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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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目录
31.
翻转课堂在民办高校大学英语教学中的应用
作者:
胡旸
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
2-3
摘要:
随着信息化时代的发展,翻转课堂这一新兴教育模式逐渐进入人们的视线。这一起源于美国的教育模式,以建构主义为指导核心,现代化信息技术为媒介的教育模式,正以其先进以及独特的优势慢慢取代传统课堂教学...
32.
培养小学生英语课外阅读能力要注意“四性”
作者:
姜艳梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
5-5
摘要:
小学的英语教育,是学生学习英语的初始阶段,在这一阶段,要重视培养学生的基本技能,其中一个重要方面就是要加强英语课外阅读能力的培养和训练。为此,一要培养学生的英语阅读兴趣,充分调动学生英语课外...
33.
打造精彩初中英语课堂的措施分析
作者:
龚肖香
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
8-8
摘要:
新课程改革日渐深入促使课堂教学具有越来越重要的作用,直接影响学生知识获取能力以及学习技能,有利于提升学生综合素质。初中英语课堂教学质量之际的影响实际的课堂教学效果。在传统初中英语课堂教学中,...
34.
案例教学法在高职经济数学教学中的应用
作者:
徐晓梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
28-29
摘要:
随着我国教育事业的迅速发展,高职院校的招生规模也在不断扩大,但仍然存在着学生水平参差不齐的现状。数学作为一门基础的公共基础课程,在学生的专业课程学习中具有非常重要的作用,由于很多学生的数学知...
35.
对九年级化学家庭小实验的实践与探索
作者:
俄有明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
38-38
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,学习化学重要的途径是实验,而家庭小实验是实验教材的有机组成部分,家庭小实验对激发学习兴趣、巩固知识技能、培养能力、开发智力起到非常重要的作用,也是教师实施新...
36.
播种绿色,收获成长——浅谈小班种植区的有效指导策略
作者:
李洋
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
45-46
摘要:
种植区为幼儿直接参与植物种植与植物管理活动提供了充分的机会与条件,能有效的引发幼儿对大自然的喜爱,不同程度的促进幼儿观察、探究、合作能力的发展。为了充分调动幼儿参与种植区活动的主动性,更好的...
37.
浅谈现代化信息技术在教学中的应用
作者:
达珍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
55-55
摘要:
在教学中应用现代信息技术,是一种全新的教育思想,为学生创建了一种全新的教学模式,有利于提升教学效果。本文重点探究分析了现代信息技术在教学中的应用。
38.
在尊重与信任之上建立师生情感纽带
作者:
郑守亮
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
63-64
摘要:
作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师,对于所有的工作的都是新鲜的,也是一无所知的。感觉在大学里学到的那些书本知识,到了真正的“战场”上,完全无用武之地。凭着对教育/事业的热爱、那份理想,对工作的...
39.
联系生活实际,创设小学数学高效课堂
作者:
龚凤龙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
65-66
摘要:
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在孩子们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,...
40.
浅谈“英国脱欧”与高考历史的联系
作者:
刁良钧 郭子琦
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
68-69
摘要:
随着新课改高考对时事政治的关注度越来越高,在备考中也难以再拘泥于课本。而本年度最大事件即“英国脱欧”,对整个世界造成大幅度震荡,笔者将从欧洲一体化进程、英国脱欧的前因后果和高考考点分析及备考...
41.
案例教学法在高等职业院校口腔内科学教学中的应用效果
作者:
王利敏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
76-76
摘要:
目的:探讨案例教学法在高等职业院校口腔内科学教学中的应用效果。方法:将113名口腔专科学生分为实验组(55名)和对照组(58名)。对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,课程结束后评价教...
42.
浅谈小学生数学作业评价多样性
作者:
屈松柏
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
83-83
摘要:
新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分,作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是课堂教学的延续,所以作业也是师生...
43.
浅析“以人为本”理念在高中思想政治课教学中的运用
作者:
万明贵
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
102-103
摘要:
本文以教育要“以人为本,培养学生的科学素养和人文精神”为指导思想,就“以人为本”思想在高中思想政治课堂中如何运用,分别从转变教学观念,体现人文关怀、创新教学模式,以学生为主体、结合教学内容,...
44.
中职数学教学生活化的思考
作者:
彭启来
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
106-106
摘要:
中职教育,指的是中等职业学校的教育和教学过程。是目前我国实践性教学方面的有效补充和重要组成部分。中职教育一般偏重于实践化更多,因此,对于数学的学习和重视程度往往更高。中职数学是中职生学习专业...
45.
践行生活化原则,优化初中数学教学
作者:
沈静
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
116-116
摘要:
新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联...
46.
刍议多元智能理论对提高初中化学教学效果的作用
作者:
张志强
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
120-120
摘要:
多元智能理论是由美国哈佛大学发展心理学家加德纳教授提出的,它倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。根...
47.
《三角形的三边关系》教学反思
作者:
张忠凡
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
122-123
摘要:
都说数学简单,数学能让一切科学变得有趣味性,如果我们老师把数学教学在课堂上让学生好玩起来,就会有更多的孩子愿意走进数学的世界,如果让学生用玩的方式接近数学,就会有更多的孩子收获独特的个性化发...
48.
高中数学教学方法浅析
作者:
方兵
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
126-127
摘要:
高考越来越受到重视,高中数学学习的好坏直接影响高考的成绩。很多中学都加强了对数学的教学,甚至针对数学还开设了辅导班。高中数学作为中学教学重中之重,教学过程中也会存在一些问题。本文对他们的学习...
49.
让作文批改成为师生交流的阵地
作者:
敖中林
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
134-134
摘要:
随着语文考试制度的改革,作文占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。但毋庸置疑的是,作文也是最令师生头疼的了。对学生来说--作文难写;对老师来说--作文难批。长期以...
50.
小学语文教学要返璞归真
作者:
黎长志
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
139-140
摘要:
本文结合新课程改革的实际需要,从小学语文教学的实际出发,在分析新课改条件下小学语文教学存在的问题与不足的基础上,结合作者自身的工作实际,谈谈小学语文教学应“返璞归真”。
51.
树立建模意识 培养学生创新思维
作者:
范长林
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
142-142
摘要:
提高中学数学教学质量,不仅仅是提高学生的数学成绩,更重要的是要使学生学到有用的数学。本文结合自己的教学体会,从理论上及实践上阐述:树立数学建模意识的基本方法。通过建模教学培养学生的思维。
52.
教育游戏在小学数学中的应用
作者:
李保昌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
151-151
摘要:
随着教育体制改革工作的不断推进,小学数学教学的目标和内容发生了一定的变化。与此同时,人们逐渐发现传统教学方法存在的弊端。在这种情况下,越来越多的人投入到小学教学工作的研究之中,并提出了新的教...
53.
“先学后教、当堂训练”教学模式下浅析——如何打造小学数学高效课堂
作者:
李晓琼
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
156-156
摘要:
何为“高效课堂”?就是:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果!本人现结合自己的教学实践,谈一些我个人的体会,愿与同行们共勉。
54.
语言学与外语教学
作者:
孙嘉瑜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
162-162
摘要:
社会语言学从产生、发展至今约有五十年的时间,社会历史的需要、物质条件的改善和语言学自身的发展的必然规律是社会语言学产生的三个十分关键的原因。当前阶段,社会语言学的研究正在向各个领域全面的进行...
55.
农村小学作文教学策略
作者:
黄学敢
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
164-164
摘要:
在农村小学作文教学过程中,教师要善于创设情境,培养学生良好的的写作兴趣,让学生亲近自然,积累丰富的写作素材,加强学生习作能力的培养,把作文自主权交给学生,实现高效的农村作文教学目标。
56.
关于初中班主任班级管理中情感的运用研究
作者:
江永勤
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
190-190
摘要:
班主任是决定整个班级素质的关键性因素,其在班级建设中发挥着极其重要的作用。初中生的管理和教育除了依靠各科教师的学科教育外,更重要的是班主任对待班级的态度和教育方法。本文从初中班级管理的现状出...
57.
如何把学习主动权还给学生
作者:
刘冬梅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
198-198
摘要:
实践研究表明:课堂的开放,能活跃学生的思维,增强学生的合作意识,提高学生的创新能力。课堂教学要突出以“人的发展为本”,培养学生的个性,发展学生的能力,提高学生的综合素质。那么在课堂实践中,如...
58.
网络时代大学生非理性爱国现象的引导——基于思政课视角
作者:
张作平 赫艳杰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
213-214
摘要:
爱国是公民对国家的深厚情感和责任担当。当“南海问题”、“钓鱼岛问题”等涉及国家主权和利益的冲突发生时,各种偏激的言论开始在网络上广泛传播。大学生作为网络的主要群体,心智不够成熟,难免受到网络...
59.
让汉字美在笔尖绽放——如何让小学生写好中国字
作者:
卓雄文
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
227-227
摘要:
中国汉字称之为中华文化的精粹。中国字的书写是小学低年级学生语文学习的重要课程目标之一。本文将结合笔者多年一年级到三年级的语文教学经验,就如何教导小学一年级学生写好中国字作一探讨。
60.
职业院校学生职业素养培养研究
作者:
潘颖 王文军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
249-250
摘要:
笔者在大量学者研究的基础上,结合实地调研,从生源、心理、学习、行为四个方面深刻分析了高职生的特点及形成原因,基于学生内部视角,从职业道德、职业意识、执业行为、职业技能四个方面进行了对策分析,...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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