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文理导航2021年第5期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
31.
“互联网+”支撑下的高中数学史深度运用例谈
作者:
王珑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
2-3
摘要:
数学史中有很多"亮晶晶"的因子,深挖这些因子,对于打造高效数学课堂、培养学生创新能力、厚植人文德性,具有不可或缺的重要作用。通过实践,我们认为,"互联网+"不可或缺。高中数学应该在"+"的渠...
32.
关注情境创设,提升高中数学的教学效率
作者:
陆淼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
7-7
摘要:
高中数学教学,教师要意识到情境教学法,引导学生开展实践探究的重要意义。结合高中数学教学内容,创设合理的教学情境,营造良好的学习氛围。激发学生数学学习兴趣,让学生通过情境学习,掌握数学规律以及...
33.
基于深度阅读的中学数学高效课堂例谈
作者:
张泉功
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
8-9
摘要:
中学数学,应该重视对数学阅读材料的深度阅读。如从数学材料中读出疑问,读出趣味;从数学阅读中重拾信心,开阔思维;从数学阅读中得到感悟,积淀文化。本文基于深度阅读的中学数学高效课堂的构建展开探究...
34.
调整学习材料,丰富解决策略——《同数连减问题解决》教学思考
作者:
童璐佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
13-13
摘要:
同数连减解决问题是人教版一年级下册的解决问题之一,笔者通过多次试教后,从改编例题、解题三步走、方法多样化和问题设计四个方面进行思考。
35.
探析情感教育在高中数学教学中的应用策略
作者:
孙永毅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
19-19
摘要:
高中数学教学阶段,为帮助学生切实掌握数学知识,要求教师所展开的教学活动不可仅停留于理论知识讲授阶段,而是应注重情感教育作用的发挥,从根本上调动学生学习主观能动性,激发学生内在学习动力,提高学...
36.
初中数学教学中问题导学法的应用研究
作者:
刘立兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
26-27
摘要:
随着教育观念在近些年来不断的更新,越来越多先进的教学方法和教学思路被研究了出来,许多老师都在积极研究和试用这些新颖的教学知识,其中十分有代表性的一个,就是"问题导学法",它是一种以问题为主导...
37.
问题教学法在高中数学中的实践研究
作者:
张贤军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
28-28
摘要:
高中数学知识学习具有一定的抽象性与逻辑性,因此学生在具体学习中难免会遇到各种问题。创新则是从问题开始的,因此要求高中数学教师合理应用创新教学法,培养学生善于提出问题、分析问题以及解决实际问题...
38.
初中物理实验教学中存在的问题与对策研究
作者:
陈阿琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
29-30
摘要:
面对当前我国初中物理实验教学效果不佳的情况,本文将着重分析初中物理实验教学存在的问题,进而研究行之有效的解决对策,希望对于提高物理教学水平,促进新课程改革,发展中国教育有所帮助。
39.
浅谈思维导图在初中物理教学中的应用
作者:
姜洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
33-33
摘要:
思维导图是学生学习的一个重要工具,在指导学生高效学习,锻炼学生思维能力方面的优势非常显著,尤其适用于某些复杂性和抽象性知识学习。本文以初中物理学科为例,重点就如何高效地应用思维导图进行了探讨...
40.
构建智慧课堂 创新物理实验教学
作者:
殷晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
34-35
摘要:
智慧课堂是传统课堂在新时代下与科技信息、互联网融合的产物。它云集了大数据、云空间、互联网等为一体,打造具有交互性、共享性、反馈性、多场景模拟的教学氛围,为物理实验教学带来更广的空间。基于此,...
41.
差异化教学策略在初中物理教学中的应用
作者:
单启文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
36-36
摘要:
随着教育事业的创新和改革,学生处于教学课堂的主体地位,教师贯彻因材施教的教学理念,尊重学生的个体差异性,逐步优化和完善差异化教学策略,引导学生高效、高质量地学习,整体性地提升课堂教学的效果。...
42.
高中物理教学中培养学生形象思维能力的研究
作者:
周霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
37-38
摘要:
思维能力的有效训练和培养是一项长期而艰巨的任务,在这过程中,我们需要注重渗透与感悟,引领与指导,让学生真正在常态的学习中得到有效的训练和交流,碰撞与提升。笔者结合高中物理教学中的实际案例,做...
43.
小议思维导图在初中物理教学中的应用
作者:
葛昀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
45-45
摘要:
随着新课程改革的不断推进,在进行初中物理的教学过程中,越来越倾向于学生进行自主化学习,因此,培养学生的自主学习的能力,已经成为初中物理教学中重要的教学目标。思维导图,不仅具备先进的科学技术,...
44.
《探究燃烧条件》实验的改进
作者:
吴倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
53-54
摘要:
文章对教材中探究燃烧条件实验进行了改进创新,并阐述了如何将其运用于教学实践中,以期帮助学生更好地建立物质燃烧条件的概念,培养学生的创新精神,提高化学学科核心素养。
45.
初中化学开展项目化学习的有效尝试
作者:
顾奕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
59-59
摘要:
项目化学习,是通过项目设计、任务驱动等指导学生开展学习活动,其能突出"以学生为中心"教育理念,为学生营造一个相对轻松且自由的学习环境。同时,能使碎片、零散知识点整合起来,让学生高效完成知识体...
46.
初中化学课堂新课导入策略例谈
作者:
夏洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
61-62
摘要:
化学知识比较抽象,而且对于初中生来说也是比较新鲜的。在教授新课的时候,初中化学老师在教学时要注意激发学生学习化学的兴趣,使初中生能够积极地加入到新课的教学中来,以促进学生学习化学的效率得到提...
47.
自主实验在高中化学教学中的研究
作者:
钱玉娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
63-63
摘要:
传统高中化学课程教学具体是以教师为中心的传统灌输式教学模式,忽视了学生的课堂主体地位,不利于学生综合素养的提升,并阻碍了学生的情感培养,不利于学生学习兴趣的激发。伴随教育事业深入发展,传统教...
48.
核心素养下的初中化学课堂情境教学策略
作者:
许金龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
64-65
摘要:
在学习过程中,学生是否专注、是否兴趣浓厚直接影响着最终的学习效果,而吸引学生注意力、激发其学习兴趣的一个有效途径就是创设情境。在初中化学教学中,教师可以创设真实的生活情境,还可以创设问题情境...
49.
高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用探析
作者:
袁文婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
68-69
摘要:
在我国实现新课改的教育背景之下,各种各样的教育方法被拿出来加以利用投放到日常教学应用当中。其中思维导图就是一种比较常见的教学应用办法。思维导图可以运用到高中生物的教学当中,大量的实验和教学经...
50.
浅析高中生物教学中培养学生生命观念的有效路径
作者:
穆晓慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
71-71
摘要:
生命观念在高中生物课程中具有十分重要的地位和突出的育人价值,为了促进学生形成生命观念,文章分析了生命观念的构成要素,并逐个进行了精细的分析,以使学生充分理解生命观念,并学会知识的内化及迁移。
51.
核心素养发展观下的高中生物生活化教学研究
作者:
张春华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
72-73
摘要:
在全国素质教育改革力度不断加大的背景下核心素养培养已经成为基本的共识,生活化教育理念作为著名教育学家陶行知先生的代表性理论普遍适用于我国各个阶段的学科教学,合理引用到高中生物学科教学中有利于...
52.
基于问题导向的初中生物教学思考
作者:
万保梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
74-74
摘要:
众所周知,问题是知识思考和逐渐形成的核心,一个好问题,不仅能够突出知识的本质,还可以充分调动人的大脑进行思考。在初中生物的教学过程中,问题,整个教育课堂的核心,其充分体现了整个生物教育的重点...
53.
探究足球运动在学校开展的教育意义
作者:
薛文桦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
78-79
摘要:
校园足球是我国足球储备人才培养的一种重要方式,在中职学校中开展足球教育不仅能提升学生包括体能、团队协作能力、竞争意识在内的多种优秀品质,同时也能够为国家培养选拔优秀人才。那么对于校园足球在中...
54.
中学校园创客教育的实践研究
作者:
石杰一
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
80-81
摘要:
"创客"泛指追求和享受创新,并将创意转变成现实的人。创客教育则指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为,以及活动、课程和环境的总和。在升学压力面前,创客教育在部...
55.
课堂成长·阅读成长·研究成长
作者:
罗玉香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
82-83
摘要:
课堂,应该迎接那些意外中的生成性资源;阅读写作,让自己成为一个整体的叠加;课题研究,应该成为教学中的"撑杆跳"。经常阅读或者写作,可以更快地拓展精神疆域,可以更好地丰富、滋养、提升自己。更重...
56.
暑假作业的智慧性探究
作者:
朱丽莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
86-87
摘要:
关于是否需要放暑假,一直存在着两种不同的声音:批评暑假的人认为学生在这段时间会忘掉之前一学期学过的知识,所以要求学校不要放假;支持暑假者则指出小孩子应该享受他们的童年,不应全年无休地用功读书...
57.
借电子百拼之力,扬学生创新之帆
作者:
王俊新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
90-91
摘要:
我校在两年前创建成省电子技师科普活动室,在并入新校后,又增添了一些百拼器材,为了用足用好现有资源,发现百拼活动集趣味性与知识性于一体,可以激发小学生的学习兴趣,对培养小学生的创新意识、创新能...
58.
以学科思想为主线的初中信息技术教学探讨
作者:
杨伯兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
92-93
摘要:
在初中教育之中,信息技术一直是一门内容极为抽象的课程。如果教师单纯进行知识讲解,实际效果自然很难令人满意。因此,教师就可以尝试将学科思想作为主线,促使学生自主进行问题分析,并通过自身知识进行...
59.
新课标下科学新教师如何站稳讲台
作者:
唐玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
96-96
摘要:
新课改之下,小学课程"自然"更改为"科学",新的科学老师也增加了许多,很多老师都是第一次接触这一门课程,我们该如何适应课改,如何上好科学课呢?本人从自身的经历出发,谈谈自己的体会,希望可以给...
60.
以务实的理念构建高效的科学课
作者:
张哲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年5期
页码: 
97-98
摘要:
追求课堂高效,这已经成为一种共同的认识。如何构建有效、高效的课堂,我觉得应该注意这样两点:教师必须"备教材""备学生""备实验",有针对性的引导才能有"高效"的科学课堂。
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内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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