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文理导航2013年第33期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
怎样让小学生依恋语文
作者:
张家琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
1-1
摘要:
"愉快教学"模式是把激发学生的学习兴趣定为"愉快教学"的基础。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生学习的积极性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学的目的,让学生...
32.
浅析日语的授受表达和语言习惯的教学研究
作者:
陈敏敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
2-2
摘要:
根据在日语语法的教学过程中遇到的现象来看,开始学习授受关系时,大部分的学生很难一下就接受这种关系,也不能很好地处理授受的语法问题。因此,本文主要从语言文化的角度出发,通过举例来帮助学生进一步...
33.
提高高职院校音乐欣赏课教学效果的对策
作者:
程素珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
6-6
摘要:
音乐欣赏课在高等职业院校是一门选修课,学生对该课程不够重视,教学效果不佳。本人基于多年的教学经验,探索出提高高职院校音乐欣赏课教学效果的几点对策:补充音乐基本知识,欣赏优秀音乐作品,运用多媒...
34.
引进优秀企业文化,实现车工实训与企业需求的无缝对接
作者:
葛兆花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
9-9
摘要:
随着我国现代化进程的不断加快,迫切需要培养一大批具有良好职业素质、工业文化底蕴深厚的技能型人才,这也正是中职类学校培养人才的目标。而目前的现状是:中等职业学校的技能训练与企业需要相脱节,刚进...
35.
浅谈如何在《机械基础》教学中向45分钟要效率
作者:
沈琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
11-11
摘要:
有效的教学理念是通过教师一段时间的教学之后,学生获得了具体的知识的进步,学生有无进步是衡量教师教学效果的一个重要指标。如果学生学得很辛苦却没有进步,那么我们的教学即是无效的。
36.
约定俗成的解读和突破——小学数学规定性的知识教学探析
作者:
王德兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
22-22
摘要:
约定俗成的解读和突破要从具体的情境入手,让学生在具体的学习背景之下解读规定知识的来龙去脉,在认知冲突中理解"规定",捕捉数学史中的教学基因,感受人类知识的生命与智慧和迷人的思想光芒,让历史的...
37.
让提问走向有效,让课堂更加精彩——浅谈小学数学课堂的有效提问
作者:
刘冬青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
25-25
摘要:
小学数学课堂提问是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生三者联系的主要渠道和"铺路石"。课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它既是教师素质的体现,更是教师教学...
38.
比较策略在小学数学教学中的运用
作者:
万宋烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
28-28
摘要:
比较法是将相同,相似,相异,相关的内容放在一起通过对比的方式分析其异同,小学数学是学生数学学习的开始阶段,面临不同的数学模型和数学概念,在小学数学的教学中合理的应用比较策略,能够有效的使学生...
39.
数感:一个不可或缺的调味剂
作者:
乔华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
32-32
摘要:
数感并不是一个新的概念,在以往的数学教学中,强调熟能生巧,这里的"巧"就蕴含着数感的发展,它是指学生自觉运用数学、熟练地对数进行运算的一种能力。但是在新课程体系下,数感被作为一个基本教学内容...
40.
浅谈如何培养低年级学生的“数感”
作者:
戴亚囡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
34-34
摘要:
何谓"数感"?《数学新课程标准》中指出"数感"的主要表现形式为:"理解数的意义;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释...
41.
故事推进拼音教学的初探
作者:
徐莉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
36-36
摘要:
汉语拼音教学是学生学好语文的敲门砖,直接影响着孩子今后的识字、阅读和习作,是学习语文非常重要的一步。而一年级的学生年龄小、生性活泼,喜欢追逐、游戏、儿歌、讲故事等生动形象的活动,但不能长时间...
42.
提倡多元化语文教育,塑造内涵性人文精神
作者:
孙金兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
37-37
摘要:
学生的文化价值观一般都是通过对小学语文教材中所蕴含的文化内容进行学习从而塑造的,苏教版小学语文教材在编排的选材上充分结合了现时代对于学生的要求,采用的是多元文化的融合,让学生接触到多元化语文...
43.
新课标下小学语文课程中适用性教学媒体的研究
作者:
刘慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
42-42
摘要:
随着科学技术的发展,很多教师已经意识到将多媒体课件引入小学语文教育中能提高小学语文教育的效率。多媒体教育具有生动性、直观性、交互性的特点,比起黑板加粉笔的传统教学方法,学生普遍更喜欢多媒体课...
44.
写字课促进学生素质提高
作者:
孙士杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
44-44
摘要:
中国的汉字是我们伟大民族的象征,是中华民族文化艺术的瑰宝,它源远流长,博大精深。鲁迅先生说:"我国文字具有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目。"汉字的形美在世界各国文字中独一无二的。在...
45.
那节难忘的作文指导课……
作者:
史培露
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
46-46
摘要:
这一天,我要带着孩子们上习作五——《植物王国的神奇发现》。不知道教材编写者到底是什么编写意图,这个学期的单元作文让我觉得好难教,前面的作文不是建议就是介绍,不是发现就是关注,现在又来一个观察...
46.
浅谈写作教学中情境创设与表达训练
作者:
张海云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
51-51
摘要:
作文教学是小学语文教学当中的重难点。小学教师在作文教学当中需要精心设计,创设情境,引导学生写出真情实感。本文基于此,主要从情境演示、表演体会情境、创设想象情境等几个方面展开了具体探讨。
47.
在广阔的阅读教学之路上行走
作者:
王春香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
52-52
摘要:
主题教学,让学生产生积累的兴趣;总结归类,使学生充满记忆的信心;引进阅读,培养良好的阅读习惯;动手实践,诱发学生创新的火花。
48.
运用信息技术 优化语文教学
作者:
王小琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
53-53
摘要:
当今社会,信息技术飞速发展。随着信息技术的不停发展,正不断改变着人们的工作方式,也改善着教师的教学方式。信息技术融合了文本、声音、动画、视频等多种技术,具有声画并茂、视听结合、动静共存等优势...
49.
浅谈低年级学生说话兴趣的培养
作者:
郑丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
64-64
摘要:
"万丈高楼平地起"此话说出了基础的重要。作文也一样,必须从说话开始,从低年级打好说话写话的基础,才能逐步提高作文能力。那么,如何提高学生的说话能力呢?笔者认为,必须从培养学生的说话兴趣开始。...
50.
小学口语交际教学之我见
作者:
沈利华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
65-65
摘要:
口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言交流手段。新一轮课程改革顺应时代发展潮流,从提高学生人文素养的理念...
51.
关于小学英语课程资源的有效利用
作者:
郜月梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
67-67
摘要:
小学英语课程资源具有多样化、丰富性和多变性等特点,教师不应该仅仅将教材作为唯一的课程资源。本文主要对小学英语课程资源的定义进行分析,在对其课程资源的利用加以探讨。
52.
小学英语跨文化教学的几点实践
作者:
陈艳飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
68-68
摘要:
小学英语跨文化教学是课程的重要内容,对培养学生正确学习思维和语言感知具有引导推动作用。依据学生认知特点来组织文化交际教学,利于学生拓宽知识视野。英语课程教学中融入文化要素对体现人文性和交际性...
53.
评估,因基于课堂而有质效
作者:
蒋茜茜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
71-71
摘要:
提到英语评估,我们可能马上就会想到这是教师运用它去判断一个或多个学生的表现,理所当然的就会想到这仅仅是英语测试而已。其实不然,如果你仔细观察那些优秀的英语教师的课堂,你会发现教师总是在不经意...
54.
小学英语有效课堂活动的设计与组织
作者:
曹双双
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
74-74
摘要:
设计与组织小学英语有效课堂活动应该从单词、句子和语篇等语言本身层面进行充分地考量,同时,还要考量有效的英语教学氛围,只有这样,才能提高小学英语课堂活动教学的质量。
55.
基于网络环境为学生构建网络学习共同体的研究探索
作者:
娄贵侠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
84-84
摘要:
课堂传统的教学方式在中国已传承了千年。而归功于科技的快速发展,学习早已不拘泥于书本和课堂。英语学习由于学生的需求,各类网站层出不穷。笔者作为一名初中牛津英语教师,从网络中获益良多,也希望能凭...
56.
强化课程教学改革,注重美术活动设计
作者:
茅樱欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
86-86
摘要:
自新课标实施以来,全国各地都在进行课程教学的改革,学校和老师都在努力争取用最简单的方法教会学生最复杂的知识,让学生徜徉在知识的海洋,尽情遨游。中国是一个历史悠久的国家,古老的文化及教育理念经...
57.
让每一片绿叶共享每一缕阳光——漫谈幼儿园教育公平环境的营造
作者:
范玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
93-93
摘要:
本文从大家司空见惯的一些案例出发,从微观角度探讨为儿童创设教育公平公正的环境。作为教育者应弃厚此薄彼,弃统一步调,弃机会剥夺,弃讽刺挖苦,树立科学合理的教育公平观,为每一位儿童营造共享每一缕...
58.
个性化学习在小学信息技术课中的应用
作者:
钮洪斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
96-96
摘要:
基于网络这一大环境之下的教学模式给教学活动效率的提高提供了一个行之有效的渠道。在新课标的深入推行及信息技术和学科的日益整合下,小学信息技术课教师应该适应这些新环境,改革与创新教学观念以及教学...
59.
让多元化的教具学具点亮小学科学实验课
作者:
夏寿波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
97-97
摘要:
小学科学课中的实验教学,虽然没有科学家所做的实验那样复杂和规范,其目的也正是让学生像科学家那样,用科学实验的方法,去探索、认识自然界的事物性质和规律,从而能动地改造自然。为了提高科学课的教学...
60.
做好引路人,激发学生写作热情
作者:
刘光红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年33期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
培养和提高学生的作文能力是语文教师经常研究和探讨的主要话题在近几年的教学实践中,我深深体会到,要提高小学生的作文水平必须有计划、有层次、有步骤地加强以下几方面的训练:
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
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