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中学数学研究（华南师范大学）：上半月2016年出版文献
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中学数学研究（华南师范大学）：上半月
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《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的，以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期（文革期间曾被迫停刊）。
《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务，为广大...
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主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
4439
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31. 几种特殊排列组合问题的解题策略发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 排列组合问题与实际联系密切，生动有趣，利于培养学生的探究能力和数学思维能力．但排列组合问题往往题型多样，思路灵活，积极探求、总结某些特殊排列组合问题的解题规律与策略，会对学习这部分内容大有裨...
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发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 1．重复结论，发现疑问 拜读文，使我受益匪浅．文给出一个很漂亮的结论：
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33. 用待定系数法构造适度放缩的不等式发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 用放缩法可以证明一类与分式数列求和有关的不等式问题，但用此法常需进行试探，甚至多次试探才能找到正确方法．本文举例论述了可以用待定系数法直接得到恰到好处的放缩“通项”公式，并据此编制了多道变式...
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34. 神奇的杜西现象及其证明发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 1930年，意大利杜西教授发现了一个神奇的现象：随意取4个非负整数，写在圆周的四面，用两个相邻数中的大数减去小数，将所得的差写在第二圈圆周上，如此做下去不久，必会得到4个相同的数．为了纪念杜...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教学设计是面向教学系统，以解决教学问题、优化学习为目的的一种特殊的设计活动．好的教学设计能促进教师的教和优化学生的学，能够保证课堂教学的有效开展．数学教学设计应充分利用教育心理学和数学教育心...
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36. 浅谈列表法在高中数学教学中的应用发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 所谓列表法就是将一些有相关性质的数据及其关系用表格的形式表达出来．列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆．通过表格有助于分析比较复杂的数学关系，有助于揭示概念之间的联系，有助于...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高三复习课中，例题以及教师对例题的讲解分析是一节复习课的重要内容之一，教师会对例题地选编给予足够地重视，将那些有利于重温知识、启发思维和提高能力的问题选编为例题．但这还不够，“好”题还需讲...
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38. 处理平面向量模长问题的五大策略发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 平面向量是高中数学知识的一项重要内容，它集数与形于一体，沟通了代数、几何与三角函数．它作为高考的重要考点，经常出现在选择填空的压轴题中，尤其是平面向量的模长问题，在近几年高考命题中频率较高，...
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39. 揭开三道高考试题背后的“秘密”发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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40. “动”中求“静”，破解立几动态题发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 由于图形运动变换问题能较好地考查学生对图形的认识和感受能力，同时对提高数学思维能力与发展空间观念也有重要的作用，因此以点的运动、线的运动、面的运动为代表的动态几何题成为近年高考的一个考查热点...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2014年高考结束一年有余，但高考题目的余味不减，人们对它的探究兴趣未艾，精彩之作层出不穷．贵刊2015第5期的文章“探究本质中的‘似曾相识’”比较系统的分析了2014广东高考数学（理）20...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 纵观近年来的高考全国卷函数压轴题，大多都是在朴实的外表下隐藏着深邃思想和灵活技巧的难题．对于绝大多数能做到此题的优秀考生来说，往往可以顺利入手，也知道继续走下去的方向，但正当大家满怀信心地想...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高中数学中，有一类知识在教材中处于隐性的状态，知识点也常常被我们教学所遗忘，成为教学的“盲点”，但这些临界知识在解题中却发挥着独特的作用，我们把这些知识称为“被边缘化知识”．这些知识在一些...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 解决直线与圆锥曲线问题，最基本的思路是把直线方程代入曲线方程，得到一个关于z或Y的二次方程，然后或运用韦达定理直接计算结果，或结合函数运用函数性质确定变量的值．这样的解题策略确实比较实用也屡...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 内容摘要随着各省回归使用全国卷，新课标卷高考真题已经得到了全方位的解剖与分析，本文就2015年新课标II卷文科数学的解析几何题，从试题解答和背景溯源以及性质探讨和备考启示等方面进行分析与反思...
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48. 浅议余弦定理使用中的“增解”问题发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 解三角形中，使用余弦定理有时会带来“增解”，怎么办？“增解”的几何背景是什么？尝试提供两个使用余弦定理的策略．
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49. 证明分式不等式的通分策略发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 我们知道通分是分式加减运算的必经之步，而有些分式不等式的证明也可以先通分，将异分母分式转化为同分母分式，不等式证明便迎刃而解．那么证明分式不等式该如何通分呢？笔者经过一番探究，发现主要有以下...
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发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2014年安徽高考理科数学卷的第19题和2015年山东高考理科数学卷的第20题分别以椭圆和抛物线为载体对考生进行考察，两题均涉及到两条相同类型的圆锥曲线，情境新颖，问题设置简洁，能较好的考察...
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51. 一道不等式证明题的构造性解法发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本题从比较法、分析法或综合法入手，都可以进行证明．但在教学过程中可以通过引导学生从不同角度、不同层次进行观察，运用各种思维方式，充分调动学生已有的数学认知结构，构造出不同的数学形式，达到解决...
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52. “硬性规定”和“无理定义”之缘由发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为什么负负得正？为什么空集是任何集合的子集？为什么椭圆的离心率用二来定义？是啊!为什么是这样的呢？细细想起来，在数学概念教学中，确实存在一些“硬性规定”和“无理定义”，给学生留下了本不应该有...
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53. 柯西不等式在竞赛题中的应用发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 柯西不等式是不等式选讲的内容，经常出现在高中数学联赛题中，本文试从多个视角谈谈柯西不等式在竞赛题中的应用．
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发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 立足课本问题，引导学生自主应用所学过的立体几何、曲线与方程、三角函数等基础知识，通过解决课本上“直角烟筒弯头”实际问题，使学生完成一个完整的数学建模过程，建立起研究与创造的观念，改善学生的思...
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发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学课堂教学中的“预设”和“生成”是对立统一体，同时也是让课堂具有生命力的共同体．没有“预设”的课堂无法实施，仅仅按预设组织课堂，则无法呈现师生的风采．而纯粹的“生成”又是矫枉过正．我们深知...
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发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高三频繁的模考统考，试卷讲评课将是高三阶段一个重要的课型，如何上好讲评课显得尤为必要．本文结合对2015年3月18日苏锡常镇四帝隋况调查测试第18题的一次讲评课的实录，与同行交流如何上好高三...
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发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “学案导学”模式就是教师先设计科学的学案。学生认真阅读教材，理解教材的内容，按照学案的指导进行学习内容的自学，然后教师根据学生对知识的掌握情况进行必要的点拨和辅导．“学案”与“导学”紧密结合...
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发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 纵观近几年全国各省市高考题，一些构思精巧、新颖别致，极富思考性和挑战性的创新型试题相继出现，给常规的数学试题增添了几分灵气和生机，成为高考试卷中的一道亮丽的风景．这些创新试题具有很好的区分度...
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59. 对一道解几题的解法探究与辨析思考发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 1．问题背景 在解题过程中，对于同一道试题，从多个角度去分析探究，就会得到不同的启示，从而引出丰富多样的解法．因此，在进行解题教学时，我们不失时机地开展“一题多解”训练，通过广泛地联想，使...
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60. 一道排列组合试题的释疑与启示发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 试题 从6双不同颜色的手套中任取4只，其中恰好有一双同色的取法有几种？
中学数学研究（华南师范大学）：上半月基本信息
| 刊名 | 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 | 主编 | 吕杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学数学科学学院 广东省数学学会 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-4164 | CN | 44-1140/O1 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | m-math-yj@scnu.edu.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科 |
中学数学研究（华南师范大学）：上半月评价信息
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