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新课程学习2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
新课程学习
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曾用名:
新课程学习:上
《新课程学习》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
主办单位:
山西省期刊协会
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
出版周期:
旬刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
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目录
1.
开放式作文教学之我见
作者:
田欠欠
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
8-8
摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观,开放式作文教学势在必行。
2.
新课改下初中生物教学改革与尝试
作者:
刘鑫芳
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
15-15
摘要:
随着新课程改革如火如荼的进行和深化,初中生物教学已不仅仅停留在传授学生基础生物知识层面上,更倡导培养学生的探究精神和创新能力,更注重提高学生的综合生物素养,阐述了当前教育背景下,初中生物教学...
3.
教学反思——如何“备学生”
作者:
田莹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
19-19
摘要:
一名教师,一本教材,但学生却千差万别,而我们经常挂在嘴边的“以学生为本”这个原则,真正做起来实则不易。一、考查学生认识上“要不要”针对某一观点的讲解语言、事例和活动可能很多,但是真的都符合学...
4.
先学后教、以学定教——历史课堂教学模式的探索与思考
作者:
张锡华
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
22-23
摘要:
传统的历史教学模式为“讲授一接受”型,存在着较多局限与不足。在新课程改革思维的影响下,在历史课堂上开始新的教学模式“先学后教,以学定教”的探索与实践。
5.
平面镜成像教学设计
作者:
李成喜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
33-33
摘要:
课题:八年级第四章第三节平面镜成像学习目标:1.认识平面镜成像的特点。2.了解平面镜成的是虚像,初步了解虚像是怎样形成的。3.了解日常生活中平面镜成像的现象。
6.
如何有效进行教学资源的整合——《詹天佑》教学案例及反思
作者:
程新苗
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-41
摘要:
一、案例背景语文源于生活,其课程资源十分丰富。但大多数资源是原始的、零散的、无序的,学生接受能力有限,不可能把所有资源都吸收。这就需要教师从教学目标出发,以生为本,因课而宜,将这些资源巧妙地...
7.
巧用教材图片点亮灵动课堂
作者:
陆华芬
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-51
摘要:
在牛津小学英语教材中,提高图片利用率,不但能够帮助学生轻松学习新知,积极参与语言交际,而且有利于提高学生的观察、分析、预测、思维和想象的能力。那么,教师如何依托教材图片,准确把握每个板块所提...
8.
从一节数学课谈新课程下数学学习方式的改变
作者:
李天柱
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
54-54
摘要:
随着数学新课程改革的深入,新的教材、新的课程理念都要求学生的数学学习方式发生改变。本文通过对一节数学课例的剖析,从实践层面探讨如何改变学生的数学学习方式。
9.
以典型问题为主线进行有机复习——漫话羟基
作者:
姚春生
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-61
摘要:
高三复习不是“炒冷饭”式的对知识机械的重复,而应是对知识进行有效的整合,以帮助学生加深对知识点的理解,构建知识网络。高三学生经过近三年的学习,高中阶段的基础知识和基本技能已基本掌握,只是由于...
10.
变式探究激活学生数学思维——对一道立体几何高考题的变式探究
作者:
张本龙
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62-63
摘要:
在新课标理念下,高中数学应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。经过多年的教学实践发现,高中数学教学应注重变武探究,数学的变式探究可以通过一题多解、一题多变等形式进行。
11.
如何让数学课堂形象化
作者:
高雪娜
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
73-73
摘要:
残障儿童是指因某些生理、心理的障碍,无法像正常学生一样在一般的教学环境中进行学习的孩子。当然,不能否认,对于这部分学生的教学工作,是非常困难的。这就要求教师在教学过程中,不仅要教会这些特殊学...
12.
给作业“美容”,让孩子快乐前行
作者:
许晓云
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77-77
摘要:
在减负声浪一浪高过一浪时,作业首当其冲地被推到了风口浪尖上。作业量的多少,作业质量的优劣,作业形式的设置,让作业如何以亲和的面容出现在每一个学生面前,都在考量着一个教师的智慧和胆识。
13.
新课程背景下小学数学学业评价策略改进之我见
作者:
霍秀文
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
93-93
摘要:
学业评价是指对学生自身的学习成就进行评价,但学业评价不是对学习结果进行单纯的评价,而是一种获得性的评价判断,包括学生学习的整个过程。其中,数学学业评价,尤其是小学阶段的数学学业评价不能只是对...
14.
让心灵去旅行——对班级弱势群体对策研究
作者:
初玉洁
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94-94
摘要:
随着班级弱势群体的产生,教师该如何采取一系列的对策进行教育?以工作中的实际案例为研究,从实施情感倾斜,温暖孩子心灵;点燃理想之灯,唤起自信之心;运用激励制评价,沐浴阳光的温暖三方面入手,让学...
15.
思想品德课堂中教师的教学评价有感
作者:
王鹭
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
95-95
摘要:
教师可以在教学评价中总结得失、提升自我。品德课中的教学评价可以促使授课教师反思自身的教学内容、步骤和环节,从而改进教学。一堂优秀的品德课,要求是教学目标明确、教学重点难点突出、教材资源的合理...
16.
幼儿“说谎”了怎么办
作者:
岳雅琼
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
97-97
摘要:
幼儿期是人格形成的关键时期。说谎却是幼儿园常见的一种现象,说谎往往被人们视为一种恶劣的品质问题。但对于幼儿来说,“说谎”的原因是多方面的,孩子的性格各不相同,不能一概而论,需要具体问题具体分...
17.
小学语文经典诵读教学的问题及优化对策
作者:
梁明轩
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
99-99
摘要:
“经典诵读”俗称“读经”,是指在儿童记忆力的最佳时期诵读中华传统的经典文学著作。经典诵读属于小学语文教学的一个部分,称为“经典诵读教学”,是指在教师的指导下,学生通过诵读中华传统经典文学书籍...
18.
利用多媒体教学打造高效化学课堂
作者:
郭思兰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
124-125
摘要:
在化学学习中,不少难点无法用简单的言语和板书来展现,多媒体教学能够顺利地做好反应体系中微观粒子到宏观物质的过渡,物质的相对质量到实际质量的过渡,让学生从生动的景象和直观的画面中突破难点,抓住...
19.
关于CAI在物理教学中的几个作用
作者:
刘凤英
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
125-125
摘要:
一、CAI物理教学可以激发学生学习物理的兴趣 "所有智力方面的工作都要侬懒于兴趣."
20.
班主任要念好四“好”经
作者:
刘晓莹 许红梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
129-129
摘要:
班主任是班级的管理者、组织者、领导者,是班级的灵魂与核心。班主任相比其他任课教师而言,工作更辛苦、更劳累,经常看见有的班主任整日忙忙碌碌,“两眼一睁,忙到天黑”,有的陷于班级繁忙的事务中,有...
21.
如何做一个学习型班主任
作者:
李祖利
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
136-137
摘要:
学习是班主任成长的途径,实现班主任价值的需要,班主任的学习得处理好:“学什么,怎样学,怎样用,怎样反思”四个问题。
22.
浅谈自主学习下中小学校德育空间建设的途径
作者:
王海芹
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
140-140
摘要:
目前,学校德育教育主要是沿袭了单向为主的教育,忽视了学生学习德育的自觉性。事实证明,在德育活动中发挥学生自主性学习,更有利于学生德育的培养。核心问题是要建设适合于学生自主学习的德育空间。通过...
23.
小学生文明行为习惯的教育
作者:
李素兰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
150-151
摘要:
在一个国家中人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质。曾看到这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌...
24.
浅谈孩子青春期教育策略
作者:
李小华
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
152-152
摘要:
在经济迅速发展的新时代,孩子青春期的教育现状不容乐观,面临着复杂形势和巨大挑战,作为父母更应该放下身段与孩子平等交流,用直击心灵的爱去打动他们。
25.
瀛洲难求不必求天姥未睹因梦睹——《梦游天姥吟留别》赏析
作者:
李咸龙
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
157-157
摘要:
大唐王朝国力强盛、经济繁荣,是中国历史上最为辉煌的一个王朝,同时也成就了一段流光溢彩的文学盛世。
26.
小议课改
作者:
李德君
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
161-161
摘要:
进行了多年的课改,有的教师认同,也有的教师不认同,然而,课改没有错。任何事情都不是一成不变的,就如“运动是绝对的,静止是相对的”这一观点。
27.
爱能唤起沉睡的羔羊
作者:
袁冬梅
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
169-169
摘要:
热爱学生是教帅的天职,足教师最宝贵的品质。正如宋庆龄同志所说的那样:“爱孩子是每个善良人的天性,但是教育儿童却是田家赋予给我们的责任。”
28.
"拖动"还是"搬动"
作者:
申庆丰
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
171-171
摘要:
今早的第一节课,我还没踏进教室,就听到了刺耳的拖动课桌的声音。原来是昨天月考结束后学生们还没有来得急布置教室呢。我没有发作,稳了稳神,心想:简单的批评只能解决表面的问题,怎样才能从根本上解决...
29.
论游戏与课程在幼儿园教学中的有效渗透
作者:
江利民
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
185-185
摘要:
在幼儿教育中游戏与教学是不可分割的,同时也是不能相互替代的。游戏不仅能够满足孩子在现实生活中无法碰触的需求,还能够帮助他们通过游戏来表述自己的所想,从而让孩子们的智慧与情感能够达到一个平衡。...
30.
把爱给他们——关注农村留守儿童的教育
作者:
叶茂
刊名:
新课程学习
发表期刊:
2013年2期
页码: 
186-187
摘要:
留守儿童的教育是一个社会问题,学校作为留守儿童教育的主阵地,要根据留守儿童的心理特征,进行更细致的工作,要把更多的爱和关心献给他们。
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新课程学习基本信息
刊名
新课程学习
主编
王建新
曾用名
新课程学习:上
主办单位
山西省期刊协会
主管单位
山西省新闻出版局
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1674-697X
CN
14-1353/O1
邮编
030001
电子邮箱
867894464@qq.com
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