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湖南教育：下旬（C）2004年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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271. 慢点，让我先想想刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 我曾经当过多年的数学老师，不知不觉养成一个坏毛病，看到学生盯住题目动不了笔，就心里发急，急于告诉学生具体的解答办法，有时还免不了责怪几句。后来，在家里看到女儿做数学题时，也忍不住上前充当里手...
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272. 唱响校本课程开发的新歌刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 我校的校本实践操作课程覆盖面广，类别多，包括编织、剪裁、运动、泥塑、拼装、社会实践等类别的二十多种操作课，囊括了孩子们喜爱的多种手工制作、电脑操作、科技实践、自然实验操作、社会实践等实践操作...
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273. 用整个的心去做校长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在一个校长培训班上，全国著名课改专家傅道春设计的一个参与式活动使不少校长的教育理念“现原形”。他让48名参加培训的校长每人拿出一张纸，用简笔画画出自己的学校。校长们埋头作画，很快完毕。傅道春...
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274. 和谐教育，我们的不懈追求刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 和谐教育是我们学校一直追求的办学理念。因为和谐能够产生动力，增加集体凝聚力，提高办学效率。
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275. 别了，“师道尊严”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 3月8日，是学生小力的生日。他是我师专毕业后教的首届学生。屈指算来，他初中毕业已有七个年头了，高中毕业后以优异的成绩考入湖南大学中文系，如今应是大二的学生了吧!
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276. 两次流泪刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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277. 白色纸巾刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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278. 尽力就行了刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 深圳市锦田小学是一所环境优雅，文化底蕴深厚，集“校园、花园、乐园”于一体的具有现代教育气息的学校，也是深圳市第一所由世界卫生组织授予的“健康促进学校”。
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280. 教师在课堂上应如何表扬学生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 张老师来信说，现在课改后的课堂。不论学生答对答错，教师总是一味地表扬学生?这种做法应该如何看待?教师应该如何处理?为此，特请黄毕年老师给大家说说他的思考。
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281. 研究性学习的数学实践活动教学探讨刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 数学实践活动中实施研究性学习，体现了研究性学习实践性的特点。研究性学习的本质是培养学生学习的主体性、探索未知的主动性。因此，实践活动就成为小学生开展研究性学习的有效载体和重要途径。在研究性学...
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282. 改变农村学生方言作文的几点建议刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在长期的语文教学中，我发现农村学生作文中方言使用非常普遍。有一次，我给学生布置了一篇写童年生活的作文，全班五十多个学生，竟有十几个使用了方言。如把“(玻璃渣)划破了脚”写成“瓦了脚”，把“天...
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283. 中学英语任务型教学探微刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教育部制定的《全日制普通高级中学英语课程标准(实验稿)》开宗明义的指出：“此次英语课程改革……倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。”其目的是“发展学生的综合语言运用...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 前些时候，笔者有幸在某课改实验区听了两堂体现新课程理念的语文观摩课，受益匪浅。应该说，这两堂课课堂结构有创意，师生交往，积极互动，合作建构，主体性得到了充分发挥，但细细玩味，觉得美中不足，白...
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285. 如何提高现代文阅读教学效率刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 目前，现代文阅读教学效率不高有以下几个原因。教材对阅读教学的制约。为了与传统的语文教学思想相适应，教材的选编以古今文学精品为教学对象，着重体现其思想性和文学性，而一些反映当代社会生活，实用价...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 靓丽标题夺人眼。标题靓丽爽人心。“慧眼传神”的标题，往往让阅卷老师“一见钟情”，格外喜爱。笔者有幸参加2003年高考作文(全国卷)的评阅工作。从部分考生的作文卷中辑录了数十则精美的标题。这些...
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287. 谈英语课堂“创造主体生成论”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： “课堂创造主体生成论”的基本内涵包括：学生是学习和发展的主体，同时又是成长中的主体，可以成为创造的主体。人非生而知之，学生在学习过程中的创造主体地位是逐步取得的。教师与学生的主体地位是相互依...
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288. 英语教学中的文化导入刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教材中有不少关于英语国家的文化、风俗习惯和思维方式的真实材料。例如，高中英语(SEFC)第二册第五十课中出现了“the Nobel Prize for Physics”。诺贝尔奖似乎人人皆知...
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289. 学习虚拟语气应注意的几个问题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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290. 中学英语交际教学中的三个误区刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 误区之一：把交际教学等同于听说训练。有的人认为：在英语交际教学中，尤其在其起始阶段，只有教学口语，教听说，才是教交际，而教书面语，教读写，则不是教交际。这种认识完全是对英语交际教学的曲解，交...
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291. 对教师教学准备的评价刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教学准备指教师在课堂教学前做的所有的预备工作。对这些预备工作的实现价值进行实事求是的评价判断，称为对教师教学准备的评价。当我们实施新课程时，在教学手段趋于现代化的城市，教学准备的内容越来越复...
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292. 对学生进行的一次心理测验刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要：
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293. 音乐教学设计的基本原则刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 情感性原则。音乐是情感艺术，音乐给人情感的移入比其他艺术有力得多，能更直接更有利地进入人的情感世界。审美教育从本质上讲是一种情感教育。情感，是音乐审美过程中最活跃的心理因素，是音乐审美感受的...
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294. 值得重视的心理健康教育刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 轰动全国的云南大学杀人案因马加爵的落网而暂告一段落，但它却敲响了青少年心理健康教育的警钟。为了预防出现第二个“马加爵”，教师应怎样进行正确的心理健康教育呢?
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295. 数学个性化学习要落实在课堂教学中刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 《数学课程标准(实验稿)》指出：“义务教育阶段的数学课程，应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：
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296. 对教学与发展关系的一点思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教学与发展的关系一直是人们所关注的问题。关于教学与发展的关系问题，一般有如下观点。
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297. 关于语基的挖掘和开拓刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 主题是一篇文章的主心骨，任何一篇语文课文都是围绕这一主心骨而立架、选材、组材的。正是如此“众星拱月”、“百鸟朝凤”，才使文章结构严谨、内容感人。也正是这一特点为教师挖掘语基确定了“中心区”。...
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298. 高中语文教学中环境教育的渗透刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 抓住渗透点，随机渗透。课文《黄鹂——病期琐事》中，作者孙犁用黄鹂的生存环境的变迁，来寄寓政治环境对作家文学创作的影响。在教这篇课文时，教师可联系课文中黄鹂的种种不幸遭遇，让学生联想现实生活中...
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299. 中考开卷考试对初中历史教学的影响刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 从2004年起，长沙市中考历史学科将实行开卷考试。这一考试方式的变革，不仅顺应了当今教育改革的大趋势，有利于改变学生死记硬背的学习方式，达到学习知识、减轻负担的目的，而且对初中历史教学内容、...
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300. 幽默的数学课：特别的爱给特别的你刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教育家斯维特洛夫说：“教育最主要的也是第一位的助手，就是幽默。”脑研究表明：令人愉快的幽默可以改善学习效果，而且可以提高学生记忆能力的15％～50％。当一个人快乐的时候，能带给脑更多的氧，并...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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