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文理导航2017年第22期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
让学生在乐读与善读中成长——初中语文阅读指导探讨
作者:
徐尾珠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
3-4
摘要:
《语文课程标准》指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。...
62.
莫言小说的叙事资源与美学特点阐述
作者:
池美昕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
6-6
摘要:
传奇是莫言进行小说创作的主要手法也是他的小说具有的主要特点,通过传奇的手法塑造的奇幻瑰丽的世界引人入胜、诱人深思,引导读者体会作家对现实人生的深刻思索。
63.
《夜莺颂》写作技巧及主题表达
作者:
高燕超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
9-9
摘要:
《夜莺颂》作为济慈颂诗中的代表作,其所表达的主题值得我们思索,基于对写作技巧的分析,我们不难发现《夜莺颂》旨在描述歌手从虚幻到现实的时空之旅,以及刻画了两个存在差异的世界,即诗境和尘境,充分...
64.
用新课程理念为中职语文教学导航
作者:
郑静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
14-14
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,新课程理念已经成为各个阶段教育工作者的指导思想。把握好新课程理念的指导作用,在实践中落实新思想,是中职语文教育发展的必要选择。文章以"新课程理念为中职语文教学"为...
65.
在中职作文教学中对学生就业选择的培养
作者:
赵东文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
18-18
摘要:
现阶段,随着我国社会的发展和进步,越来越多的企业在用人的过程中提高了原有的标准,特别是对于刚走出校园中的人才,更是提出了越来越多的要求,这也导致很多中职学生在毕业之后难以满足岗位需求而导致出...
66.
立足四只角,搭好英语词汇教学的堡垒
作者:
陈炜嫦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
23-23
摘要:
初中英语教学中的词汇积累与记忆对于英语水平的提升具有极其关键的作用。因此,在初中英语词汇教学中,要充分发挥学生的主体作用以及教师的调控功能,只有这样,才能使教师能够更高效地进行词汇教学,学生...
67.
试论基于信息技术环境下的中职英语教与学
作者:
沈美虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
24-24
摘要:
本文尝试性地将信息技术环境下的中职英语教与学作为研究议题,首先简要分析中职英语教学现状,继而从教与学两方面入手,分别指出如何在信息技术的指导下实现更好地中职英语教学,希望为中职英语教学质量的...
68.
语篇衔接在初中英语阅读教学的应用研究
作者:
卢立群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
25-26
摘要:
部分学生在阅读文本的时候,阅读的速度慢,他们阅读了很久甚至都抓不住文本要描述的意思,如果学生阅读英语文本的速度慢,那么就一方面会影响吸收英语知识的速度,一方面会影响学生解答阅读理解题的能力。...
69.
有效开展英语学习活动思考
作者:
陈松林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
33-33
摘要:
英语是一门实践性很强的第二语言习得课程,学生得以充分实践,不仅仅就是简单的机械重复训练,需要比较理想的实践活动支撑。作为教学需要思考英语教学活动开展的有效。
70.
浅析词块教学在初中英语写作中的应用
作者:
陈玉娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
35-35
摘要:
现在的教育体制中,英语越来越受到重视。初中英语教学的主要目标就是锻炼学生的听、说、读、写四大基本技能,而其中培养并且提高学生的写作能力也是为了给学生在日常运用英语中打下坚实的基础。在锻炼学生...
71.
情感教育在高中英语教学中的应用探究
作者:
龚丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
36-36
摘要:
情感教育是对教育教学过程的优化,能够培养学生的创新能力以及提高老师的教学素养。高中英语作为高中阶段学习的一门重要课程,不但是学生们学习高等英语的基础,也决定着学生们对英语的学习兴趣,因此高中...
72.
基于现代学徒制的中职英语教学实践
作者:
何云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
37-37
摘要:
现代学徒制是当前中职课程教学中较为常见的模式,对中职学生的英语学习有着非常积极的作用。文章基于此,首先分析了现代学徒制的内涵,进而探讨了现代学徒制视角下的中职英语教学,包括拓展师资队伍、改革...
73.
浅析白板教学提高英语学习的有效性
作者:
王静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
45-45
摘要:
电子白板在英语教学中应用,不仅可以提高教师的教学质量,同时也可以提高学生学习的参与度和积极性。本文主要围绕电子白板在英语教学应用的必要性和重要性展开了论述,并就其运用的有效措施提出了一定的意...
74.
初中英语“自助式”作业的探究与实践
作者:
杨娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
49-49
摘要:
本文针对初中学生英语作业的现状,提出"自助式"的模式,作业差异化,激发学生内驱力,激发学生兴趣,提高学习效果。
75.
初中英语课堂上的微课程
作者:
张杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
53-53
摘要:
微课(Micro lecture),又称微课程,是近年来教育领域的一大热门。微课以视频为载体,能够充分整合声音、图像和文字,创设更活泼的英语课堂氛围,让学生更加愉快,集中精力的思考英语问题。
76.
有效记忆提高英语学习的效率
作者:
郑长河
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
58-58
摘要:
教给学生记忆的方法,让每个学生根据自己的实际情况探索到一条适合自己的记忆的规律,各人可以依据个人不同的兴趣,采取不同的方法。
77.
小课堂,大梦想——结合微课创建快乐初中英语课堂
作者:
朱晨娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
59-59
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,网络越来越广泛的影响着人们的生活,初中英语课堂的教学也深受其影响,微课的创建使得学生的学习方式发生了巨大的变化,作为一名初中英语教师应该与时俱进,将微课这种新型教...
78.
浅议高中历史人性化课堂教学策略
作者:
戴建娅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
63-63
摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,要求在课堂教学的过程中,发挥学生的主体作用,体现学生在教学过程中的主体地位。在高中历史教学的过程中,开展人性化课堂教学,尊重学生在课堂教学中的想法,通过人性化...
79.
如何更有效的开展历史课教学
作者:
董小联
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
66-66
摘要:
历史课由于学科自身和应试教育中普遍重视理科的原因,常常被家长和学生认为是个副课,边缘学科,背一背就可以不必付出太多的精力,前后连贯性不像数学理化临时抱佛脚就能拿个好成绩等等各种这样的思想意识...
80.
浅谈几种提问技巧在历史课堂中的运用
作者:
梁业
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
68-68
摘要:
"教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的。"因此在课堂教学中我们就要认真设计科学合理的提问,注重提问的技巧。在本文中我主要从以下几个方面来进行阐述历史课堂提问的艺术技巧:一、诱导式提问...
81.
论高中历史对话教学的构建
作者:
郁卫高
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
71-71
摘要:
对话教学是一种互动教学模式,可以在师生之间、生生之间搭建互动交流的平台,促使彼此的思维碰撞,形成知识互补和能力提升。本文从教学氛围,话题创设、思维方式等方面探索高中历史对话教学的构建途径。
82.
“用”好教材 构建高效地理课堂
作者:
陈小峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
74-74
摘要:
在地理教学中,切实根据教学需要,合理重构教材、适当举例,引导学生学会归纳,及时针对性训练,灵活应用教材,这样才能达成地理课程教学目标,让学生学有所获,学以致用,激活地理课堂教学。
83.
探究巧用乡土地理活跃课堂教学
作者:
程玮清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
75-75
摘要:
乡土地理是在义务教育阶段中学地理课程的重要组成部分。在课堂教学中能够直观体现地理基本知识,是学生学习地理的重要途径,教师可以灵活运用乡土地理知识进行教材处理从而达到优化地理课堂教学的目的。地...
84.
巧设情智课堂,彰显魅力共生——以初中思品课为例
作者:
仇春梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
79-80
摘要:
"情智课堂"着力于唤起学生沉睡的情感,点燃学生智慧的火花,让学生情感更丰富、更真挚,让学生智慧更灵动、更丰厚。本文依据"情智课堂"的教学理念,在课堂中大胆、深入研究,形成了初中思品"情智课堂...
85.
探究融入性教学法在初中思品课教学中的应用
作者:
周慧琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
81-81
摘要:
初中思品课教学是一门非常重要的课程,良好的思品教育可以帮助学生形成正确的价值观和世界观,帮助学生确立正确的人生目标。所以当代的思品教师任务艰巨,要不断开创、积极探索,找出适合学生的教育方法。...
86.
浅谈高中政治课堂教学中学生问题意识的培养
作者:
吕永珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
87-87
摘要:
问题能够促进学生质疑思考,是学生学习的源动力。因此,我们高中政治老师要善于培养学生的问题意识,以此激发学生学习政治的积极性和主动性,拓展学生的政治思维,促进课堂理论和生活实际的结合,切实提高...
87.
时政教育在初中政治教学中的有效融合分析
作者:
张坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
92-92
摘要:
政治教学与时政内容密不可分,在信息时代,时政信息层出不穷,这既为政治教学内容的更新提供了素材,也为教学改革带来了一定的阻碍。因此,本文从时政教育的基本内容,以及其在初中政治教学中的价值出发,...
88.
论如何建立有效的初中科学作业评价体系
作者:
李世锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
95-95
摘要:
作为形成性评价的主要渠道之一,作业评价是师生对话的重要平台,在初中科学学习中具有十分重要的作用。本文浅谈如何建立有效的初中科学作业评价体系,以供同仁参考。
89.
美术教学中如何培养学生的审美能力
作者:
夏建秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
96-96
摘要:
《新课程标准》中明确提出:"美术教学应陶冶学生的情操,提高学生审美能力"。那么,如何在初中美术教学中提高学生的审美能力呢?通过自己教学实践,从以下几方面谈谈自己的体会。
90.
汲取“绿色”素材,鲜活信息技术课
作者:
刘碧英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2017年22期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
信息技术教学没有既定的教学方法,教师应汲取各媒体中有益素材,启发学生的好奇心,以充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生在快乐学习中不断进步。
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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