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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第13期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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目录
271.
学制医学生病理实验教学模式的构建初探
作者:
李群 杨扬
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
21-22
摘要:
近年来,我国在医疗事业建设方面取得了巨大的成绩,基础医疗水平得到了很芙的提高,人们就医也越来越方便。这些,都离不开医学教育水平的不断提升。本文将简单分析学制医学生病理实验教学模式的构建,分析...
272.
浅析高职院校辅导员工作中存在的问题及对策
作者:
湛红艳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
33-34
摘要:
由于高职院校辅导员队伍刚刚实现职业化,存在许多问题是必然的。主要体现在“岗位职责不明确”、“事务性工作繁多”、“理论素养偏低”“管理理念陈旧”等方面。由于辅导员队伍在完成高等教育社会培养全面...
273.
谈小学生数学自主学习能力的培养
作者:
杨冬梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
38-39
摘要:
随着现代科学技术的飞速发展,数学在越来越多的领域得到应用,掌握基本的运算知识,已经远远不能满足现代人的发展需求。义务教育阶段的数学课程,是培养公民素质的基础课程,在小学期间打好坚实的基础,不...
274.
小学英语教学中学生创新思维的培养
作者:
曹辉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
39-40
摘要:
创新思维能力是创新人才的明显标志。小学英语教学对学生创新思维的培养要注意营造良好氛围,激发创新情志;创设语言情境,培养创新思维能力;拓展思维途径,优化思维品质。通过不同方法的训练,使学生创新...
275.
中职学校“双做”课程教学的现状调查与对策研究
作者:
刘巧华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
44-45
摘要:
随着我市“做中学、做中教”活动的不断深入与完善,越来越多的教育工作者深刻的意识到了专业教师对于学生职业发展的重要性。一名合格的专业教师,会充分利用课堂驾驭课堂,在课堂上完成教学活动实现教学目...
276.
基于移动学习的混合式微课教学模式初探——以《多媒体交互艺术设计》课程为例
作者:
单瑛遐 夏丽雯 钟山
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
60-61
摘要:
随着移动网络技术在教育行业的渗透,移动校园网络环境已经初见端倪,这为依托移动设备的微型学习提供了便利,与此同时微课、慕课等“微”教学模式也在全国大范围兴起。传统学习形态、方式、时间、地点以及...
277.
中职学校汽车底盘构造与维修教学方案分析
作者:
梁春燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
61-62
摘要:
随着我国经济的飞速发展和人们生活水平的日益提高,汽车越来越广泛的被应用到普通百姓的日常生活之中.而汽车的大量使用,使得我国对于汽车维修技术人员的数量和质量都提出了越来越高的要求。近些年来,许...
278.
提高小学数学课堂教学效果的策略研究
作者:
崔艳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
101-102
摘要:
随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担。要提高课章教学效率,首先要提高课堂教学的有...
279.
浅析新课改下我校的初中英语课堂教学
作者:
韩春花
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
104-104
摘要:
本文探讨了英语教师如何在高效课堂教学模式下进行英语教学,改进课堂教学方法和全面指导学生的学法。以便提高课堂教学效率提高学生的综合语言运用能力。
280.
新课程理念下小学数学课堂评价的实践与思考
作者:
孙良雄
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
120-120
摘要:
数学新课标指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更耍关注他们在学习过程的变化和发展。评价的手段和形成...
281.
着眼学生终身发展,切实开展“三自”教育
作者:
陈卫东
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
141-141
摘要:
德育是素质教育的重要组成部分,有效的德育教育有助于促使学生形成正确的人生观和价值观,树立自信、自强、自律的良好品德。让学生全面发展。因此,开展具有鲜明时代特征的德育工作,让学生终身发展是当下...
282.
谈在小学英语教学中开展快乐英语教学
作者:
倪俊伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
150-150
摘要:
作为英语教师,应该在课堂中充分调动学生的积极性。使课堂快乐起来,使教与学形成双向交流的行为,这样的教学才能达到事半功倍的效果。
283.
解析《白象似的群山》女主人公的心理变化
作者:
王雅迪
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
150-151
摘要:
284.
浅谈如何提高高中学生的英语听力水平
作者:
吕新芳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
151-152
摘要:
随着经济高速发展、信息全球化的到来,英语作为国际语言,正以迅雷不及掩耳之势遍及世界各地。在这样的大背景下,英语毫无悬念地成为了学校的主要课程之一,英语口语也日益凸显其重要性。随着新课标的深入...
285.
浅谈初中英语教学中应处理好几个重要关系
作者:
田冬梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
164-164
摘要:
要掌握英语,仅获得语言知识和具有运用语言知识的熟巧是不够的,语言知识技能技巧的训练,是为解决实际问题服务的,具有语言知识技能技巧的学生,并不等于已具备了运用语言进行交际的能力。所以,英语教学...
286.
作文拟题与开头技巧
作者:
陈兰州
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
170-170
摘要:
许多学生学语文怕写作文,甚至谈“文”色变,一写作文们的作文要么像记流水账,要么空洞无趣,干巴无味其实写作文并不是那么难的事情,如果你博览群书,再掌握些写作技巧,就很容易了,甚至会把写作当一件...
287.
高中语文朗读教学浅析
作者:
郭明娅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
170-171
摘要:
朗读是提高学生语言能力的重要途径和手段。在高中语文教学中,教师应当不断提高学生的朗读能力,促进学生语文综合素养的不断提升。本文立足于当前高中语文朗读教学现状,分析提高高中语文朗读教学有效性的...
288.
内外结合话写作
作者:
梁尤斌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
180-180
摘要:
大部分学生认为作文是一种苦“差事”,讨厌作文、怕作文,视作文为快乐的学生不多。那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪,视写作为一种快乐的精神享受。我在教学实践中有一些体会。
289.
小学数学阅读能力的重要性探析
作者:
汪明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
184-185
摘要:
本文对小学数学阅读进行探究分析,阐述了数学阅读的重要性,并提出相关培养小学生“数学阅读”能力的策略。
290.
浅谈农村初中语文课外阅读教学
作者:
谭少安
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
195-195
摘要:
在搞素质教育的现代,语文教学在不断变化、革新的过程中出现了诸多令人困惑的问题。在原来应试教育的时候,阅读文上面是选自语文教材上的文段,每个文段后设计了几道题,老师讲了,学生认真记下来了,那考...
291.
小学阅读教学中的一些创新
作者:
邓明志
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
204-205
摘要:
阅读教学是语文教学中的基本教学环节。在小学语文教学中,阅读教学承载的任务最重。如何上妤阅读课,是我们语文老师共同的难题。在阅读教学中,我觉得要注意以下几点。
292.
浅谈数学审美教育中教师的重要作用
作者:
罗志春
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
224-224
摘要:
数学美源于数学,是数学的本质属性.数学的美育价值也愈来愈被教育界所注目.培养学生的数学美感,也是数学审美教育的目的之所在.而审美主体(学生)从审美对象(数学)中获得美感的“桥梁”就是数学教师...
293.
构建SPARK课程理念的教学模式探讨——以一节《篮球双手胸前传接球》为例
作者:
蒋新成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
232-232
摘要:
SPARK课程2011年从美国引入到国内的,SPARK是顾名思义是“闪耀”的意思,这个在美国可谓运用广泛的运动课程,的确是一颗闪耀之星,其实SPARK是Sport,Play,and Acti...
294.
新课标下高中物理教学存在的问题探究
作者:
段传连
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
251-252
摘要:
随着社会的发展和时代的进步,我国在教育方面逐渐加大了改革力度。以适应新形势,培养出适应未来发展的优秀人才。物理是高中教学中的一门主要科目,有助于学生探宛能力和创新能力的培养,新课改后在教材内...
295.
数学分层教学的研究
作者:
刘丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
254-255
摘要:
宋代朱熹在《论请》的注解中指出:“孔子教人,各因其材”,即“因材施教”。也就是说二千四百多年前孔子就采用了分层教学的教学模式。分层教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使每个学生在自...
296.
谈如何在初中数学中培养学生的直觉思维能力
作者:
胡建红
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
255-256
摘要:
伟大的科学家爱因斯坦将直觉思维理解为创造性思维的基础。直觉思维是人类整个思维方式中最为重要的思维方式之一,这种思维方式不仅能够帮助我们创造性的解决一些数学问题.还有助于数学知识的发展和创造。...
297.
浅析初中历史教学中学生能力的培养
作者:
侯全华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
261-261
摘要:
历史教育的根本目的不仅仅是学习历史基础知识,而是通过学习历史。最终形成历史观,完善学生人格,所以我们在历史教育过程中应该重视对学生能力的培养.本文就此展开了探讨。
298.
低年级的写话我这样教
作者:
林锦英
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
269-269
摘要:
低年级写话教学扎实成功,对学生今后的习作水平影响很大。因此,根据新课标提出的要求:对写话有兴趣,自己想说的话写想象中的事物。写出自己对周围事物的认识和感想。我们老师要善于有计划、有目的,拓宽...
299.
幼儿责任感培养的策略实践
作者:
宋敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
276-276
摘要:
责任心有助于促进儿童其他社会性良好品质的发展。国内外的不少研究结果发现,儿童责任心水平的高低与其积极良好的亲社会行为,如帮助、轮流、分享、合作等的发展间存在着密切关系。
300.
关于新课标下的初中排球教学创新与实践
作者:
殷晓敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年13期
页码: 
295-295
摘要:
排球运动是学校体育课程教育的重要组成部分,作为三大球之一的排球,长期以来一直在初中体育教学中具有重要的地位。文章根据初中生的身心理特点.结合教学实践.阐述了在新课程背案下初中阶段的排球教学。
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
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