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课程教育研究：学法教法研究2016年第33期出版文献
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课程教育研究：学法教法研究
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曾用名：
中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。
本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010010
地址：
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 公示语作为公共场合用语，具备指示性、提示性、警示性、限制性、强制性等特点，对于规范公民在公共场合的行为起到了重要作用。随着我国经济的发展，国际往来日益密切，公示语英译的规范性在推进城市国际化...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展，体育专业学生数量日益增多，社会对于体育专业学生综合素质的要求也越来越高。对于高中生来说，体育专业学生英语教学仍然存在许多不足，要培养体育学生的英语学习能力，促进其...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 高三是高中生最重要的学习阶段，由于课程多、复习任务繁重，提高各门课程的复习效率显得尤为重要，对于英语也是如此。不同于高一高二阶段，高三是高中生们查漏补缺的阶段，老师则主要发挥着答疑解惑和引导...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 基于网络平台的混合式教学使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生了根本性变革，学生的主体地位得到了极大的强化，教员应充分利用课堂和网络平台来提升学员的学习兴趣和主动性，实现学习过程的自主、自发...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 随着项目施工企业向管理型、效益型企业的发展转变，过程管理绩效考核也越来越体现出其必要性和紧迫性。通过绩效考核产生激励效应，准确地对建筑企业工程管理人员的绩效进行考核，对其工作绩效有正确地评价...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 分组式教学是指按照学生的学业成绩或能力水平等因素，将学生分成不同的小组进行自主学习的一种教学组织模式。这种教学方式便于学生交流与合作，有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及解决问题能力的...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 建构主义理论的主要观点集中体现在建构主义的学生观、教师观、学习观与教学观上。它的主张符合新课改的要求，对我们所提倡的建立平等的良性师生关系提供了积极的启示。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 在课堂教学中要求教师突出“探究式”、“合作式”和“组合式”等教学特点。要求授课教师有较强的教改意识，教学设计要具有自己的特点，能够在课堂上使用投影仪、挂图和数字卡片等多种教具，体现出教学内容...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 本文从平时学生学习电动机中存在的问题出发，加上电动机在近几年的中考考试中，学生的得分卒依然很低。分析了学生的学和老师的教，尤其是作为老师在中考复习阶段，该如何走入学生心理避免学生非真理解，有...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 当今社会，创新能力是人才素质的基础要求，对于社会的发展具有极为重要的作用。作为人才行为、能力培养的最佳时期，小学阶段开展创新能力的培养能够取得极佳的效果，对社会整体的创新力提升促进作用显著。...
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11. 语文探究性教学中核心素养的培养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 新课程标准的实施使得语文教学中关于核心素养培养的问题受到了教师和学生越来越多的重视。所谓核心素养本质上就是将学生培养成什么样的人，而这个问题又是教育的核心所在。本文主要就语文教学中以探究性教...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 本文通过对宁夏经济发展所需技能人才的总体情况、现阶段宁夏职业教育存在的问题和建立适应宁夏经济发展的现代职业教育体系等内容的研究，从而为更好的解决宁夏职业院校专业结构优化问题，建立适应宁夏经济...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 《义务教育教学课程标准（2011年版）》在修订中新增加了“实践与综合”这一全新的内容，“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它的实施是数学发展与数学教学发展的必然要...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 分数应用题是小学高年级数学教学的重点之一，也是多数小学生数学学习的难点之一，认真剖析分数应用题教学中的问题并予以针对性的解决，对于提升小学数学教学成效至关重要。本文将对小学数学分数应用题教学...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 模式是指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。所谓教学模式，是指在一定教学理论指导下建立起来的、较为稳定的教学结构框架和活动程序。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活...
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16. 让学生站在舞台中央刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 课堂是学生获取知识、积累知识、培养能力和展现自我的主阵地，要培养学生英语核心素养就要在英语课堂上下够功夫。教师不再是主导，课堂更像是一个舞台，教师只是“主持人”，是一环一环的“报幕者”，学生...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 随着国家“中国制造2025”、“互联网＋”等战略的相继出台，职校教育也迎来了教学方式、方法的改革时期，职业院的工作重点由之前的教学设施建设转向教育内涵建设。2012年3月，教育部发布了《教育...
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18. 小学数学翻转课堂的实践和思考刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 教师在传统小学数学教学中处于主体地位，负责在课堂上传授知识，而学生则被动接受知识灌输，将知识通过课后作业形式吸收。翻转课堂教学方法在课堂中的应用，可以适当引导学生，充分发挥其自主学习能力，使...
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19. 小学语文阅读教学中审美意识的培养刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 小学语文阅读教学不但可以提升学生的理解能力、语言表达能力，更有助于学生审美意识的形成和审美能力的发展，充分发挥小学语文阅读教学的美育价值，对于促进学生的综合素质的发展有着重要的意义。鉴于此，...
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20. 小学语文课外阅读指导策略刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 正所谓书籍是人类进步的阶梯，我国是一个历史悠久文化底蕴深厚的国家，对小学生的教育抓的也是相当紧。在读书方面，无论是古人还是来者，都对书有着强烈的推崇和热爱。当前的教育现状更是如此，教师和家长...
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21. 浅谈小学生作文教学的五步指导法刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 在三十年的语文教学生涯中，经常听到同事们说：“作文课真难上啊!”许多类似的话语的。那么怎样才能上好作文课呢？让学生愿学、乐学是语文教学的关键。
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22. 一幅名扬中外的画刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 教学目标： 1．借助读音读准“汴”“贩”“乘”等易错字，利用工具书、联系生活实际理解“官吏”“作坊”等词语；能正确、流利朗读课文。
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23. 浅谈我的低年级的看图写话教学刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 小学低年级语文教学的重要组成部分是看图写话，它既可以培养学生的观察能力、想象能力、表达能力，又可以训练思维习惯。如何能让学生准确地看清图意，正确地表达自己的真情实感，这是教师指导好看图写话的...
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24. 五年制高职学生时间管理研究刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 时间管理关乎五年制高职学生的学习效能和处事能力，与学生的价值观有密切联系。文章介绍了时间管理的相关概念，分析了五年制高职学生时间管理问题的成因进行了分析，提出了五年制高职学生时间管理能力的对...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 一个好的班主任应是一个以身立教的人，一个有爱心、童心的人，尊重孩子，理解孩子的需求和虚荣。让爱走进孩子的心灵，以一颗欣赏的心去悦纳他们、引导他们，用理解呵护他们的成长。
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 学生社团是校园文化隐性课程的重要构成部分，校园文化建设是否能够得到加强很大程度上取决于学生的参与热情。学生层次不一样，他们的兴趣爱好、意志品质也会有所不同，将中学生社团建设好，对充实校园文化...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 尖子生是学生中比较优秀突出的群体。随着高中的扩招和分层级教学的需求，强化班应运而生。而强化班的学生管理成为学校管理的重要工作。本文结合本校强化班的管理经验，进一步探索在目前形势下，如何更好地...
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28. 浅谈小学数学教学中德育的巧妙渗透刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 在我国新课程教育改革的大背景下，在小学数学教学中渗透德育教育，具有非常重要的现实意义。在开展小学数学教学活动的环节，数学教师应在不断提高自身专业素质的基础上，有效的了解学生的思想品德状况，并...
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29. 浅谈钳工平面锉削姿势与方法刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 锉削是技工学校钳工专业学生必须掌握的基本操作技能。锉削、锯削技能的学习是受握法、站立部位、身体动作、作用力点等诸多因素的制约和影响的，出现握锉柄后顶住部位稍偏离手心，锉削时一用力，锉柄逐渐后...
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刊名： 课程教育研究：学法教法研究发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 农村青年教师专业成长普遍存在缺乏引领的师傅，教学中发现问题无处请教等困惑。如何解决这一困惑？名师工作室的跟班实践活动较好地解决了这一问题：搭建平台，缓解工学矛盾，实现资源共享，促进师徒共成长...
课程教育研究：学法教法研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究：学法教法研究 | 主编 | 刘巧珍 |
| 曾用名 | 中学英语之友：外语学法教法研究；课程教育研究：外语学法教法研究 | ||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 010010 | 电子邮箱 | kcjyzzs@126.com |
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