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数学教学通讯:中等教育期刊
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数学教学通讯:中等教育2014年出版文献
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
6
数学教学通讯:中等教育
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ISSN:
1001-8875
CN:
出版周期:
其它
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目录
211.
启发新知,开拓思维--次课例研究与思考
作者:
陈德军
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
14-15
摘要:
212.
高中数学教学复习方法探析-以2014年江苏高考卷为例
作者:
缪树模
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-17
摘要:
213.
基于高中数学“新课改”的思考
作者:
祁祺
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
18-19
摘要:
214.
从一题多解思考数学教学的有效性
作者:
孙娟
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-21
摘要:
215.
浅谈高中生数学学习过程中的心理特征
作者:
黄春华
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-23
摘要:
216.
高中数学课堂教学策略优化浅谈
作者:
刘正岳
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
24-25
摘要:
217.
谈数学课堂知识逻辑性对传授深刻性的影响
作者:
仲崇健
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-27
摘要:
218.
一次微视频教学的制作与思考
作者:
黄永乔
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-29
摘要:
219.
重视合情推理教学,培养学生创新思维能力-新课标下提高学生创新能力的做法与探讨
作者:
吴新建
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
30-31,33
摘要:
220.
学习迁移法在高中数学中的实践研究
作者:
薛宏伟
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
32-33
摘要:
221.
“问题导学”--高中数学动力课堂模本重构
作者:
桑小红
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
34-35,42
摘要:
222.
浅谈高中数学开放式教学的有效策略
作者:
凌舜明
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-37
摘要:
223.
以动态生成演绎别样精彩--高中数学课堂教学动态生成路径与策略探究
作者:
孙成
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-39
摘要:
224.
一次三角函数值域教学的探索实践
作者:
孙浩
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-42
摘要:
225.
学案式建模教学的初探与思考
作者:
郑海萍
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
43-44
摘要:
226.
浅谈信息技术下的高中数学课堂教学
作者:
蔡小庆
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
45-46
摘要:
227.
数学教学中合作学习的操作策略剖析
作者:
陈洁
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-48
摘要:
228.
高中函数创新型教学方法探究
作者:
翟建民
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-50
摘要:
229.
基于四个理解提高备课实效
作者:
李斯林
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
51-52
摘要:
230.
以建构主义为指导,优化高中数学课堂教学
作者:
王伟
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
53-54
摘要:
231.
运用运动变化思想优化解析几何中的运算
作者:
刁成章
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
55-56,61
摘要:
232.
方程的同解性和非同解性辨析
作者:
宋扬
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-58
摘要:
233.
再谈含参数不等式|a-f(x)|〉g(x)恒成立的问题
作者:
游爱玲
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-61
摘要:
234.
圆锥曲线中一个统一性质的简证与统证
作者:
韩兴国
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
62-62,64
摘要:
235.
四边形内角的余弦性质
作者:
曹胜龙
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年8期
页码: 
63-64
摘要:
236.
在数学教学中实施分层合作教学的探讨
作者:
崔永红
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年9期
页码: 
2-3,17
摘要:
237.
类比引领课堂,探究促进生成——“等比数列的通项公式”教学设计及评析
作者:
廖军
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年9期
页码: 
4-5
摘要:
238.
高中数学概念教学浅析
作者:
郭有春
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-7
摘要:
239.
基于穿插艺术的高中数学课堂教学设计的两个原则
作者:
王秀萍
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-9
摘要:
240.
想说“等你”不容易——应用基本不等式求最值的研究性学习
作者:
姜卫东
刊名:
数学教学通讯:中等教育
发表期刊:
2014年9期
页码: 
10-11,32
摘要:
共
358
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数学教学通讯:中等教育基本信息
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数学教学通讯:中等教育
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1001-8875
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