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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第21期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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263
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3期
2期
1期
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2014年
目录
211.
浅谈初中英语作文教学的重要性与实践
作者:
李萍
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
12-12
摘要:
经济社会的不断发展促使我国对外交流日渐密切,英语成为了人们日常生活中不可或缺的部分,作为世界应用范围最广的语言,英语得到的人们、国家重视,同时也是初中教学中的重要内容。新课程改革对初中英语教...
212.
浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
作者:
戴彩霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
16-16
摘要:
传统初中英语教学往往都是教师讲,学生听这样的模式,课堂教学干巴巴的,学生毫无兴趣可言,究其原因,归要到底课堂教学中没有任何情感。本文主要就初中英语教学中运用情感教育进行探究。
213.
谈英语课堂高效性与小组建设的关系
作者:
王鹏飞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
17-17
摘要:
《高中英语课程标准》中指出“高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极有效主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的...
214.
趣味教学法在小学英语教学中的应用——以课堂导入为例
作者:
施奇葩
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
19-19
摘要:
趣味教学模式摆脱了以往传统的课堂授课方式,这要求教师根据教学内容安排各式各样的游戏或活动,采用灵活多样的手段和方法优化课堂教学。趣味导入能使学生高兴地进入学习状态,激发学生的求知欲望和学习兴...
215.
高职院校药学类专业职业发展和就业指导课程建设的思考
作者:
陈翰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
27-27
摘要:
就业指导课程在高校毕业生就业择业过程中发挥很大作用,但目前的职业发展和就业指导课程存在不同程度的不足,结合高职院校药学类专业特色,对就业指导课程教学方式方法、主要内容、组织管理进行思考,以期...
216.
小学中段语文课前预习作业有效性的培养策略--以四川省南部县升钟镇小学为例
作者:
何泽广
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
53-53
摘要:
课前预习对学生学会掌握新知,养成良好的学习习惯,起着至关重要的作用。新的课程理念中,学生学习方式发生了转变,提倡自主、合作、探究的学习方式。而课前预习,正是学生独立学习的一个环节,是培养学生...
217.
在新形势下创新汽车技术专业“校企合作、工学结合”模式的初探
作者:
李曌 饶建伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
57-57
摘要:
重庆电讯职业学院汽车技术专业于2010年创建并开始招生,并顺利通过重庆市教育局高职专业合格评估。一直以来获得了学院在人力和物力上的充分保障,招生录取分数逐年递增,目前学院汽车技术专业共有在校...
218.
少先队员践行社会主义核心价值观的有效途径
作者:
孟建威
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
59-59
摘要:
社会主义核心价值观为我国公民道德建设树起了新标杆,从精神道德层面为民众提供了具体的行为标准,是我国精神文明建设的重要组成部分。文章结合实际,从利用媒体与网络、加强行动实践、坚持学习少先队礼仪...
219.
运用迁移学习规律 培养学生思维能力--以“第几和第几之间有几个数”教学为例
作者:
聂家杰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
96-96
摘要:
小学数学知识具有前后知识点关联密切的特点,具有较强的连贯性,是一个前后有序,而又不断发展的整体。在数学课堂教学中,如果教师能有效地运用迁移的规律,注意发挥学习中正迁移的作用,将有利于学生掌握...
220.
浅谈如何提高导学案在初中数学教学中的实效性
作者:
王建军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
107-107
摘要:
导学案是学生学习过程中的指导性航标,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介。导学案在初中数学教学中要落实其实效性就要注重目标设计、问题设计、情境设计和教法学法设计,在使用过程中应坚持...
221.
行为导向教学在中职语文教学中的应用
作者:
王佳
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
109-109
摘要:
现阶段,中职语文教学大多沿袭传统教学模式,不能充分发挥学生的主观能动性,对学生的创新能力、实践能力、团队合作精神也难有实质性的提高。行为导向教学方法作为目前国际上较为先进的职业教学理论,逐渐...
222.
等差数列及等比数列的性质运用
作者:
宋国强
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
110-110
摘要:
针对等差数列的性质与运用,等比数列的性质与运用两个方面进行分析,在简单分析概念与性质的基础上,提出一些相关教学建议,以期能够不断提升等比数列与等差数列教学的质量,保证各项数学知识教学的效果。
223.
初中化学课堂个性化有效提问策略
作者:
石利宁
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
115-115
摘要:
新课程改革促使初中化学教学面临着非常大的调整,面对新形势发展需求,教师在化学教学过程中需要转变传统教学理念以及单一化教学方式,巧妙利用个性化提问,引导学生积极思考,培养学生自主学习能力以及逻...
224.
浅论高中历史课堂教学
作者:
朱明
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
122-122
摘要:
在高中历史课堂教学中,要以高中生历史课堂学习兴趣的培养、提高学生自我反思的能力和培养学生对历史的认知与借鉴为教学的重点。
225.
习题教学在新课标下高中数学的分析
作者:
杨学燕
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
130-130
摘要:
高中数学是学生学习数学的关键阶段,也是通向高等数学的一个纽带。高中数学的学习对学生来说非常重要,但是对学生来讲也有一定的难度。实际上,高中数学除了课堂的书本知识教学,还包括习题教学,学生只有...
226.
基于电子白板的《电流和电源》教学设计
作者:
鲍欣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
132-132
摘要:
交互式电子白板作为一种全新的电子信息技术教学模式,它综合了“黑板”和“多媒体”两种教学的优点,在教学中具有很高的实用价值,已经迅速在全国普及。套论文通过《电流和电源》的教学设计和案例,着重阐...
227.
新理念 新模式 新方法
作者:
马占兰
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
141-141
摘要:
本文针对教学设计的问题,结合自己的教学实践,探讨教学设计的理念思路,以及教学设计的过程方法。
228.
农民工子女融合教育:教师的角色与使命
作者:
刘恒美 王悦婷
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
147-147
摘要:
融合教育是当前学术界为解决农民工子女受教育问题的提出的主要途径之一。教师作为融合教育的主要推动力量,扮演者“融合者”的角色。教师履行“融合者”角色和使命的程度,直接影响了融合教育的质量。
229.
高中数学课堂中德育溶合的探索
作者:
林崇伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
153-153
摘要:
高中数学教育能够培养学生的逻辑能力和思维能力,让学生理性地看待问题。但高中数学教育中不应忽视德育教育,在数学教学中融入德育思想,能够让学生在学习数学的过程中提高人文修养和思想道德素养。本文从...
230.
“导学研讨,训练拓展”对高中历史课堂教学的优化作用
作者:
林春江
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
158-158
摘要:
作为与时俱进的新型教学理念,“自主、合作、探究”正在戍为课堂教学主流。“导学研讨、训练拓展”教学模式在高中历史课堂教学中的应用,正是新型教学理念的践行,对优化高中历史课堂教学具有重要作用。本...
231.
如何让化学史在化学课堂中焕发独特的魅力
作者:
朱善荣
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
163-163
摘要:
与初中化学相比较,高中化学知识更加抽象化,难度也很大。为了提高学生吸收知识的效率,教师巧妙的将化学史引进教学课堂上,有利于激发学生学习化学知识的欲望,在对化学科学发展的进程有较为深入的认识和...
232.
初中语文阅读教学困境及出路探究
作者:
刘海龙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
170-170
摘要:
对于初中语文教学工作而言,阅读是教学的难点也是重点。随着语文教学政策的不断改革,关于语文阅读教学也在发生着变化,由于受到传统教学方法和教学理念的影响,在教学过程中还存在着某些方面的困境。对此...
233.
让作文互评提高能力——培养学生作文互评的教学总结
作者:
陆云斌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
171-171
摘要:
新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求,作为初中语文教学中的重要组成部分,语文作为教学有利于培养学生语言表达能力以及逻辑思维能力,提升初中语文课堂教学效率。我们课题组进行了指导农村初中学生...
234.
浅谈中学生作文指导
作者:
王玉芹
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
178-178
摘要:
在多年的语文教学过程中,提高中学生的作文水平,是一个很重要的课题,刚入初中,大多数学生不爱写作文,对作文不感兴趣,写起作文来七拼八凑,绞尽脑汁,也写不出一篇合格的文章。因此,通过几年来的教学...
235.
浅谈如何提高阅读教学效率
作者:
孙锦文
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
183-183
摘要:
阅读促进个人的精神成长,提高国民综合素养,增强民族凝聚力,直接影响到一个民族和国家的未来。通过激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯和指导学生的阅读方法等三个方面可以有效提高阅读教学的效率。
236.
以现代理念改革高校教学管理制度
作者:
段佳丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
188-188
摘要:
随着时代的进步与发展,推动高等教育事业的进一步发展。近些年,高校不断地扩大办学规模,教学质量以及水平引起人们的广泛地关注,办学规模的扩大,越来越多的学生进入高校继续深造,这无疑给高校的教学管...
237.
学生喜欢的特色评价与激励措施
作者:
张沛沛
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
196-197
摘要:
在德育中,我们倡导将理解、示范、实践、激励融为一体。但是如何让激励直达学生内心深处,这是一个值得探讨的问题。激励和评价措施要因人而异,因地制宜。在班主任工作中,我采用了象征性强化和物质性强化...
238.
农村寄宿制学校校园安全问题现状研究
作者:
罗学斌
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
199-199
摘要:
校园安全是学校顺利开展各项工作的基本保障,如何更有效地加强校园安全管理,着力构建和谐、平安校园,并为促进整个社会实现和谐奠定重要的基础。
239.
小学美术教学中如何培养学生的动手能力
作者:
林丽贞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
219-219
摘要:
小学美术作为培养学生审美能力和绘画能力的基础课程,是培养学生思维能力和逻辑能力的关键。美术教师应该积极响应教育改革的号召,转变教学思想,实现教学方式的创新,不断提高学生的动手能力。本文从以上...
240.
浅谈写字教学
作者:
郭丽娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年21期
页码: 
236-236
摘要:
本着“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的原则,为全面提高学生素质,针对写字教学中存在的弊端,遵循新课程教学理念,结合自身教育教学实践,指导学生把字写正确、端正、易识,养成良好的写字习惯,并在潜移...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
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电话
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