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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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571. 初中英语写作教学策略初探刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语写作,是初中英语学习过程中一个很重要的内容,也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展开讨论,阐述了初中英语写作教学中存在的问题,并对...
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572. 高中英语“复杂句式”的教学策略刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 针对高考阅卷经历中和教学实践过程中发现的高中生在英语书面表达中存在的问题,笔者通过培养学生运用＂复杂句式＂的意识和能力这一教学模式进行了一学期的英语写作教学行动研究和实践。研究的结果表明：＂...
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573. 有效提问,活跃历史课堂教学氛围刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 有效的课堂提问能够启发、引导学生积极的思考与讨论来获取相应的知识,学生在探究问题的过程中还能够提高学习能力。本文主要围绕着提问的几点策略以及其在历史课堂教学中的有效运用作为研究的对象,探讨如...
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574. 论高中历史教学中的讨论式教学法刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 一直以来,我们倡导教学方法的多样性,但在教学实践中又会形成某种主导教学法。对高中历史来说,占主导地位的是讲授式教学法,但已跟不上当前形势,这就要求革新传统教学模式。讨论式教学法是一种新的教学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教学立意决定着教学效果,＂以史观今,以今带古＂的设计能够引领学生从现实事件出发,借助探究事件深层的历史经纬,培养学生的历史思维,濡染历史思想,形成历史能力。作者以必修一第八单元＂世界多极化政...
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576. 生活化教学在高中地理知识点教学中的作用刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 地理知识是源自生活的,让学生主动积极的学习地理知识,可以让他们了解到地理知识的学习与实际生活是密不可分的,同时也能够了解到地理知识对日常生活的巨大作用。在高中地理知识点教学活动中,教师要运用...
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577. 思想品德教学的思考与探索刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 义务教育七年级至九年级思想品德教学是初中德育工作的首要学科,也是德育工作的主阵地。对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。面对新教材和新课标的新要求,面对新教材中的新的布局...
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578. 浅谈提高高中政治课堂教学效率的策略刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着新课程的不断改革,高中政治的教学理念也在发生着变化,同时也给教学带来了新的挑战。高中政治的教学内容不断增加,每节课的任务量也增大了。在这种情况下,我们就要提高高中政治课堂的教学效率。至于...
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579. 小学信息技术教学当体现创新能力培养刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 小学信息技术教学中,教师要始终将创新作为首要抓手,从自身教学理念转变开始,重视对学生创新能力的培养,同时对教学内容进行优化与完善,对教学方式方法开展提升,并整合教学资源,全面促进学生创新能力...
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580. 个性小队建设在课改背景下的创新刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 当下课程改革的春风正吹拂着长兴这片热土,为适应和满足社会进步与队员自身发展的需要,作为一名辅导员老师,应密切关注队员的发展和社会现实生活的变化,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度...
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581. 关于小学信息技术教学评价的思考刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 对小学信息技术教学进行评价能够及时发现在教学过程中的问题,并采取有效的调整措施,对于增强信息技术教学效果,提高教学水平具有重要意义。本文就目前小学信息技术教学评价中存在问题进行分析,探讨出有...
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582. 渗透类比思想方法 培养学生数学思维刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 数学思想是数学学习的根基,是学生学习数学的精髓所在。在平时的教学中,适当引入类比思想方法,不仅给数学课堂教学带来事半功倍的效果,更可优化学生的思维,为学生的终生发展奠定良好的基础。
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583. 数学课堂探究性学习的实践与思考刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 转变传统的接受式的教学方式,建立符合学生个体发展的探究性学习方式,让学生通过自主学习、合作交流,在数学课堂获取更多的学习资源,增长自身的智慧,实现自身全面、和谐、可持续发展,这已成为时代的需...
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584. 层层类比 由此及彼——以椭圆性质探究为例刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在中学数学教材中,许多知识采用了类比方法的教学,对比不同知识点间的联系与区别,使知识内容系统化、网络化。这种教学锻炼了学生的逻辑分析能力,提高了综合应用水平。本文以圆和椭圆的类比教学为例,浅...
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585. 在解决问题中生成新知识刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教学的最高境界是探索教学。在教学中教师注重引导、启发、讲解、示范,充分发挥学生的主动性,学生则通过思考和探索,创造性地学习和运用知识技能,发展自己的智慧、兴趣和个性,这是我们的教学的最终方向...
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586. 高中数学教学中数学文化的渗透刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 数学是人类在不断实践的过程中,在解决生活中问题时积累而形成的知识,在这个过程中也形成了数学文化。但是,在高中数学的教学过程中,教师只关注数学知识而忽视数学文化,使得数学课堂枯燥,学生的学习兴...
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587. 高中数学教学中培养学生的创新意识分析刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随经济不断发展,科学技术进步,全球化迅速发展,人才素质也进一步提升,近期主要目标以提升创新意识为主。当今发展以创新人才为目标,使学生全面发展是当前的主要要求。通过课堂从而促进其全面发展是培养...
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588. 案例教学在高职数学教学中的实践及应用刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高职高等数学教学通过案例教学具体实践的过程和步骤,结合所采用的辩论式、讨论式和穿插式的案例教学应用方法,阐述了在高职数学教学中如何有效调动学生学习的主动性和创造性,如何提升学生的实践操作经验...
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589. 微课：提高初中数学课堂效率刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 微课教学是近年来伴随信息技术的不断发展而出现的一种新型教学模式,在应用之初,就展现了和传统教学的不同之处,对于整体的数学课堂教学效率提高方面,有着很好的表现,同时将多元化的教学模式表现出来,...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 试卷讲评是目前课堂教学的一个重要组成部分,应充分发挥学生的主观能动性,使学生在轻松、愉悦的氛围中主动地订正有关错题,正确地掌握解题方法。快速找到解题思路,会举一反三的解题等。试卷讲评应突出重...
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591. 苏教版初中物理教材与实验器材配制刍议刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 物理实验是初中物理教学的重要组成部分,物理教材中的实验内容占比也比较大。为了提高物理实验的效果,应根据教材要求,完善物理实验器材配置,为实验开展提供良好的硬件条件。但从实际情况看,现行物理实...
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592. 优质提问 高效课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 课堂提问不仅是教学过程的一个环节,也是一种充满艺术的教学方法、手段。通过优质的课堂提问能最大限度地激起学生的信念,调动学生的思维,挖掘学生的潜能,造就高效的课堂。本文就如何进行优质的提问谈一...
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593. 如何构建高中化学的高效课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,课堂改革也在不断推进,对教师的要求也越来越高,因而,如何构建高中化学的高效课堂成了摆在教师面前的难题,本文就此进行分析也探讨。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 遵循＂尚德＂教育的理念,发展＂苏式＂教育的特色,转变传统课堂教学模式,并结合＂思维导图＂的拓展途径,促使化学教育充满文化氛围和探究气息,在知识构建的同时获取能力提升。
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595. 探究初中化学探究实验的策略及实施方案刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文分析了初中化学探究性实验教学开展的策略,提出了开展探究性试验的实施方案,开展探究性实验教学的作用是巨大的,对于促进学生探究兴趣,有效提升学生的探究能力,促进学生化学综合素养和实验素养的发...
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596. 构建和谐课堂,提高教学效率刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 现代教学论认为：课堂教学环境是否融洽和谐,直接影响着师生交流的广度和深度,直接影响着教学效率的高低。本文结合教学实际,分析了构建＂和谐课堂＂的具体方法。
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597. 提高学生自主探究学习有效性的做法刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课改倡导＂以人为本＂,教师在化学教学中也要一切从学生出发,让学生成为课堂的主人和活动的主体。为了提高学生自主学习的有效性,教师要给学生设置科学的问题,合理地组织课堂,并且采用先学后教、当堂...
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598. 创造性使用教材,提高课本实验的有效性刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课程标准以全面提高每一个学生的科学素养为核心,而化学实验对提高学生的科学素养有及其重要的作用。高中教材提供了很多实验素材和实验方案。如何用好这些材料提高学生的实验技能和探究能力,是教师应面...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文阐述了小组合作学习和建构式学习在生物复习课中的必要性,构建了小组合作构建概念图活动课的教学模式并融入了学生的自我评价,通过实验对小组合作构建概念图和学生自我评价的有机整合及其与生物复习课...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新的课程标准介导＂合作、交流＂的学习理念,而课堂教学中的＂合作、交流＂主要是通过＂课堂讨论＂来实现的。通过进行课堂讨论,学生不仅能获得关于生命活动基本规律的基础知识,了解现代生物科学的发展趋...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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