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文理导航2020年第32期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
核心素养视角下初中数学合作学习开展策略
作者:
焦永栋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
2-2
摘要:
核心素养是当今教育的教学目标,是促进学生成才的重要素养。合作学习模式有着许多优点,通过这种学习模式,学生可以发展和提高他们的学习和合作技能,并在一定程度上锻炼和提高学生的合作意识与技能。这种...
32.
“教学做合一”理念下行知课堂教学最优化研究
作者:
张澍浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
19-19
摘要:
"教学做合一"是陶新知先生生活教育理念的核心,它强调做中学,强调释放孩子的束缚,推动孩子的实践,这样的理念与当今的课改有一定的共通之处。在教学做合一理念的推动下,小学数学教学可以凸显出学生的...
33.
陶行知生活教育理论在小学数学中的运用
作者:
承娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
20-21
摘要:
陶行知的生活教育理论实质上是强调直接经验的重要性,"在生活里找教育,为生活而教育"的理念反对传统的教授书本知识为中心的教育,间接经验的获得无法让学生感受到数学的亲近。结合小学生的特征,生活化...
34.
浅析小学数学教学的有效性策略
作者:
胡伟民
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
22-23
摘要:
论文从三个角度提出了如何在全过程提高小学数学教学的有效性,建议在课前需要依托小组力量进行预习,帮助学生打下良好的学习基础,其次,还需要在授课阶段更新课堂教学手段,通过多元化的教学方式增强学生...
35.
关于如何构建小学数学高效课堂的探究
作者:
陈爱芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
24-24
摘要:
在新课改的浪潮下,素质教育不断推进。传统的教学模式已经难以满足新时代下对学生的培养需求,教育部对小学数学的要求不断提升。这就要求教师要不断改变自己的教学方式,应用新的教学理念,积极构建小学数...
36.
小学数学合作学习教学模式实践探析
作者:
李家爱
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
26-27
摘要:
随着社会经济的发展进步,核心素质教育逐渐成为教育行业中的重要组成部分。小学生合作学习的教学模式更有利于其综合素质的培养,进而提升小学生的表达能力以及沟通交流能力。教师需要在引导学生学习课本知...
37.
试析小学高年级学生数学自主学习能力培养
作者:
李国平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
28-28
摘要:
素质教育要求,小学数学教师在教学中要注重培养学生的自主学习能力。在小学数学课堂中,教师的教学要以具体课本内容为展开依据,注重学生自主学习、思考及创新等综合素质的培养,充分发挥学生的课堂主体作...
38.
浅谈小学数学课堂趣味性教学实施途径
作者:
胡艳平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
31-31
摘要:
数学是小学阶段的重要学科,是学生学习其他学科的重要基础。因此,在小学阶段,提高学生的学习数学兴趣,以及在课堂上的积极性、主动性,是非常有必要的。因此,为学生构建一个适合他们学习的,且他们能感...
39.
小学数学教学中搞好后进生转化的点滴体会
作者:
田菁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
32-32
摘要:
教师在开展教学中常常感觉转化后进生是教学工作中的难点。后进生往往没有一个端正的学习态度,在学习中也缺乏主观能动性,这也对后进生自身形成了负面的影响,阻碍了自身的进步。所以,本文就主要以小学数...
40.
直观带动思维 培养空间与图形观念
作者:
韩宵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
33-34
摘要:
小学数学阶段所教授的空间与图形主要是研究现实生活中物体的形状、大小、位置关系以及变换,它的主要教学目标是帮助小学生认识并且能够描述我们所处的空间中的事物。但是,由于小学阶段的学生认知水平较低...
41.
基于核心素养的初中物理教学探析
作者:
姬正明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
43-43
摘要:
在核心素养教育理念下,初中物理课堂教学中,教师要彻底改变观念,调整教学思路、把握教材内容、设置教学情境、开展实践活动,从多元化、多角度渗透和落实核心素养的培养,为学生学习物理知识、拓展科学思...
42.
基于智学网平台之“自主·高效”复习教学模式的思考——以《浮力》教学为例
作者:
苏永榕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
44-45
摘要:
温故而知新,可以为师矣。要想使学生奋进、进步,提升学生思想素质,应把握好复习课教学。物理教师要利用好智学网平台,打造一个自主、高效的复习空间,让学生慢慢养成良好知识复习习惯。
43.
《浮力》新课引入方法的教学实践研究
作者:
李开琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
46-46
摘要:
新课引入是课堂教学的起始环节,其目的是引导学生更好、更快的参与到新课的学习中。现阶段已有很多有效、可行的新课引入方法,在教学中应该根据知识、教学对象和教学环境等因素,选择适合的新课引入方法。...
44.
高中物理教学中学生学科核心素养的培养
作者:
郑玄德
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
48-48
摘要:
随着课程改革的深入,核心素养已经成为教育教学中的热门词汇,为高中物理课堂教学带来了改革和创新。高中物理作为培养学生核心素养的主要阵地,需要老师改变传统教育观念,重视学生的能力培养,优化教学方...
45.
浅谈初中化学实验兴趣及探究能力的培养
作者:
吴小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
49-50
摘要:
社会变革的深入,给教育方向的转变提供新思路,身处在一线教育岗位的人员以自身专业素养和授课实践填充教改内容,从学生发展角度出发,积极探索全面提升科学素养的方法,并加以施用,以期加强学生处理问题...
46.
初中生物教学中存在的问题以及对策研究
作者:
娄阿红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
59-59
摘要:
初中生物的教学能够帮助学生在最关键的时刻更好的认识世界和我们生活的环境,确切的说初中生物的学习是学生在整个生物学习过程中的奠定基础的阶段,因此,在初中生物的教学中,要及时的发现教学中存在的问...
47.
浅论如何提高初中生物教学效率
作者:
李铁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
60-60
摘要:
随着教育制度的革新,传统的教学方法也应该跟上教育制度革新的步伐。如何提高课堂教学效率,已经成为教师们最想解决的问题之一。而在传统的教学模式当中,教师通常将讲课当做是自己的一项任务去完成,并没...
48.
教育惩戒在小学生自律与利他教育中的作用
作者:
刘红梅 彭华蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
63-64
摘要:
为了更好提升家校合育水平,实现我校"睿智善思,诚朴敏学"的育人目标和学校"家庭与学校和融和美,孩子同自身和润和悦"的家校合育目标,让我校的孩子都能体会到自律的重要,继承和发扬光大中华民族的利...
49.
基于以生为本的初中班主任管理策略探究
作者:
才旦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
65-66
摘要:
以生为本是现代教育中的一个新概念。它非常重视学生在课堂上的地位和作用。它要求教师在进行教育管理的工作中尊重学生的个性,以学生为本,用行之有效的教学措施,使教学管理质量得以提升。所以,班主任要...
50.
信息技术环境下中职学校课堂教学探究
作者:
刘旭泰 赖春晓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
69-69
摘要:
随着科学技术的快速发展,中职学校的教学环境发生了极大变化,多媒体等先进教学设备的引进使得当前中职学校课堂教学的信息化程度较高,初步形成了信息技术环境。新课程标准的不断改革倡导以人为本的教学理...
51.
OBE在“双创”教育中的应用思考
作者:
李弯弯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
73-74
摘要:
OBE作为一种新型教育模式它的教学理念区别于传统教育方式,理念核心是围绕学生展开以学习成果为引导方向的教学。以下内容会针对OBE的教育理念和核心做出具体的阐述,分析其定义,以及OBE教学理念...
52.
幼儿园室内运动开展的思考与实践
作者:
张祯祯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
75-76
摘要:
幼儿在进入幼儿园之后,运动对于幼儿而言是一项非常重要的活动,幼儿教师通过组织开展室内运动帮助幼儿锻炼身体,增强体质。相对于室内运动,大多数的幼儿活动在室外开展的比较多,但是因为天气等因素的问...
53.
培养教师学习力 提升专业素养
作者:
魏莉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
80-81
摘要:
培养中学教师学习力是新一轮课程改革背景下,教师专业成长的内在性要求。要努力做到:第一是以教师的职业成就感,来激发中学教师学习动能,提升专业技能;第二是以教师学习共同体的构建,来唤醒并保障中学...
54.
营造书香校园,培育儒雅少年
作者:
陈佩丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
83-84
摘要:
营造书香校园,成为现时代教育工作者的共识,也是基础教育阶段学校为之倾尽全力的办学目标。笔者认为,创建书香校园应以学生为主体,教师为主导,以家庭、班级、社会为依托,以活动为载体,营造优美的文化...
55.
定数截尾数据缺失场合下参数m,η的Bayes估计
作者:
黄娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
87-87
摘要:
Multiple type-Ⅱ截尾(或称为带有缺失的定数截尾或多重定数截尾)样本是Type-Ⅱ截尾的一种推广。自20世纪70年代开始,对定数截尾缺失数据样本的统计方法就有了较多的研究结果。本...
56.
农村小规模学校特色发展实践研究
作者:
路永俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
88-88
摘要:
随着城镇化步伐的加快,农村地区小规模学校面临着相应的问题,比如师资匮乏、课程开设缺乏专业性、未注重实践教育、未全面培养学生。基于此,如何破解这一系列的难题,增加农村小规模学校特色发展实践,是...
57.
优化家园共育,促进小班幼儿文明礼貌养成
作者:
丁小玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
89-89
摘要:
一个孩子懂不懂文明、有没有礼貌,对其成长有重要的意义。对于小班幼儿来说,其言语、思想、行为都受到外界的影响,家长和园师是其接触世界、认识世界的主要引导者。因此,为了促使幼儿养成文明礼貌,采取...
58.
幼儿教育中“故事”活用之探
作者:
陈建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
93-94
摘要:
本文就幼儿教育中故事运用作探析,旨在从听说演等角度阐述故事活用对提高幼儿语言表达和实践运用技能的积极影响。围绕故事内容,突出听说等语言技能运用与表演实践展示,注重从幼儿技能发展需要中丰富故事...
59.
农村幼儿园经典诵读活动的实践探索
作者:
县彩霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
98-98
摘要:
经典文化蕴含着极其丰富的教育意义和价值,诵读正是传播经典文化重要途径之一,诵读经典也日益成为各个学校的必备教学环节,但是许多学校似乎并没有真正领略到诵读经典的意义,更没有使其成为本校的办学特...
60.
农村初级中学构建班级文化对生物学习的作用
作者:
贾斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年32期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
在新时代的教育环境下,教师的教学思想受素质教育理念的不断推进下有了极大的改善,科学技术的发展也为教师教学提供了先进的设备,可以说目前的教育形势一片大好,但有关于农村初级中学班级文化建设还没有...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
0471-59792
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