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文理导航2020年第36期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
小学数学微课的研发与应用模式研究
作者:
朱茂群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
2-2
摘要:
微课、慕课新型教学形式的出现,不仅发掘了更加适应当代社会形势的教学模式,也为当下的教育教学找到了新方向。特别作为刚刚站在起跑线上的新时代小学生,更要跟进信息时代的步伐。本文首先对小学数学微课...
32.
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
作者:
王军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
6-6
摘要:
在现阶段的信息技术发展的今天,多媒体教学的技术在小学数学的教学中应用的十分广泛,同时,也针对小学的数学课程,在当前的教育形式中,教师也面临着更多的挑战,展示出更加浓厚的兴趣和才华,在学生们的...
33.
基于核心素养下“1+X”语文阅读教学的拓展和升华
作者:
贺楠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
10-11
摘要:
窦桂梅校长的"1+X课程体系"如一股清流荡涤了小学语文教学模式,打破了以往以教材为中心的学习方式。尤其是她的"阅读系列课"突破了"以阅读教学为中心"的传统瓶颈,克服了"教者"和"学习者"对教...
34.
数形结合思想在小学数学教学中的有效运用
作者:
张聪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
14-15
摘要:
本次论文围绕着小学阶段的数学课堂展开了论述,探索了数形结合思想在小学数学课堂当中的应用可能。建议首先利用图形去表现数字,从而帮助学生更好的理解数学概念;其次则需要通过图形助力日常教学活动,转...
35.
尊重学生差异,优化作业分层设计
作者:
邵亚琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
24-24
摘要:
在小学数学教学中,实施分层教学法主要是在高度重视学生主体地位实现的基础上,通过对学生的学习能力与知识基础等多方面因素进行全面了解、分层。本文主要以作业分层为例,就如何在小学数学教学中实施分层...
36.
如何培养小学中高年级学生的数学自学能力
作者:
吴清秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
29-29
摘要:
数学是一项逻辑性、连贯性较强的学科,对于学生们的自主学习能力、思维认知能力有着较高的要求。中高年级阶段处于学生们数学基础知识体系构建的关键时期,数学教学的过程中我们就要重视学生们的自学能力教...
37.
图形变化,培养小学数学空间观念
作者:
张海珊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
30-31
摘要:
小学教育课堂中,培养学生对于图形的认识,由图形在大脑中形成这个图形的整体形状与特点。教学中,学生的空间观念对于数学的学习非常重要,从简单的图形逐步过渡到难点的图形,培养学生看见一个图形会形成...
38.
浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
作者:
蒋慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
34-34
摘要:
早在两千年前,我国著名学者孔子就说:"学而不思则惘,思而不学则殆",由此可见反思对于一个学习生涯的重要性。反思作为一种提高学习能力、一种更好地掌握所学内容的技巧,能够使学生在学习时获得及时的...
39.
基于核心素养的小学数学高效课堂的构建
作者:
魏雪瑞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
35-35
摘要:
培养学生的核心素养,对于提升学生的学习能力,增强学生的综合素质具有重要意义。在近年来新课程理念的提出之后,高效课堂构建逐渐深入到各个地区的学校教育课堂中。教师们观念不同,但是都愿意将核心素养...
40.
构建生态课堂,焕发小学数学课堂活力
作者:
王莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
36-37
摘要:
在人类的生活中,学习是一个贯穿人类生命的长久活动。但如果在生活过程中缺乏一定的动力,那么学习活动往往无法进行持久,在教学中也可以参考这一概念,想让学生持续化的学习,那么需要为学生营造学习动力...
41.
影视资源在小学语文阅读教学中的有效应用
作者:
沈小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
40-40
摘要:
随着影视资源的日益丰富,许多教师在阅读教学中应用影视资源辅助教学,大大提升了阅读的教学效果。那么,如何有效地将影视资源与小学语文阅读教学结合起来呢?笔者结合教学实践谈谈自己的一些做法和体会。...
42.
运用激励教学,提高小学语文课堂质量
作者:
孙昌存
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
41-42
摘要:
激励教育法是指通过给予学生一定的学习激励并且满足学生的学习需求,以此激发学生学习的动机,从而调动学生的主动性和创造性,并以此来帮助学生提高自己的思想觉悟,选择正确的方法进行语文学习。教师应该...
43.
小学语文课外阅读滋养语文素养的实践探索
作者:
时怀芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
49-50
摘要:
近年来,小学语文课外阅读已成为一种流行趋势,并且也符合新课程标准下的语文教学要求。小学生的课外阅读不仅丰富了他们的课外生活,而且使学生养成良好的课外阅读习惯,提高了他们的语言素养。老师可以在...
44.
论生活情境对优化小学语文阅读理解的作用
作者:
关永伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
51-51
摘要:
语文的来源和根基都是出自于生活,语文是对现实生活的写照和提升,所以,在小学语文课堂中使用生活情境教学是非常重要的教学举措之一,但是,如何有效引入生活情境式教学,优化阅读理解,让它在小学语文课...
45.
小学语文阅读教学策略探究
作者:
杨波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
54-55
摘要:
论文从三个角度分析了如何在小学语文教学环节当中,构建更加高效率的阅读课程。首先认为需要立足课本知识内容,对教学模块进行更科学的设计和划分;其次则需要巧妙的采取提问引导的教学方法,使得课堂的教...
46.
词块理论视角下的小学英语写作教学策略
作者:
朱亚燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
61-61
摘要:
词块理论对于英语学习具有重要的意义,以词块理论为基础,能够更好地解决小学生在写作过程当中出现的各种问题。基于此,本文结合笔者教学经验,阐述了如何在词块理论视角下,推进小学英语写作教学的革新,...
47.
新课改视角下小学体育教学创新研究
作者:
张明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
67-67
摘要:
随着社会发展,社会对教学质量的要求不断提高,儿童是国家未来发展的希望,因此提高小学教学质量是保障社会未来的发展的基础。我国为促进社会健康发展提出了学生全面发展的要求。因此为保障儿童全面发展,...
48.
用色彩构建美术世界
作者:
彭晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
68-68
摘要:
色彩教学是小学美术课程的重要组成内容,在培养小学生的审美能力与色彩感知力等方面都有着重要的作用。目前,教师过于重视对绘画线条的讲述,却忽视了色彩教学的渗透,导致小学生对色彩的理解较为浅薄,无...
49.
核心素养下的小学美术与传统文化遗产传承新探
作者:
李灶莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
69-70
摘要:
受核心素养教学理念的影响,在小学阶段的美术教学中不断地加强对传统文化内容的引入,成为提升学生美术素养的关键。本文结合当前教学的不足,提出合理的优化对策。
50.
刍议家庭体育对小学生身体锻炼的影响
作者:
何燕娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
73-74
摘要:
合格的体育教育能够提升学生的身体素质,促使其以更为积极的态度、更为完备的技能迎接未来的挑战。在新课改教育理念下,针对小学生的体育教学工作应从家庭、学校两方面展开,唯有帮助小学生接受无死角的体...
51.
五育并举背景下小学体育课堂教学中如何渗透德育教育
作者:
张凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
75-75
摘要:
决定一个人成功的因素,不只包括其专业能力,同时需要其具有良好的道德品质及人格素养。五育并举背景下,需要教师重视学生的德育教育,并在学科教学中有效渗透德育教育,使学生在学习各学科知识的同时,于...
52.
小学音乐教育中趣味教学的分析
作者:
周旦妮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
77-78
摘要:
由于素质教育的改革,社会对学生的艺术素养重视程度已经开始逐渐提升,音乐作为小学教学阶段的艺术类学科,教师应当积极推动小学音乐的教学的改革,不断地培养学生的艺术素养和学生的审美水平。小学音乐教...
53.
促进幼儿深度学习的游戏样态创新与实践
作者:
黄爱铭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
81-82
摘要:
深度学习是指学习者的目标是发展高级思维和解决实际问题,需要全面整合知识及其相关内容,主动进行学习,批判吸收新知识与新理念,并将其融入到原有知识体系中,并进行优化和调整,实现丰富知识储备和提升...
54.
“稻禾”文化下的“合和教育”——平安中心小学学校办学理念诠释
作者:
梁立国 裴海洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
84-85
摘要:
近年来,舒兰市委市政府不断强化"稻香名城"的名片,在此契机之下结合地区优势,当地学校也有责任有义务让孩子在中华优秀传统文化的传承与坚守中,保持对祖辈生活记忆的留存和思想道德品格的坚守。所以提...
55.
时刻学习,砥砺前行——浅谈农村幼儿教师专业发展的有效途径
作者:
徐寅飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
86-87
摘要:
随着新农村建设以及城镇化水平的不断提高,国家将农村学前教育放在了更加重要的位置上,我国农村幼儿教育的条件也在逐步改善,这为幼儿营造了良好的学习环境,同时他们接触到的网络化学习资料也越来越多,...
56.
混龄活动中促进幼儿交往能力的研究
作者:
陆德斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
88-89
摘要:
现代教育理念下,要求幼儿身心健康及智慧、能力实现均衡发展,需要教师在教学活动中不断吸纳新的教育理念,结合教学内容及幼儿的年龄、心理特点,探索多样化的教学模式,以促进幼儿情感及智力的健康发展。...
57.
用爱浇灌,用心呵护——农村小学留守儿童生存环境与教育问题的探析
作者:
欧阳迎花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
90-90
摘要:
随着改革开放以来农村的劳动力,大量的融入到城市当中,如此出现了大批的留守儿童。目前,据调查发现我国留守儿童的数量在不断的上升,由此也爆发出了各种问题,首先体现在生存环境上,包括生活心理、道德...
58.
预防和转化小学“学困生”的策略
作者:
王鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
91-91
摘要:
学困生是教学当中存在的普遍现象,每个学科中都有学困生。学困生影响着班级整体教学质量的提升,影响着教育部门对教师教学工作的评价。想要转化学困生,提高学困生的学习成绩,应该抓住学困生的心理问题,...
59.
大班幼儿自然角观察记录指导策略
作者:
张律力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
94-94
摘要:
自然角是幼儿区域活动的重要部分,自然角的动植物天天都在发生着变化,它的独特性,能够培养幼儿思维能力和创造能力,促进幼儿健康成长。
60.
农村小学留守儿童假日小组合作学习资源的开发和利用
作者:
周康荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年36期
页码: 
95-96
摘要:
本文从当前农村小学留守儿童假日小组合作学习资源贫瘠问题出发,围绕学生自我认知需要,按照因地取材和因材施教的原则,围绕田野劳动、社区服务、开放竞赛和画报展览,发挥留守儿童的团结协作精神,引导学...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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