文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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36539
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  • 作者: 沈海州
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  12
    摘要: 本文对中小学网络教育的基本理论,重要意义。存在问题和发展中小学网络教育的策略作了比较详细的分析和研究。
  • 作者: 翟安平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  14
    摘要: 当前,中学历史教学形式多种多样,方法各异,我根据我们学校的具体情况,以及学生在学习中所碰到的一些问题,在教学改革的探索中,我尝试着在世界历史的复习课中使用比较法。
  • 作者: 张小华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  15
    摘要: “考考考,老师的法宝”,考完后每个教师都必须评讲试卷。如同每个学生都得做试卷一样。一次成功的数学试卷评讲,必须包括讲评前的试卷分析;讲评时的模式选择和讲评后的巩固三个环节。这三个环节紧紧相扣...
  • 作者: 沈挺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  20
    摘要: 音乐教育者在教学中要确立学生主体地位,在教学中要着力提升学生素质、引导学生终身学习,在更新教学观念,创新教育方式、探求教育途径上下功夫,从培养初中生的音乐爱好入手,让学生感知音乐特征、体会音...
  • 作者: 姚建荷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  22
    摘要: 概念的引入是概念教学的第一步,要使学生获得充分的感知和建立清晰的表象,以形成对数学概念的正确理解,就必须认真研究和精心设计概念的引入环节。
  • 作者: 顾引新
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  23-24
    摘要: 政治教学一直是中学教育的重点,中学政治教师即要培养学生的政治素养,又要在课堂上让学生学到知识,还要帮助他们树立正确的人生观,价值观和世界观。所以政治课堂上的任务繁重,我们政治教师就更应该加强...
  • 作者: 顾红梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  25
    摘要: 古典诗歌的宏观目标是要培育文学素养,提高鉴赏能力,提升文化品位,涵养人文精神,本文通过夯实文学知识,立足文本研读,培养感悟能力和渗透情感教育等四个方面探索达成的方法。
  • 作者: 吴久远
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  32
    摘要: 教育部门不断地进行教材调整、改进,以期满足社会对物理人才要求标准的日益提高,那么作为教学人员如何在新教材下提升高中物理教学水平,本文就这一问题在对新教材进行分析的基础上,提出了一些初步见解。
  • 作者: 卜红娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  37-38
    摘要: 从正面看山岭连绵起伏,从侧面看山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看,庐山呈现各种不同的样子。苏东坡的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说的是看...
  • 作者: 彭中仁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  38
    摘要: 数学课外作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一,是整个数学教学工作的重要环节。我们教师一向注重布置数学课外作业,然而现状似乎并...
  • 作者: 孙金红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  41
    摘要: 提高高中学生的英语口语交际能力,是高中英语教师教学的重点内容。本文将就如何提高高中学生口语交际能力进行探讨。
  • 作者: 李晓斌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  42
    摘要: 伴随着新一轮课程改革的不断推进,传统传授式的教学方式已经不再适用,特别是对于德育与智育并重的政治学科,取而代之的是以学生为主的教学方法.生活化教学方法是适应时代应运而生的。本文试图通过结合人...
  • 作者: 陈馨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  48
    摘要: 通过教学实例,从解疑、辨误、联系、深化四个方面阐述课外知识在高中语文阅读教学中的重要作用。
  • 作者: 丁桂花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  50
    摘要: 教学中由于教师设置情境的盲目性、随意性,导致情境设置走进沼泽,主要表现为:忽视学生的主体性;忽视重难点;目标不明确,学生的主体性不突出;忽视问题的价值性。
  • 作者: 戚艳春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  53-54
    摘要: 素质教育背景下语文教师要适应新课程改革的要求,必须转变教育观念,提升职业素养,用自己的人格魅力去影响学生。
  • 作者: 冯兆海 王薇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  58
    摘要: 农村孩子,受生活环境和教育资源等的限制,本来思想认识水平和语感能力就相对较差,那么,我们农村小学的作文教学,就更应关注学生思想的正确导向,肩负起强化培养语感,规范、净化语言的使命。作文的指导...
  • 作者: 王文坚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  59
    摘要: 探究性学习的目的在于改变学生从单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境。就是在教学中创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过主动探究、发现和体验,学会对信息的搜集、...
  • 作者: 欧贵州
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  60
    摘要: 近日,再次拜读黄全愈博士的《素质教育在美国》。当读到“黄研矿小学二年级时通过大量阅读研究蓝鲸,并撰写出‘研究报告”’时,联想到自己曾两三次执教人教版五年级《鲸》一文,教学形式与效果不可比拟,...
  • 作者: 崔云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  61
    摘要: 在新课程改革不断深入的背景下,小学体育教育教学工作也应当与时俱进,创新教育教学理念,优化教学手段与方式,尊重学生主体地位,激发学生学习热情,全面提升教学成效。笔者多年从事小学体育教育教学工作...
  • 作者: 吴端华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  63
    摘要: 文明礼仪是学生学习、生活的根基,是学生健康成长的臂膀。我们教育者要掌握正确、科学的教育观念和方法,教学生掌握基本的礼貌礼节知识,使学生养成礼貌待人的习惯,学会与人交往、沟通、合作。
  • 作者: 杨毅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  65
    摘要: 美国的心理学家布鲁纳认为:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得过程的主动参与者。”因此,根据数学教学自身的特点,发挥学生在数学教学中的主体作用,是至关...
  • 作者: 陈华芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  69
    摘要: 在小学语文教学过程中,情感教育是不容忽视的,这对语文教师的素质也提出了更高的要求。语文教师必须在教学中灵活运用情感性语言,用多种教学方法与教学手段挖掘教材中的情感性因素,通过调控自身情感,向...
  • 作者: 陈巧清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  70
    摘要: 新的《课程标准》首次提出了“教育要以人为本”的教育思想,以人为本就是以培养学生的综合素质为本,以其持续发展为本,培养的是一个能持续发展的人。据统计,85%学生学习英语没有预习的习惯。
  • 作者: 单丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  73
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。新课程倡导对学生情感、态度、价值观的培养,注重激发学生识字的兴趣,培养学生主动识字的良好习惯。在识字教学中,我践行学校“立人教育”理念,落实“...
  • 作者: 麦素洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  75
    摘要: 课堂是教师教学和学生学习的主要阵地。本文主要从运用游戏、英语儿歌、多媒体、简笔画、体态语言五方面来创造轻松、愉快、和谐的课堂气氛,创设声情并茂的教学情景,增添英语教学情趣,以全新的视觉激发学...
  • 作者: 吴海明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  80
    摘要: 语文阅读教学中教师应该创设情景,培养学生的想象力,启发学生进行丰富的联想,大胆地想象,并应强化朗读,自主感受,进行有效课堂阅读教学。
  • 作者: 黄海霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  81
    摘要: 语文是一种语言的艺术,有其独特的魅力。然而传统的教学法,更多的只是一种单方面知识传输,往往使学生在课堂中过多地依赖老师。长此以往。学生就会缺乏主动学习语文的热情,阻碍语文能力的提高。本文试图...
  • 作者: 沈香琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  86-87
    摘要: 学生在解题中出错是学习活动的必然现象,教师对错例的处理是解题教学的常规业务,错例具有正例所不可替代的作用。在教学中本人从错中探知,错中生智,将错就错,错中反思这几个方面进行了尝试,收到了较好...
  • 作者: 岑元媛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  91
    摘要: 课堂教学既是科学,又是艺术,而且是一门综合性很强的艺术。课堂教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞。打造“高效”语文课堂,让语文学习成为学生的向往,这应该成为我们语文教师孜孜不倦的追求。
  • 作者: 王瑜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  95
    摘要: 弗列德里克·肖邦(1810---1849),生于华沙近郊热里亚佐瓦·沃利亚,其父尼古拉·肖邦原是法国人,生于农民家庭,后迁居波兰,靠教学为生。

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
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