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出版文献量（篇）
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中国建设教育
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China Construction Education
主办单位：
中国建设教育协会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
100835
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本论文是以美国佐治亚洲南方州立理工大学校园景观改良设计为研究对象,总体上的景观规划改良设计是依据道路的使用及地面的硬化范围作为基础进行调整,并针对学生交流中心和收发室的附近区域以及两座公寓楼...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文探讨了通过现场调研并对靠崖窑结构的变形特征和土的弹塑性力学理论分析,利用塑性极限分析方法,得出了Mohr-Coulomb屈服条件下靠崖窑土质崖坡极限荷载的上下限解。以期给靠崖窑结构的施工...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文分析了工程量清单计价模式下不平衡报价存在的根源及其影响,提出通过提高施工图的设计质量、确保工程量清单的质量、制定制约不平衡报价评标方法、科学签订施工合同、施工阶段严格控制工程变更等方法,...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】2012年7月19日,由住房和城乡建设部指导、中国城市科学研究会等单位主办的第一届中国智慧城市高峰论坛在京召开。住房和城乡建设部副部长、中国城市科学研究会理事长仇保兴在会上作了"智慧地...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文以广州市交通运输职业学校城市轨道交通车辆专业为例,对专业进行分析定位,正视学校师资队伍存在的问题,建立激励保障机制,加大新教师、骨干教师、专业带头人的培养,引进企业专兼职教师,优化"双师...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】加快建设现代学校制度。按照事业单位改革的总体要求,进一步转变政府职能,深化教育系统事业单位改革。落实《高等学校章程制定暂行办法》,分类推进高校章程建设,促进高校办出特色、办出水平。出台...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】高等职业教育必须兼有职业性和人文性双重属性,职业性属性决定其在人才培养中必然要重视知识传授和技能培养,为学生未来的职业生涯提供一种工具,而人文性决定了高等职业院校不能只局限于狭隘的"技...
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8. 餐厨垃圾处理的理想与现实刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】餐厨废弃物,即餐厨垃圾,包括居民家中产生的厨余垃圾和饮食服务、企事业单位产生的餐饮垃圾。2010年6月以来,随着国家相关部门一系列关于餐厨废弃物管理政策的出台,对餐厨垃圾
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： "桥梁工程"课程是工科院校土木工程路桥专业方向教学中重要的专业课程之一。本文针对华南农业大学桥梁工程课程教学的现状,详细分析教学中存在的问题,根据作者的教学经验和体会,提出从教学内容,教学方...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 当前,高职教育正面临着高校办学和生源等激烈竞争的严峻挑战,本文探讨了高职教育如何在发展方向、改革重点和办学特色等方面,制订有效战略、措施及对策等,适应新形势的需要,以谋求生存和发展。
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文阐述了建筑与文化的内在联系,揭示了中国传统建筑的文化内涵。联系当前我国建设类高职院校大学生对中国传统建筑文化的缺失及不理解,作者从四个方面提出了建设类高职院校如何弘扬中国传统建筑文化的要...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】近日,住房城乡建设部有关负责人表示,今年全国城镇保障性安居工程建设进展顺利。1-7月份,全国城镇保障性安居工程新开工580万套,完成年度计划的77%;基本建成360万套,完成年度计划的...
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13. 彰显办学特色 学生终身受益刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】"德能兼备,师从百工,培养高素质能工巧匠",这是天津国土资源和房屋职业学院的校训和育人理念。近年来,学院党委按照教育规律办学,加强内涵建设,树立"为学生成才成功精心策划,为学生终身发展...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 随着现代科学技术的不断发展,高等教育教学方法也面临着新的挑战和机遇,哈佛大学最早于1918年提出了互动式教学法这一创新模式并被广泛运用,在教学实践中得到了不断发展,被誉为该校的法宝案例教学法...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】为贯彻落实全国保障性安居工程座谈会及李克强副总理讲话精神,住房和城乡建设部于日前召开全国保障性安居工程质量和建筑安全生产工作电视电话会议。住房和城乡建设部部长姜伟
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文论述了根据"建设工程监理概论"的特点,采用传统的教学方法和角色互换教学方法对比实践,得出角色互换教学更能够调动学生的学习积极性、学习兴趣以及培养学生的综合能力。
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文详细分析了学生资助政策出台的相关国内、国际背景,而且将义务教育和中等教育的资助纳入其中,从而反映了学生资助体系的全貌,在反映全貌的基础上,将研究进一步纵深推进到新境界的问题。
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文讨论了提高技能型人才培养的社会适应性是西藏中高职衔接的主要目标。基于对中高职衔接基本内涵的把握,结合西藏中高职衔接的理论和现实依据探源,我们提出可持续发展西藏高职教育的重要途径:一是借鉴...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 在宁波这个港口城市,外贸行业发展迅速,而外贸单证工作又贯穿整个外贸流程始终,非常重要。要培养出符合外贸单证岗位要求的合格人才,靠原有的填鸭式教学显然不能满足日新月异行业发展的要求。本文主要结...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】为进一步提高我国污水处理、污泥处理处置技术水平,推动污水处理新技术、新成果的转化应用,"十二五"污水、污泥处理与综合利用及新技术应用研讨会将于9月7日~9日在广州市召开,本次会议由中华...
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21. 我国进入以城市型社会为主体时代刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】中国社会科学院城市发展与环境研究所在京发布2012年城市蓝皮书——《中国城市发展报告No.5》。蓝皮书指出,2011年,我国人口城镇化率首次超过50%,标志着我国已经结束了以乡村型社
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 【正】中共中央政治局常委、国务院副总理李克强日前在全国保障性安居工程工作会议上强调,要继续推进保障性安居工程建设,实现保质按期竣工,确保分配公开公平公正,使建设成果惠及更多中低收入住房困难群...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： "及时教学法"是20世纪末美国高校本科教学改革中出现的一种新的教学方式,是主要通过网络学习和学生自主学习实现教与学之间的互补和互动,从而提高教学效果的一种教学形式。根据土木工程材料课程的特点...
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24. 商业建筑设计研究刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文结合目前商业建筑设计存在的问题,从商业建筑设计应遵循的理念出发,探讨了商业建筑的外部空间与造型设计、商业建筑的功能与内部空间设计、商业建筑的结构设计、商业建筑的防火设计、商业建筑的通风空...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文建立了政府资助类奖助学金评价指标体系,利用层次分析法,确定每项指标权重。将灰色系统理论应用到奖助学金的评定中,采用定性分析和定量计算相结合方法,构建了奖助学金的多层次灰色综合评价模型。通...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 近年来,建筑工程工程造价上升的势头较明显,针对这一现状,本文对此进行了分析研究,认为是市场经济规律与政策调控确定了工程造价走势,这一认识有助于我们在工程造价全过程中提高工程造价控制的意识,有...
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27. 高校绿色网络文化建设研究刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 随着信息时代网络对高校文化的渗透,给传统高校文化带来了机遇同时也伴随着挑战,本文论述了正确的把握当前网络形势,认清无序网络文化对高校文化的负面影响,制定出"一个目标","二级管理","三个主...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 本文针对土建工程师在施工现场管理存在的问题,给出了"一个理念、两手硬功、三大关系、四种控制、五项原则、六点说话"的施工现场管理体系。结合了江门鹤山市鹤舞昆仑居住小区工程项目实例,对该理论体系...
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刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 高校科研团队已经成为我国目前科学创新和人才培养的重要载体,科学规范的团队管理和激励机制可以有效地推动科研工作的顺利实施,激发团队成员的工作积极性,提高团队整体的研究水平和创新能力。本文对国内...
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30. 浅析高职院校学生安全隐患及对策刊名： 中国建设教育发表期刊： 2012年Z4期页码:摘要： 随着社会的进步,高校已不再是独立于社会之外的"世外桃源",正受到社会生活各个方面的冲击,使学生的安全存在一定的隐患。本文主要研究从学校实际出发,从学生自身出发,建立和完善高校安全管理机制,减...
中国建设教育基本信息
| 刊名 | 中国建设教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国建设教育协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| 邮编 | 100835 | 电子邮箱 | cace@263.net |
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