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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第14期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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目录
1.
如何上好英语阅读教学课
作者:
邬永品
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
7-8
摘要:
听、说、读、写是英语教学的四方面重要内容,阅读是英语教学的重要方面,在英语学习中占据着重要的位置。教师和学生都认识到了英语阈读教学的重要性。通过阅读可以使学生的英语知识更加丰富,视野更加开阔...
2.
粮油品质检验实验课教学方法探究
作者:
张天慧
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
28-29
摘要:
粮油安全是食品安全的重要组成部分,而粮油品质检验是确保百姓餐桌安全的必要措施之一。本文针对中职学校粮油品质检验课中学生实验课的教学。总结出四种常用的教学方法,意在通过这些教学方法的运用,帮助...
3.
“大班教学、小班讨论”在物理与人类文明课教学中的应用分析
作者:
周云 邬良能
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
49-49
摘要:
根据物理与人类文明选修课程的特点,对课程实施“大班教学、小班讨论”情况做了探讨,并总结了我校实际教学经验。这些探讨和经验对本课程或其他课程实施“大班教学、小班讨论”的教学模式提供了一定的参考...
4.
试述小学语文生态化课堂的构建策略
作者:
张美娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
53-54
摘要:
生态化课堂是一种全新的教育理念。它的出发点是学生的健康成长和幸福发展。小学语文课堂的生态化,就是指在自然、和谐、民主的环境中,让学生富有个性地、自主地实现课程、师生、知识、社会之间多层次的互...
5.
试论中专语文教学中创新能力的培养
作者:
李翠云
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
57-58
摘要:
当今世界知识更新速度很快,中专生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。教育教学需要这样的转变,以满足社会对创新型人才的需求。中专语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更要重视激...
6.
浅议小学数学与信息技术的整合
作者:
余建发
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
62-62
摘要:
21世纪的教育是全新的教育。新一轮基础教育课程改革,会带来教育观念、教学组织形式的又一次革命。信息技术与数学学科教学的整合,会改变教学方式和教学手段,达到传统教学模式难以比拟的良好效果,能加...
7.
群众文化推动了舞蹈艺术的发展
作者:
仇文茹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
74-75
摘要:
随着人们的精神文化生活的越来越丰富多彩,舞蹈的表现领域也越来越多的从专业艺术的狭小舞台延伸到学校、社区、公园等社会的各个角落,成为社会生活?最活跃、最常见、最受群众喜爱和广泛参与的一种文化现...
8.
小组合作学习提升之我见
作者:
张军祥
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
105-105
摘要:
使物理教学中小组合作学习效率提高,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实...
9.
高中物理教学中的合作学习与独立思考
作者:
沈青柱
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
112-113
摘要:
“合作学习”作为一种新颖的高中物理教学方式出现在众多中学物理课堂中。“合作学习”模式是一种共同的、开放的、包容的学习模式,它不仅仅使学生从单向接受转变到主动参与,同时,也培养了学生的团队合作...
10.
浅谈初中语文问题教学法的应用策略
作者:
曹艳芹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
123-123
摘要:
古人云:“授人以鱼,不如授之以渔。”在语文教学中,我们要改变以往只重传授的教学模式,不仅要让学生学到知识,学会解决教师所提出的问题,更为重要的是要让学生学会学习,掌握学习方法,学会自主提问。...
11.
谈小学数学课堂教学中问题意识的培养
作者:
王艳玲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
127-128
摘要:
问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力。学生提出问题,这是“问题解决”的教学重要组成部分。正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题...
12.
小学数学生活化教学探讨
作者:
董国莉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
127-127
摘要:
数学课程教学内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索。教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实生活中,以体会数学在现实生活中的应用价值。这些...
13.
农村初中数学课堂有效教学探索
作者:
赵永涛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
128-128
摘要:
农村初中数学一直是影响学生成绩的学科,存在着诸多问题。在新课程背景下,探究如何开展有效数学课堂教学,寻找有效的途径和方法,成为数学教师提高课堂教学效率的重要内容。数学教师要立足学情,选择适合...
14.
浅析小学数学教学的生活化
作者:
蓝小艳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
131-131
摘要:
数学教学生活化,可以培养学生的数学学习兴趣。生活是现实的、丰富的,而数学的特征之一就是高度的抽象性。如果不把数学和现实生活联系起来,与学生已有的知识建立联系,符合儿童的认知特点,学生就会感到...
15.
如何把语文教学变成美的教学
作者:
胡美荣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
136-137
摘要:
语文教学是一门科学,更是一门艺术。语文教师必须遵循美学原理,充分把握美的特征,把语文教学变成美的教学,对学生进行美的教育,使语文教学艺术化,从而激发学生的学习兴趣和情感,达到教书和育人完美结...
16.
发现阅读问题,提高阅读能力
作者:
谭婧
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
178-178
摘要:
初中语文阅读教学的方法是多种多样的,有许多著名教育专家都说过“教学有方,但教无定方”。选择合适的教学方法对学生的阅读能力有很好的促进作用,因此,选择什么样的教学方法,应该要根据学生的实际情况...
17.
浅谈初中化学素质教育
作者:
曹志新
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
188-189
摘要:
一、初中化学素质教育的目的初中化学教学是化学教育的启蒙教育,必须贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。通过对学生进行部分物质的组成、结构、性质及变化规律等化学基础知识的教学,全...
18.
试论初中思想品德教学与心理健康教育
作者:
胡秋霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
189-189
摘要:
当今社会,需要的不仅是身体健康、智力水平高的人才,更是心理素质好、社会适应能力好的人。培养学生的心理素质,是初中思想品德教学的重要任务。同时,在初中思想品德教学中渗透心理健康教育,使学生身心...
19.
分层教学法在体育教学中的运用
作者:
陈亮
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
209-209
摘要:
随着新课程改革的不断深入,体育在整个高中教学体系中的重要性日益突显,分层教育法在体育教学实践中逐渐得以推广。本文对体育教学中实施分层教学法的实践意义进行分析,并提出教学法的应用方向及存在的问...
20.
浅谈体育教学课中的保护与帮助
作者:
马东
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
219-220
摘要:
现如今,安全工作是每所学校的重中之重,因为一旦学校发生安全事故,势必会给学校带来巨大的压力和负面影响。体育课,是以身体活动为主要手段,所以,在教学过程中存在许多安全隐患。一些学生在练习过程中...
21.
怎样在物理教学中提高学生兴趣
作者:
陈勇
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
225-226
摘要:
物理学是一门实验科学,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知...
22.
为有源头活水来——在语文教学中如何引导学生进行探究学习
作者:
田瑞娟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
231-231
摘要:
“教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教育家第斯多惠如是说。那在语文教学中如何进行激励、唤醒和鼓舞呢?怎样引导学生进行探究式学习呢?我认为可以从以下几个方面入手。
23.
提高小学数学课堂效率之我见
作者:
蓝仲华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
244-245
摘要:
课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与“产出”的关系。用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。
24.
求得教法,学方能成
作者:
陈翠芳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
249-249
摘要:
作为一线教师,都深有感受:语文教学都是耗时较多,效果甚微,究其原因主要是课堂教学效率不高。语文不仅是一门有活力的基础工具学科,而且是教与学双向性很强的学科。因为它有这样的特点,这就要求我们语...
25.
小学数学计算能力的培养
作者:
高宏鹏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
252-252
摘要:
计算在生活中随处可见在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程可见计算教学的重要性。那我们应当如何培养学生良好的计算能力呢?
26.
对推进“疑探”课堂教学模式改革必要性的思考
作者:
乌铁成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
255-256
摘要:
华南师大郭思乐教授在《教育走向生本》一书中说,假如你是一个裁缝,你给儿童做衣裳;假如你是理发师,你给儿童理发;假如你是牙医,你给儿童打理牙齿,这些职业都是改变儿童的外部。我们教师既不是裁缝,...
27.
赏读小说的方法和技巧
作者:
刘窕芳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
260-261
摘要:
赏读小说并提高阅读理解能力,应了解小说这种文学体裁的基本特点。小说以刻画塑造人物形象为中心,通过故事情节的展开和对环境的具体描写,来反映社会生活,表达作者作者的情感和对生活的认识。把握小说的...
28.
浅谈小学生数学思维能力的培养
作者:
杨泽吉
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
266-267
摘要:
思维是智力的核心。培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。小学低年级学生正是智力开发的高峰期。因此在数学教学中,教师要特别重视对学生的思维进行培养。
29.
论教师在数学课堂的有效行为
作者:
靳玉兰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
268-269
摘要:
教师在初中数学教学中,如何提高课堂教学的质量,这是当前数学教学的一个重要课题。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校教育活动的基本形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体。
30.
新课程下小学数学练习设计技巧
作者:
余跃奎
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年14期
页码: 
276-276
摘要:
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂练习活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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