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南京特教学院学报2007年第3期出版文献
出版文献量（篇）
796
总下载数（次）
9
南京特教学院学报
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Journal of Nanjing Technical College of Special Education
主办单位：
南京特殊教育职业技术学院
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季刊
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 美国著名心理学家加德纳突破传统智力理论,于1983年提出多元智能理论。该文从特殊教育的角度分析了多元智能理论对特殊教育教育观念、课程、教学形式以及对特殊儿童的诊断的影响。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 可塑性是指有机体在环境反应过程中其结构和功能的可变性和突变性。行为可塑性的研究主要表现在对行为的形成与发展、行为自动加工的获得性及其影响因素的考察,行为可塑性是以脑结构的可塑性为基础。视觉...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本研究采用自编问卷,对全国六省市的131名聋校毕业生进行了调查。问卷内容包括:家庭背景、工作状况、社会支持(包括社会福利、教学支持、家庭支持、交友情况等)、主观满意情况。研究结果显示,聋生...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 语言是人类交流思想表情达意的重要工具,聋人和健听人之间存在着语言沟通障碍。因此,对这两种语言进行分析研究有着十分重要的现实意义,本文从构词法和语句表达两方面对聋人手语和汉语进行了比较。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 成长档案是智障学生成长过程的记录,其目的在于通过智障学生作品及相关资料的有意收集,反映智障学生的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。本文就复合式成长记录档案的概念界定,智障学生的...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 感官教育对智力落后儿童的智力发展有重要作用。本文介绍了对智力落后儿童进行感官教育的必要性,分析了当前我国智力落后儿童教育中实施感官教育的问题.提出了实施感官教育一些内容与方法,为智力落后儿...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文针对智障学生在学习和生活中的常易发生的报复行为,从家庭、学校、社会和学生自身几个方面分析原因,并有针对性地提出三种矫治策略。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文结合课堂教学实践,探讨运用歌谣培养孤独症儿童语言能力的几种方法。
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10. 自闭症儿童钱币教学之成效探讨刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 抽象逻辑思维的建立是自闭症儿童学习过程中的重点和难点,本文旨在通过社会适应性课程的教学,探讨帮助一位高功能自闭症儿童建立金钱概念,学习钱币使用的方法。研究过程经过为期四个月的实验教学及学习...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文探索在聋高中数学课堂教学中开展"诱思探索"教学模式,做到教学过程"有模式"而"不惟模式",教学活动"有模式"的科学性和"不惟模式"的艺术性的统一。从而激发聋生在高中数学教育教学活动中的...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 培养弱智学生"说"的能力,能帮助他们由"自然人"转化为"社会人",增加社会适应力。笔者在语文教学中,尝试从情境、游戏、生活出发,激发学生"说"的兴趣,减轻"说"的难度,丰富"说"的内容,使...
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13. 聋校心理辅导活动课的设计刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 心理辅导活动课有四个特点:根本目标是提高学生的心理素质,中心任务是促进学生的心理发展,教育本质是学生自我教育过程,组织模式是他助——互助——自助。心理辅导活动课重视学生的精神需要和个人体验...
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14. 聋校启蒙英语课程建设与教学实践刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文介绍了上海第四聋校启蒙英语课程的总目标、语言能力分目标和情感态度分目标。根据听障学生学习有声语言的特点,选择教学内容,编制《聋校启蒙英语教材》两册,以四年级听障学生作为教学对象,展开教...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文结合聋生学习特点,分析化学实验在聋教育中的积极作用。
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16. 葡萄牙全纳教育的发展及启示刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 葡萄牙全纳教育发展迅速,目前已经形成了具有国家特色的全纳教育的发展模式。本文从葡萄牙的特殊教育到全纳教育的发展入手,分析了葡萄牙在发展全纳教育中的具体措施以及在特殊教育教师培训上的经验,总...
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17. 陶行知教育思想与特教学校课程改革刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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18. 培养特教名师 创办特教名校刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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19. 寻求特教学校的内涵发展之路刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 本文通过对南京特教学院聋哑大学生利用图书馆情况的调查,分析了聋哑大学生利用图书馆的特点和要求,探索了为残疾学生服务的途径和方法,阐述了高校图书馆在为残疾大学生服务中的困难与对策。目的是要唤...
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21. 怎样做课题的结题工作刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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22. 在聋校开展研究性学习的研究报告刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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23. 《南京特教学院学报》投稿须知刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2007年3期页码:摘要：
南京特教学院学报基本信息
| 刊名 | 南京特教学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京特殊教育职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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