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文理导航2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
61.
另一番盛唐气象,"我"要自由和快乐!
作者:
周大心
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
1-1
摘要:
李白是唐诗诗人中一座别样的山峰,是一颗举足轻重的文化大星座,以其仙逸浑沦的诗风享誉古今,史称诗仙。唐朝是中国历史上享有盛誉的大时代,其文化品牌被称为盛唐气象。而在这个气象中,李白是最耀眼的文...
62.
核心素养下古诗词教学的三个维度初探--以《钱塘湖春行》的教学为例
作者:
程洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
6-6
摘要:
以《钱塘湖春行》的教学为例,从把握知识与能力的宽度,引导学生建构与运用语言;把握过程与方法的深度,促进学生思维的发展与提升;把握情感态度与价值观的温度,提高学生审美情趣与人文底蕴三个方面,就...
63.
打造情趣课堂,提升语文核心素养
作者:
沈琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
9-9
摘要:
在高中语文教学中,教师如果能积极构筑充满情趣的语文课堂,会使学生感受到学习语文的快乐,进而更积极地投入到语文学习中。通过联系生活解释文本,开展读写结合的活动,借助网络搜索,参与语文实践活动等...
64.
浅谈语文教材的处理方式--如何利用《藤野先生》一课处理教材
作者:
刘莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
16-16
摘要:
教材处理要讲究艺术,只有深入挖掘教材,才能利用好教材打造高效课堂。本文利用《藤野先生》一课从六个方面阐述了语文教材的处理方式,得出了处理教材的方法。
65.
如何在初中语文教学中提升学生的表达能力探讨
作者:
吕雪霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
17-17
摘要:
学以致用是语言类学科的重要教学目标之一。初中语文作为语言类学科,其教学重点不仅在于锻炼学生“听、说、读、写”四项基本功,更为重要的是通过教学来提升学生的表达能力,其中也包括语言解读、语言表达...
66.
高中语文教学中个性化审美的培养分析
作者:
许明贵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
18-18
摘要:
在高中语文课堂强化培养学生的个性化审美,满足新课程改革的要求。这就需要教师转变观念,营造轻松的课堂氛围,拉近师生关系,提高课堂教学效率。本文通过分析培养个性化审美的重要性,结合教学实践给出培...
67.
高中英语任务型阅读教学模式实践与研究
作者:
韩京峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
38-38
摘要:
阅读是高中英语的重要组成部分,结合当今的教育现实,英语教师可采用任务型阅读教学模式来开展课堂实践,以辅导学生掌握基本的英语知识和技能,培养学生的英语语言表达能力和综合运用能力。笔者在本文中首...
68.
初中英语教学中课堂提问技巧的作用与技巧分析
作者:
池秀姑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
43-43
摘要:
作为初中基础学科之一,英语属于语言类学科。在初中英语教学中应用课堂提问技巧,能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高教学质量。本文针对初中英语教学中课堂提问的作用与技巧,从问之有...
69.
以读促写——初中英语写作教学分析
作者:
朱翠琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
44-44
摘要:
英语写作是初中英语教学的重要内容,更是发展学生语言组织运用能力的有效路径,在提高学生写作素养方面的作用是不容忽视的。而学生的写作质量不容乐观始终是一个亟待解决的难题,为了彻底改变不良的英语写...
70.
辨别英语名词是否“可数”的词义原则
作者:
吴春晓语
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
46-46
摘要:
辨别英语中名词的可数与不可数及相应的单、复数形式,常常是一件令人困扰的事情。为透彻地理解这一语法现象,文章通过辨别英语名词的分类,提出词义原则,即:判断名词的可数还是不可数,关键取决于它在句...
71.
浅谈对高中历史事件原因、经过和结果的理解方法
作者:
李守焘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
51-51
摘要:
随着新课改的发展,在高中历史的学习过程中,培养学生的历史思维能力变得越来越重要。因此,不断加强高中生的历史理解能力,才能在很大程度上促进高中生综合素质的发展。本文就此提出一些如何有效学习高中...
72.
基于核心目标的高中历史价值教育实践策略
作者:
周小花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
52-52
摘要:
价值教育是指在正确价值观的引领下,实现个人价值观升华的教育。高中历史作为人文社会学科,在提高学生价值观念方面有着不可替代的作用。在高中历史课堂当中,教师应当围绕“充实人生阅历,完美个人品格,...
73.
论高中历史教学中史料运用策略
作者:
邵品丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56-56
摘要:
史料是历史的基础,课程改革对高中阶段学生的史料解读能力提出了更高要求。与此相适应,在高中阶段的历史教学过程中,教师可以将史料引入到课堂教学的各个方面,弥补传统历史教学方式的不足,解决学生在历...
74.
初中历史课堂主要教学环节设计的有效性探究
作者:
张超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
60-60
摘要:
教学是一个复杂的系统过程,要想提高课堂教学有效性,就要做好主要教学环节的设计工作。历史课程是一门基础性学科,是历史精神和知识传承的桥梁。因此,初中历史教师在教学过程中,更要与时俱进,实事求是...
75.
刍议在初中政治课教学中弘扬经典中华传统文化
作者:
杜振国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
71-72
摘要:
中华传统文化,以其博大精深的内涵、包罗万象的理念在中国历史上绵延了近五千年。作为一名中国人,如不建立起自身的文化自觉,认识中华传统文化及其在现实生活中的体现,将会使人迷惘而失落。发扬中华经典...
76.
读书亦是读爱
作者:
高永莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
80-81
摘要:
读书能提高教师的自身素质,是建立和谐师生关系的基石。读书亦是读爱,适用于教师,教师用心读书,便能明智明理;读书亦是读爱,适用于学生,学生乐于读书,才能明德明理。师生共读书,是建立和谐师生关系...
77.
流行歌曲渗透高中音乐教学的策略研究
作者:
王婧倞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
85-85
摘要:
音乐教育是德育教育中的重要一环,高中阶段也是提升学生审美能力、陶冶艺术情操的重要时机。流行音乐以其通俗性、生活性等特点,普遍受到了学生的追捧和喜爱,面对学生接纳流行音乐多于教材歌曲的现实状况...
78.
解析现代信息技术在中学美术教学中的应用
作者:
张淞强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
88-89
摘要:
在信息技术的作用下,社会的发展模式发生了重大变化。信息技术便利了人们的生活与工作,改变了社会的生产方式。当然,信息技术的众多优势在教育工作中也能够发挥巨大作用,因此,成为了现代教育中必不可少...
79.
论柏拉图的教育思想及其对我国当代教育的启示--基于《理想国》的探讨
作者:
聂宇轩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
90-91
摘要:
柏拉图是西方著名的哲学家、教育家,《理想国》作为他的代表作之一,内容广博丰富,思想财富和学术价值至今仍然璀璨生辉,为人所熟知。尤其是其中富含大量的教育思想,譬如:儿童教育、公民教育、终身教育...
80.
试析中小学高素质专业化教师队伍建设路径
作者:
江长州
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
96-96
摘要:
目前,我国的中小学教师队伍建设还存在很多问题,导致中小学教师队伍的整体素质和专业水平不高。因此,具体分析教师队伍存在的问题,找到提高教师队伍整体水平的路径,将对我国中小学教育水平的提高产生重...
81.
如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
作者:
房赟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
98-98
摘要:
音乐课程作为一门欣赏类艺术课程,对陶冶学生的艺术情操和提升学生的音乐欣赏水平具有重要的作用,除此之外,还承担着传承音乐文化的重要责任。新课程音乐标准明确强调了民族音乐作为音乐文化中的重要部分...
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主编
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主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
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