更侧重于教给学生现成的知识结论.忽视了数学学科的基本精神“数学知识的应用”。新的课程标...
15.
也谈中职语文课课堂提问技巧
作者:
张燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
129-129
摘要:
启发教学是引导学生课堂思考.开启学生思维大门的一把钥匙。而课堂提问就是用好这把钥匙的关键。众所周知。提问是师生共同参与的一种双边活动.是组织课堂教学的中心环节。它既是一门科学,也是一门艺术。...
16.
“少教多学”使语文课堂充满活力
作者:
王丽红
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
135-135
摘要:
“少教多学”,即老师教得少,学生学得多,把课堂时间和课堂空间还给学生,从以下几方面体现语文课堂的活力:注重预习,发挥学生主体性;精讲精练,提高课堂效率;活动形式多样。提高综合素质:注重拓展延...
17.
如何让学生主动去学习
作者:
王德全
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
147-147
摘要:
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此。数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世...
18.
探讨如何在初中历史教学中提高学生学习兴趣
作者:
唐秋香
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
149-150
摘要:
实施素质教育以来,教师为了使学生素质有所发展。课堂教学中努力培养学生学习历史的兴趣。下面。我将自己如何在初中历史教学中激发学生学习历史的兴趣,与大家交流。第一,要让学生明确学习历史的意义,这...
19.
浅谈如何培养学生自主学习的能力
作者:
兰英
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
149-149
摘要:
学生是学习的主体.不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能。还要充分发挥学生积极性。引导学生自己动脑、动口、动手.才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生.要善于激发和调动...
20.
试论培智运动与保健课程学习评价制定实施方法
作者:
刘伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
158-158
摘要:
对培智学生进行科学合理的学习评价是培智运动与保健课教学中一个重要环节,综合客观的对学生进行评价并及时进行反馈.有利于全面了解学生真实情况及个体差异,使学生正确认识自我,在教师指导下合理开发自...
21.
关于初中语文教学的几点思考
作者:
王晓元
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
161-161
摘要:
语文教学的终极目标是全面提高学生的人文素养和语文素养。为实现这一目标,语文教师必须更新教育观念,改进教学方法。调动学生学习兴趣,培养学生的学习习惯。如预习、积累、合作、交流等。
22.
在高中数学教学中全面发展学生思维能力
作者:
兰茂英
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
164-164
摘要:
学生在数学学习的过程中,会极大的受到数学思维能力的影响。如果学生没有形成良好的数学思维能力.在高中数学的学习中,就会受到各方面的限制,学习起来困难较大。同时,高中阶段的学生思维较为活跃,也是...
23.
试论高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
作者:
郭伟红
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
167-167
摘要:
高中物理课程存在深刻的严密性和系统性,想要确保教学实效性,就必须想方设法改善学生的抽象思维技能。因此,笔者决定针对抽象思维内涵机理、在高中物理教学中的重要性,以及日后课堂教学灵活科学化应用措...
24.
试论如何优化九年级初中思想品德课教学
作者:
郭小平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
178-178
摘要:
初中思想品德课是培养学生正确世界观、人生观,促进学生全面的一门重要课程,因此,必须要重视思想品德课的教学,而且要优化教学过程,提高教学效果。本文结合九年级初中思想品德课教学实际,对教学策略进...
25.
小学高年级阅读教育中语感培养问题的研究
作者:
梁林新
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
194-194
摘要:
语感,是影响学生阅读水平以及学生语言素养形成的重要因素。培养小学生尤其是小学高年级学生的语感已经成为我国语文教育中的重要组成。作为小学语文教师,应当加强对小学高年级学生的语感的培养及训练,从...
26.
中职体育与健康中发展学生体能的研究
作者:
陈善金
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
232-233
摘要:
随着新时代的到来,经济飞速的发展,社会不断进步,对学生的体育教育提出了更高的要求,因为合理的体育教育不仅给学生带来了学习的热情,而且提高了身体素质。我国中职学校对体育的教学情况,虽然已经初具...
27.
“舞动”的音乐课堂
作者:
张红丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
233-233
摘要:
将舞蹈融入到音乐课堂中去,从而达到,动中思考、动中体验,动中享受音乐之美。充分发挥美育教育,从而获得高尚的审美情趣和道德情操,丰富学生的表现力、创造力、鉴赏力。有趣的音乐课堂上既要有动听的音...
28.
从电影《钢笨课》看音乐对语障者的心理安抚作用
作者:
李平平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
237-237
摘要:
钢琴在电影《钢琴课》中作为一个重要的意象,它承载着非常重要的象征意义。首先,通过钢琴把女主人公及两个男主角的关系表现得明显、深刻,把两位男主人公联系起来。同时。对于儿时受到刺激形成语言障碍的...
29.
职业生涯 幸福人生
作者:
刘占林
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
253-253
摘要:
终身从教,朴实无华、甘为人梯,默默奉献、桃李满天下。这是我对社会的贡献,也是我来到世上在平凡的岗位上对人类应做的事,此生足矣。我有引以自豪的时候:当我阅看自己历年来的荣誉证的时候、当我听到学...
30.
视错觉在平面设计中的应用分析
作者:
孙小玉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年11期
页码: 
254-254
摘要:
由于自然环境因素的不同,光度、形体以及色彩对其形成不同的干扰,加上生理上产生的不同原因,人对于物体所产生的知觉往往形成一种错误的感觉,即:错觉,人们通常将物体的形状、色彩有关的错觉称之为视错...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
网址
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