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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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目录
181.
刍议英语阅读理解讲评课
作者:
陈白茹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
3-3
摘要:
英语阅读理解能力影响并制约听说读写能力的形成和发展。《高中新课程标准》也把培养学生阅读能力作为一个主要的教学目标。但是在现实中,我们却很难看到对阅读理解讲评课的研究。有些教师不重视阅读讲评课...
182.
运用通俗英语语言文学作品加强中学英语学习
作者:
李映涛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
6-7
摘要:
本文通过剖析应试教育下对中学英语学习的认识不足,阐明了英语学习的重要性,提出通过借助通俗英语语言文学作品加强中学英语学习,自然阅读中强化词汇和语法,突破了传统的中学英语教学常规,有对其做出补...
183.
Mother-Daughter Relation in the Joy Luck Club
作者:
黄婷婷
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
10-11
摘要:
184.
试析翻译理论在翻译实践中的应用
作者:
张梓涵
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
18-19
摘要:
在具体翻译的过程中,通过对翻译理论与翻译实践进行很好地结合,这是确保翻译质量的重要前提。本文就对于翻译理论在翻译实践的应用的相关问题进行了分析和探究。
185.
环境科学专业《环境生态学》课程教学改革探讨
作者:
唐天乐 季玉祥 张军 文少白 李娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
24-25
摘要:
环境生态学是环境科学专业普遍开设的一门专业基础课程。本文以海南医学院环境科学专业为对象,针对《环境生态学》课程教学和实践教学中存在的问题,以本科生实践能力培养及综合素质提高为目标,对该课程的...
186.
浅谈如何优化旅游地理教学
作者:
司马鹂
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
30-30
摘要:
旅游地理是旅游服务与管理专业的基础课程,是集趣味性、综合性、实践性为一体的学科。学生通过学习该课程,可以为今后从事导游、旅行社经营、区域旅游开发与建设等工作打下必备的旅游地理基础知识。
187.
试论类比推理在高等数学教学实践中的应用
作者:
宋颢
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
31-32
摘要:
类比推理是一种重要的科学研究方法,在高等数学教学实践中,合理地应用类比推理,不仅能显著提高教学成效,而且能培养学生的教学素质和创新思维,增强学生运用数学知识解决实际问题的能力。
188.
翻转课堂对中国传统教育模式的影响
作者:
胡旸
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
33-34
摘要:
翻转课堂又称作颠倒课堂,即通过对知识的传授和知识的内化的颠倒安排来实现教学目的。它改变了传统教学模式中老师与学生的角色,并对课堂时间的使用进行了规划,实现了对中国传统文化教育模式的革新。在翻...
189.
略谈中小学信息技术教学中微视频的应用
作者:
曾国安
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
40-40
摘要:
为适应快速发展的信息时代对人才提出的新要求,中小学开设了必修的信息技术课程,主要目标是培养学生的信息技术操作能力,提高学生信息素养。但信息技术教学质量直接由教学方法决定,改革中小学信息技术教...
190.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
作者:
孙先银
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
72-72
摘要:
小学阶段的数学学习,其很多知识的学习主要是贯穿各种公式、概念和法则等来进行教学,很多知识概念的抽象化需要通过更加形象具体的教学方式进行引导教学,尤其是在新课改的不断深入发展中,必须将数学知识...
191.
初中生物教学中学生合作能力培养初探
作者:
刘志友
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
97-97
摘要:
21世纪是知识经济的时代,在经济竞争日益激烈的当下,培养学生的合作学习能力显得格外重要。生物作为一门建立在生活和实验基础之上的学科,在课堂教学中培养学生的合作学习能力,有利于培养学生的创造性...
192.
浅谈高中数学高效课堂的构建
作者:
聂智勇
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
99-100
摘要:
高中新课程改革,对如何提高课堂效率提出了更高的要求,也给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。在新课程理念的指导下,本校数学组的老师们,树立正确的教育观,以学生发展为本,既注重基础又发展能力,在高...
193.
微课在电子技术课程教学中的应用
作者:
刘冬生
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
105-105
摘要:
当前,微课以其短小精悍的特点在教学中得到广泛的应用,并取缳了良好的成效。研究微课在电子技术课程教学中的应用,对促进电子技术教学的发展具有重要的现实意义。本文指出了当前电子技术课程教学中的问题...
194.
谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
作者:
曲彦臣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
112-112
摘要:
就针对于小学数学教学来说,进行学生创新能力的培养,不仅是新课程标准的要求,同时也是学生自身发展的需求。创新能力的培养一方面可以提高学生的自主学习能力,为学生的后续学习打下良好的基础。另一方面...
195.
创设情境,激活政治课堂
作者:
钟霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
123-124
摘要:
教学实践证明,精心创设各种教学情境,将学生置于乐观的情感中,能使学生真正进入“身临而入境”的情境,从而达成教学目标。
196.
尊重,唤醒彼此的爱
作者:
唐丹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
124-125
摘要:
面对就近入学混合编班中不会汉语的伊尔潘同学,唐丹老师用理解、宽容、尊重,欣赏的方式去帮助学生,通过与学校老师,特别是援助老师的共同努力,让伊尔潘同学积极主动的成长。就如文中引用泰戈尔的那句话...
197.
体验式教学法在小学品德与生活教学中的应用研究
作者:
黄文明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
144-144
摘要:
体验式教学是以互动交往为形式、重视师生情感交流的一种新型教学方法,它强调教师要尊重学生、欣赏学生,以激发学生潜能、调动学生积极性为主要目的,以此来完成基本的教学任务。小学品德与生活是一项比较...
198.
初中数学分层教学研究
作者:
何胜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
145-145
摘要:
随着教育制度的不断发展与改革,初中的数学教学方法也在不断发展与演变。而初中数学分层式教学方法不仅能够。在一定程度上推动数学教学质量的发展,而且还能提高学生的综合数学能力。因此,将数学分层式教...
199.
刍议初中生物理学习方法——学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习
作者:
李宝成
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
148-148
摘要:
学生普遍感到物理难学,其实初中物理难度并不大,很多同学觉得难学,大多是没有掌握学习物理的方法。中国有句古话“授人以鱼不如授人以渔”,符合认识规律的学习方法有预习的方法、听课的方法、作业的方法...
200.
浅谈小学语文中的古诗词教学
作者:
刘曼军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
168-168
摘要:
古诗词中蕴含着丰富的人文精神,是我国传统文化的精粹,对于小学生来说,古诗词教学,不仅是传授知识,更是塑造学生的思想和人格的重要途径,加强古诗词教学不仅可以培养小学生的审美能力,发展学生的想象...
201.
小学三年级作文教学的几点做法
作者:
陈继红
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
169-169
摘要:
小学三年级是承上启下的年级,是由低年级以识字为重点,到高年级以读写为重点的过渡阶段,这个年级的学生初学写作,对作文较陌生,有畏惧心。因此,在教学中如何针对三年级学生的具体情况,摸索一套方法,...
202.
浅析高中语文教学中如何培养学生的人文素养
作者:
易嗣红
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
177-177
摘要:
随着教育体制改革进程不断地向前推进,素质教育理念深入人心,对于学生的综合素质的培养也提出较高的要求。这就要求教师不断地创新教学观念与方式,改变一直以来的“填鸭式”的教学方式。总之,重视培养学...
203.
浅析古诗词教学中意象教学的策略
作者:
熊淑芳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
179-179
摘要:
在初中语文课堂上,古诗词教学占有很大比重。但是,很多教师反映:古诗词教学难,难于上青天。事实上,如果能把握古诗词教学的方策略,引导学生从意象的角度出发,对古诗词主题进行探究,就会发现,古诗词...
204.
初中作文中引用意识教学有效性探微
作者:
张雨薇
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
180-181
摘要:
在语文习作中引用意识占重要地位,但现今初中生的引用意识在自觉应用和后天培养上却有着不同程度的缺陷,一定程度上证明,当前作文的引用意识教学有效性有所缺失。对于此种现象,初中生应提高对引用意识的...
205.
风乎舞雩 潜移默化——班主任谈话艺术
作者:
黄海波
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
203-203
摘要:
谈话是班主任与学生沟通感情,潜移默化教育学生的重要手段。与学生交谈中,给予平等宽松自由的环境,语言幽默善美,因材施教,运用心理学知识,发挥语言的魅力,走进学生的心灵,促进师生的交流沟通,达到...
206.
初中科学课程中利用情境教学法渗透德育的探讨
作者:
陈洲
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
207-207
摘要:
在初中科学课程教学的过程中,只有教师创设各种教学情景,才能更好地在初中科学课程中渗透德育。本文主要探析的内容含有初中科学课程教学中存在很多的德育渗透问题,以及在初中科学课程中利用情境教学法渗...
207.
运用新媒体进行思想引领的路径探索
作者:
尚可 张若天
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
208-208
摘要:
在新形势下,一些社会问题逐渐显露,改革已经进入深水区,大学生群体中对于此时期的思考和认识容易迷茫,信念容易动摇,传统的思想政治教育模式与方法已经逐渐不适应当前的互联网环境,高速的信息更替节奏...
208.
当代大学生功利主义价值观成因及其对策
作者:
张丽仙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
210-211
摘要:
当前我国正处在社会转型时期,受市场经济逐利本性的冲击,功利主义价值观在当代大学生中开始流行。功利主义价值观对大学生成长有重大影响,其消极影响大于积极作用。因此,必须采取有力措施,消除功利主义...
209.
浅谈田径短跑项目运动员训练后的恢复方法
作者:
夏永伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
234-234
摘要:
田径运动作为运动之母,在体育运动中有着尤为重要的作用。近些年,随着田径钻石联赛与黄金联赛等一系列比赛的为人熟知,田径短跑项目也逐渐在人们的视野中活跃起来,世界短跑名将博尔特、我国短跑新星苏炳...
210.
“六绝”之下英雄末路——《水浒传》林冲由佛到魔的人生蜕变
作者:
吴建国
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
235-235
摘要:
中学语文教材中一篇《林教头风雪山神庙》,为我们刻画了一位逼上梁山的英雄好汉豹子头的形象,我们在为英雄末路扼腕不已的同时,亦感意犹未尽,难道官府的逼迫就能将一位盖世英雄逼上落草为寇的绝路吗?一...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
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