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文理导航2021年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
61.
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究
作者:
张莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
97-98
摘要:
传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,蕴含着深厚的历史文化底蕴,凝结着我国各个民族的思想和精神。在新时代的音乐教学中融入传统音乐文化,有助于对优秀传统文化的传承和发展。本文以"高中音乐教...
62.
基于信息技术的高中数学探究学习研究
作者:
龚周
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
1-1
摘要:
高中数学教学是更高层级的数学学科教学,主要强调通过学科内容来结合学生认知规律,培养学生的数学核心素养。信息技术在高中数学探究学习中的应用和渗透,是课程教学改革的发展要求,也是增强数学教育教学...
63.
略谈初中数学创新型教学的策略
作者:
邵君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
2-2
摘要:
初中数学课堂应该是积极的,活跃的,让学生感觉到快乐的。然而,放眼数学课堂,很多教师在演绎数学教学时,往往将数学课堂演变成枯燥乏味,抽象晦涩的所在,学生在这样的课堂中恹恹欲睡,学习兴趣索然。如...
64.
“看图找路”攻破多元复合函数求导
作者:
刘晨华 郑宇佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
3-4
摘要:
本文针对多元复合函数求导这个高等数学中的教学难点,结合自己的教学经验,总结出"看图找路"法,旨在让学生轻松掌握多元复合函数求导。
65.
现代信息技术在高等数学混合式教学中的应用
作者:
陈小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
5-6
摘要:
根据当今时代特点和高等数学的学科特点,传统课堂教学呈现出了某些弊端,在高职高等数学教学中采用新的教学方法已迫在眉睫。如今,信息技术已被广泛应用于教育教学领域,它能丰富教师教学手段,能提升学生...
66.
让学生成为数学学习的“主人”——谈初中数学探究式教学
作者:
吉占智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
7-8
摘要:
《初中数学课程标准》中明确提出了以生为本的教学要求。在此要求的指导下,初中数学教师在组织教学活动的时候,要结合教学所需,创设情境,引导学生发现数学;提出问题,引导学生思考数学;示范模仿,引导...
67.
浅谈运动学校体育生数学教学的生活化构建
作者:
马慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
9-10
摘要:
运动学校体育生通常将主要精力放在了体育训练上,对理论知识学习重视不够,再加上数学教学本身就存在一定缺陷,这就导致体育生数学教学效果较差,难以令人满意。本文简单分析了构建运动学校体育生数学生活...
68.
初中数学课堂教学中有效提问的技巧
作者:
王继花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
11-12
摘要:
在初中数学课堂教学中,提问一直以来都是重要不可缺少的教学手段之一,同时也是确保数学课堂教学质量以及教学效率的重要教学手段。一个良好有效的提问,能够帮助学生对于数学知识的理解更加深刻,更好的掌...
69.
融数学文化于课堂教学,提升初中生核心素养
作者:
李夏英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
13-13
摘要:
新课改对初中数学的课堂教学活动提出了更高要求。要求初中数学课堂在培养学生数学素养的同时,还要重视数学文化的渗透。数学文化是数学产生与发展的基石,在初中数学课堂中融入数学文化不仅能丰富课堂内容...
70.
运用几何画板开展初中数学实验的教学研究
作者:
古建顺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
14-15
摘要:
在信息技术飞速发展的背景下,信息技术与教学的融合越来越紧密,也为教学带来了更多的变化,在初中数学教学中,运用现代信息技术与新时代的教学理念为学生开展数学实验,能够深入引导学生探索获取数学知识...
71.
浅析数形结合数学思想和方法在教学中的应用
作者:
俞咏华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
16-17
摘要:
本文简要介绍数形结合数学思想和方法的重要性,以及数形结合在初中数学教学中常见的应用类型,通过归纳解析数形结合在解题中常见的应用类型,以进一步提高数形结合的应用能力,培养学生数学思维和解决问题...
72.
初中数学“先学后教,当堂训练”教学模式的探索
作者:
许文倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
18-19
摘要:
数学教学一直是教育中的重点学科,也是提高学生思维意识和探究意识的关键学科。在《数学课程标准》中指出:"数学教学必须鼓励学生积极参与数学教学活动,包括情感参与、视为参与和行为参与",在传统的教...
73.
逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析
作者:
陈燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
20-20
摘要:
相比小学数学,初中数学的整体难度有了明显提升。如果学生们仍然按照传统思维进行解题,自然会遇到诸多困难。因此,教师就需要引导学生应用逆向思维,转变思路,提升解题效率。本篇文章主要描述了在进行数...
74.
问题导学法在高中数学教学中的应用
作者:
缪鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
21-22
摘要:
问题导学法意为教师通过课上提出问题,引导教学对象进行思索、探究学习,从而提升学习效果的一种方法。在高中阶段的数学学科教授方面,引入该方法可以有效调动高中生之思考积极性,从而充分挖掘其自身潜力...
75.
借鉴建构主义理论,培养数学逻辑推理能力
作者:
孙敏喻
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
23-23
摘要:
对于初中生来说,在教学中培养其逻辑推理能力不仅能够使其在短期内加深对相关知识的理解和掌握能力,更能够在某种程度上为其下一阶段接受更深层次的教育奠定坚实基础。研究表明,借助于建构主义的相关理论...
76.
谈小学数学教学中的操作与说理——以《圆锥的体积》为例
作者:
陈玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
24-25
摘要:
数学是一门逻辑和思维并重的学科,在进行数学知识探究的过程中,既要培养学生的动手操作能力,也要培养学生数学思维的表达能力。这就需要培养学生在操作探究中进行说理,揭示数学本质,把学习引向深入。
77.
培养问题意识:小学数学教学不可或缺的任务
作者:
陈艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
26-26
摘要:
培养学生问题意识是小学数学不可或缺的任务。首先要创设问题情境,让学生敢提问;其次要给足时间思考,让学生能提问;再次要加强方法指导,让学生会提问。这样才能让问题意识促进学生更好学习数学。
78.
基于小学生认知特点优化数学教学方式的研究
作者:
安长丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
27-28
摘要:
在当前的小学数学教学活动中,小学生的直观形象思维占据思维主导位置,而逻辑思维能力相对较弱。面对教师所提出的教学问题,学生对于教学内涵的理解并不深入。教学中,笔者针对小学生的认知特点,优化数学...
79.
试论基于“思维可视化”的小学生数学核心素养发展方略
作者:
董翠艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
29-29
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对核心素养教育的要求不断提升,这对于教师教学工作的开展带来了更大的挑战,教师只有详细分析学生的情况,针对性地选择教学方法,培养学生良好的学习能力,才能够实现核心素养...
80.
多元建构 发展运算能力——以《两位数加两位数(进位加)》为例
作者:
黄金票
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
30-31
摘要:
文章从知识迁移,孕伏算法、自主探究,优化算法、直观操作,明析算理等几个方面入手,就如何在计算教学中多元建构、进行算法探究及算理的剖析,如何在亲历"怎样算"的全过程中发展学生的运算能力作了阐述...
81.
探析小学高段数学阅读能力构成与培养
作者:
汤永娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
32-32
摘要:
目前,我国的教育事业发展的越来越好,教学改革工作不断发展,对小学数学的教学提出了更多的要求。近年来,便提出了对小学高段学生进行数学阅读能力构成与培养。但是这对很大一部分的学生和老师造成了疑惑...
82.
数学课外知识《集合》教学设计
作者:
李凌志
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
33-34
摘要:
本教学设计在充分学习理解教材内容和编排意图的基础上,根据三年级学生的思维特点和认知水平,从集合知识的生发点出发,创造性地运用教材,巧妙设计了"趣味分类导入新课、模拟情境探究新知、拓展延伸激发...
83.
例谈创新性趣味实验在高中物理教学中的应用
作者:
陈开韶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
35-36
摘要:
本文通过课堂教学案例论述了创新新趣味实验在高中物理课堂教学中的新课导入、物理概念教学、物理规律教学等几方面的应用,阐明创新性趣味实验对激发和调动学生对实验设计和物理学习的积极主动性、有效体现...
84.
合作学习在物理高考复习阶段的实践应用
作者:
范岳鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
37-37
摘要:
随着新高考制度的不断推进,要想提高学生的物理复习质量,教师就必须要对原有的物理复习模式和方法进行有效的改革和创新,并积极在复习中开展合作学习方式。对此本文做了深入分析,首先阐述了高中学生在物...
85.
浅谈高中物理教学中学生核心素养的培养
作者:
陈国军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
38-39
摘要:
很多高中学生认为物理比较难学,因为物理中涉及的很多内容都比较抽象,学生所掌握的知识并不足以支撑他去理解这些知识。随着课程改革的进一步深入,高中物理教师开始运用全新教学理念和全新教学方式,去着...
86.
自制测量工具 培养物理学科核心素养——以自制密度计为例
作者:
洪洁伶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
40-41
摘要:
在学生试验中,自制测量工具是很能帮助学生提高物理核心素养的一种动手实验,它并不是简单的模仿制作,而是在不断改进过程中考验学生的思考能力、创新能力、动手能力,并且对物理概念的深度理解起到了非常...
87.
“视频元”资源在初中物理教学中的应用实践研究
作者:
马占鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
42-43
摘要:
如今,现代教育手段和资源不断更新,尤其是"视频元"在教育领域得到了广泛应用。新课程改革背景下要求教育的开展应该更加符合时代的发展以及学生的学习需求。"视频元"资源在初中物理教学中的渗透已经成...
88.
挖掘实验资源,开展物理模型教学
作者:
孙平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
44-44
摘要:
物理模型是物理教学中一种重要的方法,对于促进学生深度理解物理新知,优化学生的思维能力具有重要意义。在高中物理教学中,我们应不断挖掘教学资源,帮助学生建构模型,从而真正提升学生的物理素养。而物...
89.
核心素养导向下高中物理生活化教学策略研究
作者:
郭建业
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
45-46
摘要:
陶行知先生一再强调"生活即教育,社会即学校,教学做合一",教师应从学生生活实际出发,开展高中物理生活化教学,引导学生从生活中发现、学习和运用物理知识,有效提升学生物理学科核心素养。笔者将结合...
90.
高中物理信息化教学探究
作者:
李俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年2期
页码: 
47-47
摘要:
伴随着信息化时代的到来,我们的经济发生了翻天覆地的变化。经济带给我们的收益不仅仅体现在吃穿住行等方面,还体现在教育教学质量和教学效果。在如今的教育背景之下,将信息技术利用在教学当中已经成为了...
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
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