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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2016年第36期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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2期
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2014年
目录
391.
河南省中外合作高校创新创业教育指导服务研究
作者:
陈新达
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
2-3
摘要:
大学的任务不仅在于向大学生传授知识与技能,更重要的是引导他们运用已经掌握的知识与技能创造财富,为社会发展做出更大贡献。创新创业教育与当前强调的素质教育一样,是对当前教育观念的一个创新,是市场...
392.
思维可视化融入高三生物一轮复习——以“细胞膜一系统的边界”一课为例
作者:
崔熙媛 王龙舞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
5-5
摘要:
通过探究性学习和概念学习相互结合的教学方式,让学生直观地认识和理解细胞膜的结构和功能,以思维导图的形式帮助学生构建知识框架,理解重要概念。
393.
浅谈高职院校设计专业静物色彩教学改革
作者:
辛岩
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
9-9
摘要:
色彩归纳课是针对设计类学生的基础而设置的课程。色彩归纳是我们针对新生入学所设的一门专业基础课,入门简单,短时间内提高色彩的感知,不是进行的绘画创作研究。首先我们要将复杂的东西简单化。将复杂的...
394.
医学研究生SPSS软件教学实施情况调查与分析
作者:
叶小飞 吴骋 许金芳 贺佳 赵艳芳 郭晓晶 陆健
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
12-13
摘要:
目的:调查某医学高校研究生中首次开设SPSS软件教学实施情况,分析存在的问题并提出改进建议。方法:以某高校选修该课程的53名研究生为调查对象,课程结束后采用自行设计的问卷调查他们对该课程的认...
395.
浅谈创新能力在计算机教学中的培养
作者:
周丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
42-42
摘要:
本文通过分析目前我国中职计算机教学中存在的问题,提出如何在中职学校的计算机教学中培养学生的创新能力。
396.
增强学生在德育活动中的参与感
作者:
廖水清
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
57-57
摘要:
多年来,学校对初中学生的德育教育多数凭借的是课堂道德说教等一些简单的方式方法,这些做法效果相对较差,往往还会造成一些学生的逆反心理而适得其反。学生优秀思想道德品质的形成是一个集认识、情感、行...
397.
农村中小学规范办学行为存在的问题及对策
作者:
谷刚毅
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
78-79
摘要:
规范办学行为是落实国家中长期教育改革和发展规划纲耍提出的减负目标的重要举措。经过政府和教育主管部门的规范和整治.农村中小学的办学行为在有了显著变化的同时,还存在学校管理出现盲区、校长面临着新...
398.
如何教会学生善于思考
作者:
单世刚
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
98-98
摘要:
小学生学数学是一项复杂的认知活动,思维过程则是这一活动处于核心地位的心理过程,学生借助一系列思维过程的展开来理解概念,学会计算,分析和解答问题,与此同时思维本身也得到锻炼和发展。所以,小学属...
399.
高中数学研究性学习的选题要求
作者:
郭自朝
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
108-109
摘要:
研究性学习,无论是作为一种新型的课程,还是作为一种新的学习方式,在实施中首先面临的问题就是选题。而研究性课胚主要是指导学生对某些数学问题的深入探讨,或者从数学角度对某些日常生活和其他学科中出...
400.
初中语文改革探索
作者:
索朗加措
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
121-121
摘要:
初中语文与小学语文相比,基础知识增多,学习容量加大,学习要求提高,学生心理负担加重。针对这些问题,教师要引导学生调整心态、转变思路、改进方法,才能提高语文成绩。
401.
浅析QQ技术平台对初中数学教学的辅助功能
作者:
李锋
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
122-122
摘要:
初中数学是基础数学的重要组成部分,是衔接高等数学的重要桥梁,在九年制义务教育中占据着重要地位。众所周知,学习初中数学,能够很好地锻炼学生的逻辑思维,帮助学生培养创新能力和实践能力。在传统数学...
402.
教育创新在路上——创新教学,润泽生命
作者:
李春霞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
124-125
摘要:
我常想,课堂教学仅仅是为了完成某项任务吗?不!它更是生命价值的体现和自身发展的组成,还是教师和学生人生中一段重要的生命经历,是教师和学生生命有意义的构成部分,因此它应该是一个愉快而健康的过程...
403.
关于小学语文教学创新的有效思考
作者:
梅端尧
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
136-136
摘要:
随着教育的不断发展与改革,小学教育也开始受到了人们的广泛关注,尤其是对于小学语文教学来说,教师只有做好创新教育工作,才能突显出语文教学的重要性。因此,在实际教学中,就要顺应小学语文教学的发展...
404.
初探小学语文教学中的小组合作学习
作者:
李昕丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
138-138
摘要:
小学语文合作学习是指在语文教学过程中教师根据学习需要组织学生围绕着某一个内容分小组进行合理的自主学习、讨论学习、交流学习、研究学习、协作学习。共同解决问题。获取知识和技能的学习过程。
405.
浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
作者:
努尔艾麦提·麦麦提
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
144-145
摘要:
在新课标强调由知识的传授向能力的培养的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题,本文根据自己在实际教学中的体会,与大家共同探...
406.
浅谈幼儿教师的“三镜”观察法——幼儿游戏活动中教师做到有效观察
作者:
车新
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
148-148
摘要:
孩子天性好玩,教师借助游戏环节激发幼儿思维和想象,实现“玩中学”“做中学”。这就要求教师有效观察、研究、创新。我们研究了“三镜”观察法。保证教师在幼儿游戏活动中能做到高瞻远瞩,放大现象,发现...
407.
小学数学单元复习课教学的策略分析
作者:
马汉俊
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
149-149
摘要:
对于任何学科来说,复习课都是非常重要的,目的在于进一步掌握所学的知识,并强化其学习能力。尤其对于小学数学来说。小学是学生打好基础的阶段。而数学本身的抽象性和逻辑性就非常明显,所以小学数学对于...
408.
试析问题教学在初中物理教学中的应用
作者:
杨坪
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
184-185
摘要:
学生是物理学习的主体,初中物理教学是学生学习物理的开端,在初中物理教学中实施问题教学法,培养学生的创新意识,使学生在课堂上积极主动地寻求物理知识,对于学生的物理学习具有十分重要的帮助。本文将...
409.
浅谈小学数学教学形式的多样化与新颖化
作者:
余琼丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
191-191
摘要:
小学数学由于教学对象的思维水平仍处于直观形象水平向抽象逻辑水平过渡的状态,记忆力更偏向于机械记忆,对知识的理解仍有一定难度,所以在教学过程中。教师应特别注意教学形式的多样性,多将有趣的教学形...
410.
指导学生背诵策略研究
作者:
郭大军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
225-225
摘要:
背诵不但可以极大地丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高学生的记忆能力、理解能力,而且对于学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的提高都是大有裨益的。本文结合教学实际探讨了几种...
411.
小学语文阅读教学初探
作者:
黄志淑
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
230-230
摘要:
《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”课堂阅读教学不能没有琅琅书声。一如鱼儿离...
412.
谈小学高年级作文教学改进策略
作者:
张用丽
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
236-236
摘要:
小学作文教学一直以来都是语文教学的重要组成部分,得到了教育界人士的普遍关注。著名的小学语文专家朱作仁先生曾指出:“写作能力是语文素养的综合体现”。作为小学语文教学的难点,广大语文教师纷纷对如...
413.
依托社区开展幼儿早期阅读活动的研究
作者:
李娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
237-238
摘要:
早期阅读是指学前儿童通过色彩、图像、文字或成人的读讲来理解阅读材料的活动过程。依托社区开展学前儿童早期阅读活动,培养学前儿童对文字符号的兴趣和时书籍的喜爱,有利于促进幼儿语言、思维和个性的发...
414.
创设情境教学法在小学语文阅读教学中的应用探讨
作者:
潘会秀
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
241-242
摘要:
阅读教学中的情景教学法,即教师在教授学生阅读课本时根据内容、情节。创造一个能把学生一步一步带入课文所描写的情景,让学生有一种“我在情景”之中的感觉,让学生对文章的内容能可感、可观、可赏。
415.
高中体育篮球教学浅谈
作者:
邵飞
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
242-242
摘要:
篮球,作为一种既能展现自身风采,又能培养团队意识的较大强度的体育运动,受到大多数高中生的喜欢。在很多高中生眼里,篮球不仅是一个体育竞技项目,不仅是每周仅有的那么一两节体育课,它更多意味着友情...
416.
高中数学课堂教学中学生应用意识的培养
作者:
曾剑
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
262-263
摘要:
数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要...
417.
激发孩子的学习兴趣 展现小学数学魅力课堂
作者:
李妙珠
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
269-269
摘要:
小学生都有着天真好奇的天性,对新鲜、新颖的东西特别感兴趣。而小学数学因其枯燥无味的冰冷数字和极其繁琐的计算,而常常不被学生接受和喜爱,所以为了培养孩子对数学的兴趣,积极主动地参与数学教学,数...
418.
浅析初中历史高效课堂的构建
作者:
罗世华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
271-271
摘要:
社会在快速的发展,时代在不断的进步,教育观念和考试制度在时时刻刻进行着调整,现今的初中历史学科教师,如何充分利用课堂四十五分钟上好历史课。实现教学目标,提高学生素质,是必须研究的重要问题。
419.
初中政治教学中学生学习兴趣的激发浅谈
作者:
张建平
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2016年36期
页码: 
286-287
摘要:
随着素质教育的推行,人们对初中教育提出了更高的要求.通过政治教育能够培养学生良好的思想品质。提高学生的综合素质。但是从目前的情况来看.初中政治教育的教学目标并没有很好的实现.导致这一情况发生...
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尾页
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
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电话
0471-34820
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