安徽教育期刊
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安徽教育

Anhui Education

教育刊物。包含教育、教学两个部分,教育部分密切配合教委中心工作,进行宣传;教学部分面向初中和小学,以小学为主,为普及九年义务教育服务。
主办单位:
中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
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  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】本刊讯"教育公平是社会公平的基础。教育公平的原则,一是保障人的受教育的基本权益,二是受教育的机会均等,三是按能力竞争和多元化取向,四是通过社会调剂保障社会公平。我们应该如何转变现有的教...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】本刊讯教育部、财政部日前发出通知,确定42所高等职业院校为2007年度"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设单位,项目建设期为3年。我省安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院榜
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】本刊讯11月1日至3日,2007年全省普通高校毕业生就业工作总结会议在黄山市召开,各市、各高校分管领导、毕业生就业工作委员会和就业办、研究生院负责同志及省教育厅毕业生就业工作领导小组有...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】本刊讯日前,省教育厅通报了全省今年第三季度教育收费投诉情况。第三季度省教育厅共收到群众电话举报和来信来访及网上投诉教育收费问题542起,比去年同期减少了147起,减幅21.34%。其中...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】安徽高校有了首位洋院长本刊讯日前,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺在合肥学院向德国汉诺威应用科技大学副校长霍恩(Falk Hoehn)教授颁发了聘书,聘任他为合肥学院副院长。
  • 作者: 刘光伦
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】本刊讯合肥市青年路小学历史悠久,与共和国同龄,有着优良的文明传统和深厚的文化底蕴。多年来,青年路小学积极倡导"以人为本,优化环境,科学管理,全面发展"的办学理念,艰苦创业,奋发进取,在...
  • 作者: 轩焦
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】本刊讯为切实抓好教育宣传工作,以实际行动学习宣传贯彻党的十七大精神,根据省委教育工委、省教育厅的工作部署,11月26日,宣城市教育局召开全市教育工作会议,安徽教育报刊社社长郑大明、副社...
  • 作者: 安焦
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  11-12
    摘要: 【正】面对日益严峻的就业形势,高等职业院校的核心竞争力何在?近年来,地处淮南舜耕山下的安徽工贸职业技术学院(简称"安工贸"),把办学的着力点从过去的抓外延跑市场,转移到深化教学内涵建设、提高...
  • 作者: 唐德金
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  13-14
    摘要: 【正】党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的理念,是我们党在构筑社会主义和谐文化、推进新时期思想文化建设上的又一重大理论创新。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国...
  • 作者: 史长迁
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】随着改革开放的不断深入和教育事业的快速发展,教育督导工作越来越受到各级党委、政府部门的重视。1986年,国家重建和恢复了教育督导制度。2001年,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》...
  • 作者: 沈爱文
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  17-19
    摘要: 【正】随着普及九年制义务教育的完成和社会经济发展,特别是利用地处合肥近郊的区位优势,近年来我县高中阶段教育有了长足的发展,但高中教育教学的质量并没有随着量的扩张而显著提高。为了提高高中教育教...
  • 12. 欢牛图
    作者: 李可染
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  19-19
    摘要: <正>~~
  • 作者: 项根林
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】构建县域内和谐教育,虽然需要各级各类教育之间的和谐,城乡教育、公民办教育之间的和谐,教育投入、办学条件与教育质量之间的和谐,教育行政管理部门与学校之间的和谐,但前提和基础是校园的和谐,...
  • 作者: 闫瑞利
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】小学生的知识背景、思维方式、情感体验等和成人不同,他们的表达方式可能又不准确,学习中难免会出现各种各样的错误。一般情况下,只要学生经过思考,其错误中总会包含某种合理的成分,有的甚至隐藏...
  • 作者: 陈玉英
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】小学生(尤其是低年级小学生)普遍存在着这样一种现象:老师(尤其是比较严厉的老师,特别是班主任老师)在场时,学生们一般都能安安静静地学习,认认真真地讨论,井然有序地开展活动,言语和举止基...
  • 作者: 王成
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】组织学生参加课外语文综合实践活动,引导学生在广阔天地中学语文、用语文,对学生的全面发展是大有裨益的。但课外综合实践活动课中存在着安全隐患,致使许多教师尤其是语文教师存在畏惧的心理。笔者...
  • 作者: 吴艳 朱海燕
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】作为一名小学语文教师,我们深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作,怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教...
  • 作者: 刘慈莉
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】一、阅读的重要意义英语阅读教学的实质是培养学生从书面材料中吸取知识和获取信息的能力。培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力,阅读能力的提高又为听说能力和写作能力...
  • 作者: 黄家芳
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】现行《英语教学大纲》提出要培养学生"为交际运用语言的能力"。作为一名初中英语教师,在实际的课堂教学中,我努力改变以往只注重培养学生掌握语言知识的做法,不断探索,力求从以下几个方面培养学...
  • 作者: 周美秀
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  33-34
    摘要: 【正】在教学实践中,我们经常听到政治课教师发出这样的感叹:"这个问题我讲了好几遍,学生还是理解不透",有的教师抱怨:"政治课教师难当,政治课难上"……究其原因,这除了与教师自身素质有关外,教...
  • 作者: 余宏玖
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】创新能力是运用一切已知信息,产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力,即进行创造性活动的能力。而物理是研究物体运动的普遍规律和物质结构的一门科学。学习物理容易让学生形成对自然的...
  • 作者: 曹晓梅
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】建构主义学习理论认为:学习过程不是学习者被动的接受知识,而是积极地建构知识的过程,只有充分发挥学生的主体作用,让学生积极参与教与学的整个过程,才能培养具备较好创新精神和创新能力的学生,...
  • 作者: 盛大文
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】教研工作是学校最基本的工作之一,也是教师最常规的工作之一,其重要性和必要性是毋庸置疑的。但是,长期以来,教研在学校工作中却陷入了令人尴尬的境地。每逢教研活动,要么人员不整,要么时间缩水...
  • 作者: 范丽娟
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】案例一:在邻居眼中,冬冬是个聪明伶俐、懂事、有礼貌的孩子。可在妈妈看来,9岁的冬冬暴露出更多的小毛病:做事磨蹭,不专心,喜欢边写作业边玩个橡皮什么的,别人十分钟的作业量他要花上2 ̄3倍...
  • 作者: 汪必秀 王怀龙
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】俄国教育家乌申斯基曾精辟地指出:"没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意图。"语文课堂教学成功与否,关键在于学生是否对它感兴趣,是否爱学、乐学。古人说:"知之者不如好之者,...
  • 作者: 吴冬青
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。良好的学习兴趣是认知欲望涌现的源泉,是学习动力产生的催化剂。那么,在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣呢?下面谈几点体会
  • 作者: 丁小兵 孙玉屏
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】生成是指在具体教学中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适切调整,以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控,产生的有价值的问题,解决问题的思路、方法,学生出色的、出人意料的回答,...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-48
    摘要: <正>~~
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】设施精良 师资雄厚合肥九中,百年老校,省级示范高中。学校坐落在安徽第一路——长江中路,东邻省委,西接省政府,交通便利,校园周边人文环境在合肥市独一无二。学校设施一流,
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】严格管理 制度育人学校本着"向管理要质量,向教研求效率"的宗旨,实行目标管理,强化激励机制,完善集体备课制度。教师们自我加压,自发竞争,共同研讨,携手奋进,形成了"堂堂都是公

安徽教育基本信息

刊名 安徽教育 主编 王光厚
曾用名
主办单位 中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅  主管单位 中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6149 CN 34-1007/G4
邮编 230022 电子邮箱 anhi@chinajournal.net.cn
电话 0551-51665 网址
地址 合肥市合作化南路金环花园27号楼

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