课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究

曾用名: 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究

《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿... 更多
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
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61234
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  • 作者: 李云军
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  1-1
    摘要: 就针对于初中英语课堂教学来说,情景教学的方法能够有效的活跃期课堂的气氛,并提升学生对于英语学习的兴趣,使一些相对枯燥的语言教学,有效转变成有趣的教学活动,让学生在情景中触景生情,从而激发出学...
  • 作者: 白勇
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  46-46
    摘要: 初中计算机信息课程教学效果的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际,对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析,并提出了...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  54-55
    摘要: 结构化研讨是一种较为实用高效的教学、研讨形式,但根据观察,实践的多,总结得少,好的经验没有得到提升,一些问题没有得到完善。本文通过对结构化研讨教学实践的小结,对此教学方法能有一个提升,以期推...
  • 作者: 嵇东峰
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  56-56
    摘要: 作者在查阅了大量文献和资料的基础上,结合自身在小学数学教学过程中积累的经验,从习惯培养(课前预习、举手发言、勤于动手、认真审题、善于总结)、教师作用(概括能力、推理能力、逻辑能力、解疑)等方...
  • 作者: 程艳辉
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  67-68
    摘要: 知识经济,创新意识,对于我们二十一世纪的发展至关重要。小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使...
  • 作者: 王西明
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  73-75
    摘要: 本文主要论述了思维导图在数学教学中的运用情况,它的发生、发展背景,以及在现阶段的优势,也传递了作者的反思与困惑。
  • 作者: 韦技良
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  77-78
    摘要: 数形结合是教学中的一类数学思想,也是一种数学方法,其既可以在教学中发挥作用,也可以在学习上形成助推。本文针对数形结合的基本概念作了简单分析,然后从高中数学的角度切入,分析了数形结合方法所能发...
  • 作者: 刘茂祥
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  104-104
    摘要: 教学即是一门艺术。在初中物理课堂上运用教学艺术,可以使学生获得美的感受,从而激发学生对物理学习的兴趣和积极性。本文首先介绍了初中物理课堂教学艺术的重要性,提出物理教学艺术能够激发学生的求知欲...
  • 作者: 覃启静
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  111-111
    摘要: 在新课改的推动下,高中政治被赋予了新的要求,其中提出,高中政治课程应该结合学生的生活实际,根据学生发展的需要设置课程,将政治理论与社会生活联系起来,使学生不仅掌握学习的能力,而且学会做事和生...
  • 作者: 吴同彩
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  119-119
    摘要: 物理概念在物理学科的教学中是属于既不容易教也不容易学的内容,学生普遍反映学起来比较困难,有的学生即使在课堂上听懂老师讲的内容,课后不会运用做题。该怎样认识和进行物理概念教学呢?这是一个值得思...
  • 作者: 范维钧
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  125-126
    摘要: 在对学生进行化学教学的过程中,化学观念教学是教学中的重要理念之一,其中重要的理念之一就是“微粒性”观念,在教学中应用这一理念会让学生对化学知识有着更为深入的理解,能够很大程度上提升学生的科学...
  • 作者: 高必勇
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  136-136
    摘要: 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课是上好课的前提,通过备课将课程标准、教材和学生紧密结合,才能驾驭课...
  • 作者: 顾然
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  143-143
    摘要: 近年来,英语语法教学作为高中英语学习的框架被越来越多的学者证明是十分重要且必要的。在新兴的高考命题下,中国高中英语教学也不得不做出相应形势的变化,本文以近年来的高考英语语法试题为例分析高中英...
  • 作者: 韩永荣
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  146-146
    摘要: 基于新课改背景,传统教学模式和方法的落后性逐渐显现出来,主要体现在无法充分满足学生的学习需求,难以有效提升小学数学教学的效率。因此,为了尽快达到新课标的教育要求,部分教师开始对小学数学课堂教...
  • 作者: 徐丽雅
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  159-160
    摘要: 作业是教师为完成学习任务而布置的学习活动,小学数学作业评价是实施数学学习评价的关键组成部分。优化小学数学作业评价,充分关注学生之间的差异,能促进学生达到全面和谐地发展。
  • 作者: 杨绪美
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  160-160
    摘要: 本文旨在探索词汇记忆的方法,根据教学大纲中对词汇教学的不同要求来设计不同的阅读任务,以便学生更好地理解和掌握词汇,更有针对性地学习词汇,在学习词汇时区别对待,做到有的放矢。
  • 作者: 王天国
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  181-181
    摘要: 在初中语文教学中,记叙文、议论文和说明文是初中语文学习的重要体裁,这三种体彩学习的好坏,直接关系学生的语文成绩,因此掌握必要的阅读技巧是非常有必要的。
  • 作者: 韩文慧
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  193-193
    摘要: 小学阶段是一个人教育的起始阶段,也是一个人行为习惯养成的重要阶段。小学生良好行为习惯和基本能力的培养应当是学校德育的重要内容。著名教育家叶圣陶先生说过:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收...
  • 作者: 张军
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  194-194
    摘要: 随着素质教育的不断推进,我国初中教育管理工作的弊端日益的凸显,尤其初中生对班主任教育管理极其漠视,班主任在一个班集体中有着重要的不可替代的作用,他不仅是一个班级的学科教师,还是一个重要的管理...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  201-201
    摘要: 作为一名教师,以人为本就是“以学生为中心”,即教师对学生要接纳、尊重、理解、期望、欣赏、关注、信任、平等。寄宿制学校有些孩子的心理如果得不到及时的交流、沟通、疏导,时间久了就会在孩子的心灵中...
  • 作者: 段贤兵
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  202-202
    摘要: 当今的教育强调课改有一个误区,就是小学阶段往往只注重语文、教学、英语、音乐、体育、美术的课堂教学改革,而忽视了对品德、科学、综合实践等常识性学科改革,从各级各部门举办的各项教学研讨会就可以看...
  • 作者: 宋冬冬
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  209-209
    摘要: 社会主义核心价值观对大学生的成长发展具有重要的意义,微信为新时代社会主义核心价值观教育提供了新的途径与方法。因此,重视微信平台的作用,树立微教育意识、加快微信平台的建设、提高微信内容的吸引力...
  • 作者: 黄宏微
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  211-212
    摘要: 只有办好特色校园以及个性化校园,这样学生才能得到全面性的发展,这正是我国推行素质教育对学校的本质性要求。根据陶行知先生大爱教育原理,“本真教育”的教育理念就是“真爱教育”,并且这一理念和“爱...
  • 作者: 张广庆
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  218-218
    摘要: 教师的人格魅力是教师在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引学生这一特定群体的一种特殊力量。它是教师作为职业主体在长期的职业生涯中,通过自身的努力、感悟和不断完善所达到的一种境界,是基于...
  • 作者: 谭天春
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  228-229
    摘要: 2011年版体育课程标准指出,有效的体育教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习体育的重要方式。因此,我把建构学习共同体,在体育课堂上进行小组合作学习作为教学...
  • 作者: 任轶
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  231-231
    摘要: 在应试教育体制之下,由于高考并没有将体育列为考试科目,所以长期以来,无论高中各个科目的任课教师还是学生以及学生家长,都把体育课视为“可学可不学”的科目。因此,高中体育课的课时就成为了各个科目...
  • 作者: 李屹
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  237-238
    摘要: 创新是企业制胜的法宝,是社会进步的源泉。文章阐述分析了价值工程及产品设计创新价值工程的内涵,并在此基础上论述了价值工程在企业产品设计创新中的应用,以最终达到提高产品设计价值的目的,可对产品创...
  • 作者: 胡佳妮
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  239-239
    摘要: 近年来,随着社会方方面面的发展,可再生资源越来越少,尤其是水资源,不可再生,又不可或缺。因此,针对这一情况,浙江省提出了“五水共治”的政策,大力开展“抓节水”的活动。本文围绕浙江省“五水共治...
  • 作者: 陈丽君
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  240-240
    摘要: 一次偶然,让我邂逅了你,真有一种如获至宝的感觉,你就像一位工作上的导师通过20位来自全国各地的优秀心理教师向我讲述着她们的成长历程,读着读着,有时候感动的泪水弥漫了我的双眼,成功的背后需要付...
  • 作者: 熊雯婷
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  244-244
    摘要: 本文以高校新闻人才培养作为研究主题,探讨全媒体时代高校新闻人才培养应对舆论新环境改革及相关问题。首先结合经济全球化、信息全球化的背景对其进行了简要概述;主要介绍了在当下情况下重新理解党的舆论...

课程教育研究:学法教法研究基本信息

刊名 课程教育研究:学法教法研究 主编 刘巧珍
曾用名 中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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