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课程教育研究：学法教法研究2016年第26期出版文献
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课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 近几年来，由于教材改革，新教材里大量的单词和句型要求小学生记忆。因此，小学生觉得学习英语比较困难，对学习英语不感兴趣，也导致英语成绩下降。解决这一问题的关键是唤起小学生学习英语的兴趣。如何培...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 中华传统文化博大精深，具有很强的教育意义。传统文化类社团作为高校文化载体，承担着特殊的文化传承重任，社团的发展路径对社团的发展、校园传统文化的传播及德育教育起着至关重要的作用。本文从民办本科...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 信息时代，现代科技迅猛发展，计算机信息管理应用技术更是朝着丰富性、智能化的方向前进，网络安全管理工作中计算机信息管理技术发挥了重要功能。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在数学教学中，我力求用新的教育观念来指导教育行为，通过教与学的实践活动，引导学生有效参与教学过程，使学生喜欢数学。执教十几年来，脑海里常浮现出中国科学院张梅玲教授讲过的一句话：“所有的教材都...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着国家的发展，教育事业在面临各种新的改革的同时，也在对教学模式加以创新，其中，“先学后研”教学模式是重点项目之一。在小学语文教学中，教师应用“先学后研”教学模式，可以有效提高学生的语文素质...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 面对当今社会现实、教育现状、结合学校实际，我们提出了“以人为本，成功快乐”的办学理念，“为每一位学生的现在和未来发展奠基”的办学宗旨。教育以人为本，教师以学生为本，校长以教师为本。希望借此构...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 职业中学学段的语文教学有别于普通中学，教学过程中需要涉及繁多的知识点，要求学生对不同知识点展开记忆，这加大了语文教学的难度。在教学中教师若能创造性地开展语文活动，语文学习将会上一个新的台阶。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 数学是一门最古老的科学，有着悠久的历史。利用数学基础知识来研究具体的科学现象，运用数学的计算方法模型，推算分析等工具，来针对实际问题的应用性科学处理。面对应用数学自身的实用性，要求其专业技能...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 玩沙活动是小班幼儿喜欢的户外自主活动，也是促进幼儿多方面发展的有效途径。小班幼儿的直观形象思维决定了他们的游戏行为受不同类型游戏材料的直接或间接影响，不同的玩沙材料对于小班幼儿玩沙游戏的质量...
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10. 浅谈初中数学教育教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在新课程的教学背景下，初中数学教学要上好课，就要重视对学生数学知识和能力的提高。但在以往的教学中，常常发现教学效果收效不大，如何上好一节数学课成为教师的困惑。笔者认为要使数学教学效率真正提高...
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11. 小学数学趣味性教学初探刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 数学学科，在不少人看来是冷冰冰的、枯燥无味的，怎样将数学课上得生动形象．让学生听得津津有味．是每一个数学教师必须面对的。增强小学数学教学的趣味性，提高教学效果，是教学中极为难得的亮点。因此我...
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12. 日常生活中幼儿数学教育与应用刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 《纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的生活进行”。我们应在幼儿日常生活的各个环节中，发现和关注幼儿的需求、兴趣、经验，对幼儿进行数学启蒙教育，使数学教育生活化。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 关于如何提高小学语文教学质量是小学语文教学大纲中明确要求的内容。事实证明，在实际教学过程中，营造积极活跃的氛围，有效调动学生学习的积极性，加强师生之间的交流等是提高教学质量的有效方法。鉴于小...
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14. 语文多媒体课堂教学的理性思考刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 怎样运用多媒体优化语文课堂教学，提高课堂教学效率已成为一个热点问题。多媒体以生动的视频、图像、声音、文字、动画等多种呈现方式，充分调动学生的认知系统，激发学生的思维能力，优化课堂教学，提高教...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 本文结合实践论述了在幼儿园开展剪纸活动，可以有效地促进幼儿在动手能力、审美能力、想象和创作能力等多种能力地发展。
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16. 如何有效提高初中数学课堂教学质量刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 新《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 无论是我们这一辈，还是老一辈，对于“成绩”这个词语我们都比较敏感，成绩好可以得到老师的表扬，家长的鼓励，甚至是成为父母向亲朋好友炫耀的资本。例如：“我家贾旭高考全市第三名”，“我家果果期末考...
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18. 浅谈新课程改革的物理教学感知刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着高中新课改的普遍实施，高中物理的教学工作也面临着新的挑战，物理新课改遵循“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的战略思想，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 课程标准指出：科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式。学生的探究活动是指学生对自然事物的不知，经过运用已有的知识经验象科学家那样自行探究达到认知的过程。主要包括；提...
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20. 语文阅读教学中如何提高学生素质刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 提高学生素质是全社会关心的焦点，是一项全面性的教育工作，也是全面提高教学质量的需要，在语文阅读教学中提高学生素质，是一个很重要的课题，因而把提高素质教育贯穿到语文教学中去，使他们成为高素质的...
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21. 浅谈初中语文现代文阅读教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 现代文阅读是对学生语言综合实力的多方面考查，是初中语文的重要组成部分。同时，现代文阅读不仅是学生学习的难点，更是教师教学的重点。教师应当深刻认识现代文阅读的重要意义，帮助学生制定明确的阅读目...
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22. 中学语文阅读教学的几点探讨刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，它不仅是学好语文的基础，更是基础教育的基础学科。教师在阅读教学中要培养学生阅读兴趣，传授阅读方法，让阅读成为学生的习惯，使学生通过对教材的阅读与分析逐步...
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23. 小学语文教学的有效性策略探讨刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重心，阅读不仅是语文之根，学习之母，更是教育之本。小学语文的阅读教学是为了培养小学生个性化的阅读能力，积淀人文素质，提高小学生的语文素养和语言交际能力。因此，培养小学...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》和《数学新课程标准》都要求建立良好的新型师生关系，确立学生在课堂教学中真正的主体地位，培养学生的自信心和创新精神，以促进学生自主学习，实现高效课堂。教学实践表明，建立...
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25. 在小学数学教学中渗透心育艺术刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： “心育”即心理教育，就是维护学生的心理健康，培养学生具有良好个性、挖掘学生潜能的教育活动。在小学阶段，由于儿童的心理正处于发展成熟期，积极的心理教育显得更加重要。
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26. 篮球运动的训练与战术方法刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在体育训练中，篮球作为一个重要的项目，以灵活性和复杂性的特点备受人们的关注。就篮球运动而言，其过程需要较高的理性思考，而战术运用则是此运动的精髓。所以在篮球训练过程中，针对战术展开训练会取得...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 教师要在课中或课外把自己良好的形象展现在学生面前，以笑赢心，树立为学生服务的意识。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 课堂练习是课堂教学的重要组成部分。练习的目的在于巩固和消化所学知识，并使知识转化为技能技巧．课堂练习应以生为主体，以教为依据，从达到课堂教学目标出发，有针对性地设计课堂练习，做点突出、精益求...
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29. 如何在初中英语课堂中实现趣味教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 学科教学中，如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。信息技术与语文阅读教学的整合就是通过信息技术创设使学生获得独特情感体验的对话情境，让学生在多媒体设备创设的文、图、声、视频中得到多重的感受，而不是教...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
| 电话 | 0471-34820 | 网址 | |
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