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课程教育研究:学法教法研究期刊
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课程教育研究:学法教法研究2020年第5期出版文献
出版文献量(篇)
61234
总下载数(次)
263
课程教育研究:学法教法研究
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曾用名:
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿...
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010010
地址:
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
出版文献量(篇)
61234
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目录
511.
课程思政视域下的医学专业课程改革进展研究
作者:
李娜
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0028-0028
摘要:
课程思政是近年来高校教育教学改革基本理念高度吻合的一项重大举措。医学专业课程思政对医学课程内容体系的重构注入丰富的内涵。当前医学院校关于“课程思政”的研究主要集中在对其内涵、重要性与必要性以...
512.
小学语文教学中语言表达能力的培养途径
作者:
管伟
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0078-0078
摘要:
小学生语言表达能力的培养是一个长久积累的过程。小学低年级学生语言表达能力的提高需要教师引导、家长帮助、学生自主学习等因素共同作用才可以实现。教师要站在学生的角度,以培养学生良好的语言表达能力...
513.
探讨小学语文创新思维能力的培养策略
作者:
张曾佑
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0089-0089
摘要:
激发学生的创新兴趣,培养学生的创新能力是小学语文教师不可忽视的责任。小学生身体和心理都没有成熟,在这一阶段对小学生创新思维的培养尤为重要。当今社会最缺乏的是创新型人才,习近平总书记强调:“创...
514.
改革理念 培养兴趣——浅议中学信息技术教学中如何提升学生兴趣
作者:
李学军
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0114-0114
摘要:
作为信息技术教师,必须以活动为保护和提高学生的学习兴趣、创新教学方法、不断改变教育作用、实现最佳教学效果的手段。本文在中学信息技术课程教学中对如何提高学生兴趣进行了分析。
515.
浅析如何有效构建小学数学幸福课堂
作者:
罗龙英
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0142-0142
摘要:
最新的课程标准提倡课堂教学高效化,如何实现课堂的高效化一直是困扰很多教师的问题,通关调查发现在实际的课程教学中,学生们往往更喜欢学习他们感兴趣的课程,这些课程不仅可以带给学生收获知识的幸福感...
516.
语文课堂如何引导学生自己解决问题
作者:
麦付才
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0154-0154
摘要:
语文课堂如何引导学生解决问题?本文从组织学生自问自答、小组讨论,派代表回答、教师引导学生回答、教师拓展延伸,和学生一起回答等四个方面说明如何引导学生积极主动解决问题。
517.
基于创新思维的综合实践活动课堂学生问题意识培养
作者:
杨华
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0161-0161
摘要:
随着教育改革的不断推进,当下的教育形式需要新式的教育模式来适应。因此,为了适应当代教育的潮流,一些学校已经开始研究新的教学风格。其中,培养学生的创新思维以及对学生在综合实践活动课堂上的问题意...
518.
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略
作者:
陈启通
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0170-0170
摘要:
随着时代的发展,教育事业也在不断地前进,当今世界对于教育方面也越来越重视。在小学语文教学方面,不可以仅仅只给学生们讲课本上的知识,还要让学生学会如何去阅读别的文章。阅读文章不仅仅是只读过文章...
519.
基于“段的概念”的教学训练策略——以《富饶的西沙群岛》观摩教学为课例
作者:
刘恒
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0213-0214
摘要:
小学语文中段阅读教学,应以指导学生建立“段的概念”为训练要点,抓住文本经典段例,依据“学习——实践——迁移”的认知规律,指导学生理解句子之间的相互关系,认识多种段式结构,进而促进学生掌握组句...
520.
转变角色 启发思维——浅谈高中数学有效教学方法
作者:
胡晓琴
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0220-0220
摘要:
教师是教学活动的指导者和组织者,引导和帮助学生进入积极的学习状态。教师必须在课堂上找到有效的教学方法,面向全体学生,根据大多数学生的实际水平进行教学。每个学生在学习上都有自己的差异,因此有必...
521.
高中数学导数及其应用学习实践
作者:
刘成雨
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0276-0276
摘要:
对高中生而言,导数知识较为抽象,但其不仅是高考的重点,而且是解决很多实际问题的有力武器,因此,高中数学教学中教师应结合导数内容,寻找有效教学策略,帮助学生牢固掌握导数知识,为其成绩的提高以及...
522.
寻找沟通家校的“直通车”——家校协同教育案例
作者:
肖晓微
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0284-0284
摘要:
在班主任成长的道路上,我把学生当成自己的镜子,把家长当成自己的伙伴,善思、善学、善沟通,我始终相信:家校合力,事半功倍!作为班主任,要掌握善于沟通的技巧。
523.
刍议初中计算机教学质量提高策略
作者:
李小龙
刊名:
课程教育研究:学法教法研究
发表期刊:
2020年5期
页码: 
0289-0289
摘要:
初中计算机课程的教学目的是提升学生的计算机素养,培养学生对计算机科学的兴趣。在计算机教学中,教师应树立学生学习计算机的信心,激发学生学习积极性,优化教学设计,点燃学生学习热情,以情境化教学为...
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课程教育研究:学法教法研究基本信息
刊名
课程教育研究:学法教法研究
主编
刘巧珍
曾用名
中学英语之友:外语学法教法研究;课程教育研究:外语学法教法研究
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
邮编
010010
电子邮箱
kcjyzzs@126.com
电话
0471-34820
网址
地址
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
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