安徽教育期刊
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安徽教育

Anhui Education

教育刊物。包含教育、教学两个部分,教育部分密切配合教委中心工作,进行宣传;教学部分面向初中和小学,以小学为主,为普及九年义务教育服务。
主办单位:
中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
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  • 作者: 汪勇
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  5-6
    摘要: 【正】近年来,在科学发展观的引领和新课改理念的指导下,铜陵市七○一小学坚持以学生为本,以"为学生未来发展和幸福奠基"为宗旨,立足学校实际,以集邮活动为代表的各类学生活动作为"特色育人"的切入...
  • 作者: 余南民
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】一、观念先行,校长主导特色学校在一定意义上说即是校长个性特征的外显,它不仅体现着校长独特的办学理念和价值取向,而且再现校长自身的工作威望和行为风格。诚如陶行知先生所言:"校长是一个学校...
  • 作者: 王锋
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】黄炎培先生以其丰富的职教思想理念,对现代职教专业人才培养模式改革有着深刻启迪和深远影响,归结起来就是当前我们办职业教育要把握住四个"需"。一、办职业教育需"社会化"黄炎培先生分析了社会...
  • 作者: 施德平
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】为克服传统思想品德课教学的僵化、枯燥模式,使思想品德课教学充满活力,我认为必须做好以下几方面的工作。一、改革教学内容,激发学生学习热情在向学生"教什么"这个核心问题上,应该把握历史前进...
  • 作者: 刘玉勤
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】教师应用博大的胸怀去关爱每一位学生,时常对学生倾注爱心,让爱的细流滋润每一个孩子,让所有的孩子都能健康地成长。一、关爱每位学生班级管理要以爱为出发点。班主任只有把爱的情感投射到学生的心...
  • 作者: 段静
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-13
    摘要: 【正】作为21世纪新型的教师,应树立新的教材观,在熟悉、吃透教材的基础上创造性地使用教材,要尽可能地由教材的"复制者"转变为教材的"创造者",根据课程标准的要求和学生的实际情况,对自己使用的...
  • 作者: 魏文琴
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14-16
    摘要: 【正】在一次市教育局领导来我校视导检查中,我校青年教师阮峥梅执教了一节课——《天鹅、大虾和梭鱼》(北师大版小学语文二年级上册)。课后座谈时,领导们对阮老师大为赞赏,不仅因为阮老师灵活自如地驾...
  • 作者: 徐礼诚
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】《先秦诸子选读》在弘扬传统文化、砥砺人生品格方面价值甚大,因此在教学使用时不妨采取"放放手""挑挑食""充充气""把把脉"的教学策略,帮助学生建立自己的人生哲学。1.放放手新课标上明确...
  • 作者: 季学斌
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  18-19
    摘要: 【正】如何让学生写出好的作文来?这个具有挑战性的命题吸引不少语文同行去实践与探索。在近几年的作文课堂教学中,笔者最大的体会是,语文教师要善于抓住根本,"摇木则振叶",指导得法,方法对头,作文...
  • 作者: 陆永亮
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】长期以来,在小学语文教学中对"读"和"写"的认知一直存在多种解读。其实在阅读教学中,两者的地位和作用各有千秋,不可以笼统地厚此薄彼。读是基础,叶圣陶在1940年发表的《国文教学的两个基...
  • 作者: 吴彬
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】近年,小学语文教学改革硕果累累,但古诗教学改革乏善可陈。古诗教学千课一面,同质化倾向明显,年段的特征不能体现,教学目标设定不合理。尤其是高段古诗教学,过深过细地分析古诗内涵,上成古诗鉴...
  • 作者: 汪轶
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】历史知识的结构,既包括纵向时间及因果关系的链式结构,又包括民族、国家、地区等横向空间和内容的综合性,具有知识层面的多元化和无限的包容特点,这就给课程教学内容的采撷与剪裁增加了难度。为了...
  • 作者: 徐习勇
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】国内外母语教育的实践证明:阅读是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累,才能真正学好母语。正因此,国内外都很重视儿童阅读的教育与研究。全世界最钟爱读书的犹太民族,时刻向孩子...
  • 作者: 许娟
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】我们所说的"情境教学"是指在教学过程中为了达到教学目的,从教学需要出发制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,使整个教学过程图文并...
  • 作者: 崔俊生
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-30
    摘要: 【正】中华古诗词博大精深,脍炙人口,其中那些将文学与科学完美嫁接的诗句既富于形象的语言艺术,又插上了富有理趣的科学的翅膀,读这些佳词妙句让人似醍醐灌顶,满齿生香。——"沉舟侧畔千帆过,病树前...
  • 作者: 黄秀兰
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  31-32
    摘要: 【正】写话是小学低年级作文最常见的一种形式,是作文的基础和开始,对小学语文教学尤其是作文教学,具有举足轻重的作用。《语文课程标准》明确提出,应培养低年级学生"对写话有兴趣,写自己想说的话,写...
  • 作者: 王梅
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】对学生来说,兴趣是阅读的第一原动力,孩子们渴望读自己喜欢的书,其出发点主要是满足自己的兴趣需要。有效地开展课外阅读,提升孩子们的阅读兴趣和质量,我是从以下几点着手尝试的:一、激发阅读兴...
  • 作者: 董文
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】就笔者的观察,当下高中语文的口语交际教学现状大致表现为以下两种情形:一是完全放弃,放任自流。二是蜻蜓点水,一带而过。如何让师生真正重视口语交际,并乐于开展口语交际活动呢?我认为要从以下...
  • 作者: 陈效明
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】"减负"成为现代中小学教育一个不可回避的沉重话题,甚至成为社会、学校、家庭共同关注的焦点。只要一说起"减负",所有的人都将视线聚焦"课业负担"——学生的作业量和完成作业所需要的时间。诚...
  • 作者: 杨芬
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】一节又一节课的实践观察与反思,让我渐渐发现,数学课堂语言表达对教与学都有着不可估量的作用。精炼准确、富有启发性的教学语言不仅可以节省时间,提高课堂效率,而且可以突出重点避免重复,在学生...
  • 作者: 王兰
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】一、小组合作学习的意义1.小组合作学习可以增加教学的多边互助,使每个学生都获得平等参与的机会,增加个体与个体、个体与小组、小组与小组、学生与教师之间交流的机会,学生获得的表现机会也比单...
  • 作者: 骆雅雯
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  42-44
    摘要: 【正】在非英语国家中,丹麦是英语教育最为成功的国家之一。欧盟的一项调查显示:在500多万丹麦人口中,80%以上能够熟练地运用英语。丹麦的英语教育是如何取得成功的?丹麦英语教育的经验能否为中国...
  • 作者: 王静
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】传统的教学方式难以兼顾每位学生,要尽可能地实现全体学生的成长,分层教学的开展是不可缺少的。小学数学教学课堂中,教师应当充分观察和了解学生情况,在充分掌握学生知识水平情况下开展分层教学。...
  • 作者: 张胜利
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  46-47
    摘要: 【正】高考试题是复习备考的风向标,对复习教学具有导向作用。2013年是安徽第五年实行自主命题,试卷以教育部考试中心颁布的《考试大纲》和安徽省教育招生考试院编写的《考试说明》为依据。与前两年相...
  • 作者: 孔策
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  48-50
    摘要: 【正】众所周知,安徽省近三年中考思想品德试卷的整体结构比较稳定,基本趋于成熟;试卷命题范围广、考查全面、考点涉及时事政治、成长中的我、我与他人的关系以及我与集体、国家和社会的关系四大模块,涵...
  • 作者: 陈东
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】一、抓《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》、高考题学生首先要认真学习《课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》,明确它们对知识点、能力的要求,并结合具体实例有针对性进行训练。不少化学...
  • 作者: 陈咸宝
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】2013年6月,笔者参加了安徽省高考文综卷地理学科的阅卷。在阅卷过程中,针对地理试卷的答题有些浅显的思考,据此提出相应的建议。一、关键词句应写在显眼处下表是2013年安徽高考地理主观题...
  • 作者: 叶道兵
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  53-55
    摘要: 【正】区位问题向来是地理学习的难点,也是高考地理复习的重点。从近几年安徽省自主命题和全国各地的高考情况来看,对区域地理的考查力度还是比较大的。因此,提高学生的区域识别能力与区位分析能力成为当...
  • 作者: 李亚琼
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】理想的体育课堂,应是一个引导学生发展、探索体育知识、有利于学生身心健康的场所,是一个学生享受幸福成长过程的地方,是一个体育教师教育智慧充分展现的舞台。一、体育课程的决策者运动技能的传授...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】历经几十年风雨沧桑,五河县第二中学已由一所只有几百名师生的普通初级中学发展成今天拥有6000多名师生、教学方法先进、教学设备齐全的一所市级示范中学。学校现有教学楼三栋,科学实验及行政办...

安徽教育基本信息

刊名 安徽教育 主编 王光厚
曾用名
主办单位 中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅  主管单位 中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6149 CN 34-1007/G4
邮编 230022 电子邮箱 anhi@chinajournal.net.cn
电话 0551-51665 网址
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