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文理导航2020年第16期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
基于核心素养下高中教育教学方法创新探究
作者:
孙继恩 程慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
1-1
摘要:
随着教育的不断改革和发展,目前的新课标得到了深化,而且在课堂的教学中也希望能够将核心素养的内容融入到各个学科的教学中,这也给教师的教学方法提出了一些新的要求。为了能够顺应新课改的发展,实现核...
32.
站在巨人的肩膀上——试论中学语文教学与文化传统的关系
作者:
覃汉旅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
2-2
摘要:
本文阐述优秀文化传统与中学语文教学的传承关系,主张中学语文教学应当从优秀文化传统中吸收语言营养和课堂教学经验,通过借鉴、传承与创新,去粗取精,古为今用,丰富当代语文课堂,提高中学语文教学质量...
33.
基于Blackboard信息化平台的名著阅读教学
作者:
吴凡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
3-4
摘要:
基于Blackboard平台信息化环境下的名著阅读教学实践是一项有益的尝试。Blackboard平台信息化环境能培养学生的问题意识,树立学生的主体意识与探究意识,提升思辨力,促进名著阅读的高...
34.
基于微课的初中语文探究思考
作者:
孙小芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
9-9
摘要:
随着我国信息技术的不断进步,其产物——微课也受到了越来越多教师的喜爱,而且在日常教学课堂上出现的频率也越来越高。对于语文这门学科来说,采用微课教学不仅可以激发学生对语文知识的学习兴趣,提高他...
35.
基于核心素养的高中语文读写结合教学探究
作者:
王可冰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
10-10
摘要:
时代发展迅速,高中语文对于学生而言,不单单是培养学生写作理解能力,也要配合教学方式培养其综合素养。语文教师应在教学方式上注重创新,展开读写结合策略,更快更准的提高学生学习的有效性,让核心素养...
36.
如何提高学生解读文本的时效性
作者:
毛业萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
11-11
摘要:
教学中,教学目标的确定,教学内容的选择,教学思路的形成都与文本解读密切相关。教师要合理运用文本这一教学资源,认识文本在教学中的重要性。教师首先要做到深入文本,明确教学目标,课堂上重视朗读的指...
37.
初中语文教学中的情感渗透
作者:
任利强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
12-12
摘要:
根据新课改要求,教师在初中语文教学中要结合学生的实际情况引入情感教育方法,并通过理论联系实践的方法全面培养学生的语文知识应用与情感交流能力,进而促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。因此,本...
38.
微课构建精准课堂——《想北平》教学案例
作者:
胡玉芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
15-15
摘要:
一、教学案例背景本文选自苏教版高中《语文》必修一"月是故乡明"专题中第一个板块"漂泊的旅人"。在本次的教学过程中,学生需要通过本课的学习,来了解文章的语言特点和效果;学会运用自主诵读和自主研...
39.
提高诗词素养 感受家国情怀
作者:
冯芳红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
17-17
摘要:
中国古典诗词长河中,蕴藏和传送着浓烈的家国情怀,激励着一代又一代中国儿女奋勇前行。今天,我们在奋进新时代、迈向新征程中,应汲取中国古典诗词中积极而宝贵的精神营养和力量,传承和光大家国情怀,将...
40.
讨论方式深度学习 培养语文核心素养
作者:
李俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
20-20
摘要:
讨论学习是一种积极主动的有效学习方式,它是深度学习的载体和具体体现。在讨论学习过程中,学生能够实现知识的构建、迁移,切切实实解决实际问题。初中语文教学实践中,教师要在各个环节中融入讨论学习,...
41.
基于深度学习的初中英语阅读教学分析
作者:
丁娅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
26-26
摘要:
在初中阶段英语语言学习环节,阅读能力是学生的必备基础能力,在学生语言素质的综合培养方面有着积极意义。学生在阅读当中不能只是简单获取基础信息,更为主要的是对文本进行深入理解,并生成自身的独立思...
42.
情境教学法在高中英语课堂中的运用
作者:
徐和凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
27-28
摘要:
英语作为一门语言教学,在我国学科教育中地位突出,尤其在高中阶段,英语学科是高考的重要科目,英语学习能力直接影响学生未来的发展前途,因此,提升高中英语课堂质量备受关注。情境教学法作为现代教学中...
43.
分层法在初中英语教学中的应用探究
作者:
崔菁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
31-31
摘要:
初中英语教学越来越受到重视,教师开始制定不同的方式提高学生的英语学习能力,使学生能够综合性发展。本文首先阐述了分层法在初中英语教学中应用的重要性,说明了在初中英语中应该广泛应用分层法;然后提...
44.
基于思维品质提升的初中英语课堂教学探究
作者:
成丽琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
32-32
摘要:
通过有效的初中英语教学能够培养学生的语言表达能力,提高学生的思维品质,强化学生的思维意识,增强学生的学习能力。而在现阶段的初中英语课堂教学中,由于受到传统教学观念的影响,难以激发学生的学习兴...
45.
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
作者:
崔玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
33-33
摘要:
新课改下,在初中英语教学中教师需要运用有效的课堂提问技巧,提高课堂提问的有效性,更好提高课堂教学效果。本文主要探析初中英语教学中运用课堂提问技巧的作用以及主要实施策略,其中实施策略包括根据教...
46.
翻转课堂在小学英语教学中的应用实践研究
作者:
吴红玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
38-38
摘要:
翻转课堂不同于传统的课堂,它以学生为教学中心,并且得到了广泛的应用。不论在学习还是生活中,英语都是很重要的一门外语。本文首先对比分析了翻转课堂相对于传统课堂的优势,并分析了两者的区别。本文还...
47.
挖掘故事素材,提升历史教学效率
作者:
姜樱梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
52-52
摘要:
初中学生,他们的学习能力虽然有了一定的提升,学习意识也逐渐增强,但是很多时候学习仍然凭借兴趣的驱使,需要我们教师在教学中契合学生的喜好,运用学生感兴趣的方式激活学生的探究兴趣。而故事是学生的...
48.
核心素养下初中历史教学的有效策略
作者:
刘和友
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
53-54
摘要:
当今时代,新课改的趋势日益推进,为初中的各个教学领域提出了新的要求,并带来了新的机遇。这是教育事业顺应新时代潮流进步发展必须要面对的挑战。历史学科虽然不是初中教学体系中的主要考试科目,但是其...
49.
初中历史教学中史料知识的合理运用
作者:
程庭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
55-55
摘要:
近些年来,素质教育得到了全面的普及,教学改革也在不断地深化,课堂的教学模式发生了一定的转变。初中历史教学中关于史料知识的运用越来越普遍。教师在教学中合理的进行史料知识的运用往往能够有效地对课...
50.
多媒体在高中地理教学中的应用研究
作者:
顾燕婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
60-60
摘要:
随着时代的不断发展,信息技术也在不断的进行革新,因此,在生活的更多领域中信息技术手段也开始逐渐出现,在教学过程中也不例外。随着信息技术的普及和发展,信息技术在教育中体现的作用显得越发重要,学...
51.
高中政治教育中核心素养理念渗透策略探究
作者:
蒋仲利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
72-72
摘要:
学生学习高中政治,不仅仅是了解其中的理论知识和文化情感,更要将自己学到的知识应用于实践生活,提高自己的政治素养。本文就政治教育的作用以及核心素养的渗透策略进行探讨,旨在通过渗透政治教育中的核...
52.
浅谈体验式教学在品德课堂上的教学实施
作者:
龚境慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
74-74
摘要:
品德课程强调实践性,是小学生德育教育的重要阵地,其根本任务是教会学生做一个社会性的人。在品德教学实践中,我们要充分利用体验式教学策略,让课堂活动来源于生活,教学内容回归于生活。体验式教学要切...
53.
小学道德与法治课堂下的法治视角教学浅析
作者:
冯光霓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
76-76
摘要:
道德与法治是小学生学习内容的重要组成部分。教师引导学生学习道德与法治,不仅要求学生掌握教材中的知识,更要求学生了解教材知识的内涵,能够将教材内容应用到实践中。本文就法治视角的教学内涵、法治视...
54.
高中通用技术教学中如何培养学生创新能力
作者:
孙秀群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
83-83
摘要:
在我国的高中阶段教学工作中,通用技术课程与其他的文化课程不同,该课程主要是向学生介绍各个领域的技术,带领学生进行实践和创新,通过多学科知识的综合教学和灵活应用,提高学生的实践能力和综合素养,...
55.
浅谈书法教育的育人价值
作者:
叶金福
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
84-84
摘要:
书法是一种艺术和文化价值都非常高的艺术形式,书法教育则具有提升学生心理品质、陶冶情操和提高审美能力等作用。书法教育在传承中华文化和增强爱国情感等方面都发挥着重要作用。在教学过程中,渗透书法教...
56.
浅谈高中美术书法模块的教学及意义
作者:
朱易缘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
88-89
摘要:
随着素质教育不断推进和深入,各个高中院校和教师不仅只是关注学生的学习成绩提升与否,更加开始关注学生的综合素质形成和发展。现如今,为了培养学生形成良好的艺术素养,高中院校开始开设美术学科中的新...
57.
浅谈班主任工作策略
作者:
石生刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
90-90
摘要:
班主任工作千头万绪,在日常工作要有一定的策略,才能真正做到平等、公正地对待和关心爱护每一位学生。关心爱护每一位学生是做好班主任工作的关键,因为爱心能感化万物苍生,正如"没有爱就没有教育"。
58.
核心素养下初中信息技术高效课堂的构建
作者:
杨建云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
91-91
摘要:
在网络时代的背景下,信息技术作为一门应用型较强的学科,学习信息技术不仅符合学生的发展需求,同时也是学生适应社会发展的基础所在,而核心素养教学理念的提出,对于初中信息技术高效课堂的建设提供了实...
59.
生活化教学资源在高中通用技术课中的运用
作者:
林素珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
92-92
摘要:
中国工程院院士吕志涛认为:"通用技术课程对学生的发展有重大作用,它有利于提高学生思考能力,想象力和发明力,以及解决实际问题的能力。可增进学生手脑结合,全面发展。它将为学生的终身发展打下良好的...
60.
基于核心素养的高中学生体育意识培养
作者:
徐海露
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年16期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
随着现代教育的不断进步,核心素养成为指导学生全面发展,促进学生适应未来社会的基本教学理念。文化意识是体育学科核心素养培养的重要内容,因此,在高中体育教学中,教师应结合教学实践过程,不断强化学...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
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