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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2004年第10期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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1990年
目录
1.
要有“面对知识的自由”
作者:
李维鼎
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
4
摘要:
“摘果子”曾经是教育学和教育实践中的一则好比方。这则比方之所“本”是指:教学目标像“果子”那样具体、明确、先在,只等教者指明、学者摘取;面对“知识”,教者与学者都只是“旁观者”而非“生成者”...
2.
“独自坐会儿”,还是“一起玩会儿”
作者:
史金霞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
6
摘要:
比之于“让孩子跳一跳摘果子”,“让孩子独自在树下坐一会儿”确实是个美丽的意象。但是,“独坐一会儿”之后,会产生同样美丽的结果吗?我不太乐观。我们的孩子,本来就喜欢独处而绌于交流,喜欢张己之个...
3.
闲笔与布白
作者:
鞠晨曦
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
7
摘要:
勤奋是不是学习的不二法门?现代学生应有的那分从容与遐思到底被谁剥夺了?看完《让学生在树下坐一会儿》,这样的问题一下子闪入我的脑海。
4.
叩开近代教育大门的思想家——蒙田
作者:
博仔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
8-9
摘要:
蒙田自幼受到良好的教育。他六岁时进入著名的人文主义学校——居耶纳学校学习,较早地受到人文主义思潮的影响;七八岁时,涉猎了奥维德的《变态》、维吉尔的作品以及意大利的喜剧等。1581年~1585...
5.
办一所教研型学校
作者:
吴晓
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
10
摘要:
立志做一名与时俱进的教研型校长,带出一支实干的教研型的教师队伍,办一所具有一定特色的教研型学校,培养一大批德才兼备的科研型人才,这是我梦寐以求的教育理想。
6.
两种学生
作者:
周石麟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
11
摘要:
7.
一张奖状
作者:
雷洁
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
12
摘要:
8.
不能激发学生兴趣的教学就不好吗?
作者:
何宗焕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
13
摘要:
9.
“老师”应该是一个温暖的字眼
作者:
刘妮
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
14-15
摘要:
什么样的老师会让学生一辈子感激,一辈子难以忘记?不是那些以刺激学生脆弱的心灵来促使他们“觉悟”的老师;也不是那些动辄冷言讥讽,孤立学生,让他们早早体验“师心”冷暖的老师;更不是那些将分数凌驾...
10.
放飞山鹰——对自主互动教育的探讨
作者:
付国银
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
15
摘要:
怎样才能培养出适应社会需要的学生,一直是我在执教时着重考虑的问题。在实践中,我通过对学生进行自主互动教育,锻炼了学生的自我管理能力,培养了学生的竞争意识,增强了他们的心理承受能力。
11.
数学信息交流中的人文精神
作者:
谭本远
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
16-17
摘要:
数学教学就是数学信息的交流。在交流过程中,需要搜集、加工、整理、传递和应用数学信息,需要具有一定的人文功底。《数学课程标准(实验稿)》中提出:“要培养学生学习新的数学知识的能力,数学地提出、...
12.
小学数学课堂教学评价的认识误区与建议
作者:
邓友祥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
18-20
摘要:
13.
数学教师如何应对新课程改革
作者:
吴琼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
20
摘要:
14.
中学文学作品教学的问题与对策
作者:
杨北辰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
22-23
摘要:
中学生特别善于以感性的方式来认识世界,渴求以美的形象来开拓自己的精神视野。文学作品的魅力正在于其情感性、审美性与形象性。中学生可以通过对文学作品形象的关注,来感知生活和社会,增强是非善恶的判...
15.
以古诗教学带动想像作文——以《枫桥夜泊》为例
作者:
汤路
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
25
摘要:
悉心指导阅读,.初步感知古诗。按照《课标》“教学建议”的要求,阅读教学应当“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,挺倡多角度、有创意的阅读,从而拓展思维空间,提高阅读质量”。在古诗教学中...
16.
自主·自决·自控——谈政治课教学能力目标的定位
作者:
罗五定
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
27
摘要:
政治课教学的重要目标之一是培养学生的能力,这是每位教师都明白的。但是,究竟培养学生哪些方面的能力呢?这就关系到政治课教学能力目标的定位问题。我认为,政治课教学目标中能力目标应定在培养学生的“...
17.
典型引路塑造心灵:思想政治课的新教法
作者:
毛骆平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
31
摘要:
以“典型引路”为手段.以“塑造心灵”为目的,指导学生学习和做人,培养学生良好的心理素质和思想品德,这是适应思想政治课教学的一种方法,这一教法包括五个环节:推荐典型→评价典型→分析典型→对照典...
18.
心理健康教育刻不容缓
作者:
彭达
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
32
摘要:
“马加爵事件”之后,社会各界特别是教育界强烈呼吁加强青少年学生的心理健康教育:一些心理学界的专家认为,“马加爵事件”并不是个别现象,这种属于人格障碍的心理问题在青少年身上体现得相当普遍。据某...
19.
改革中小学信息技术课堂教学
作者:
陈大鸣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
33
摘要:
新世纪呼唤新的教育理念、新的教育行为。国家新一轮基础教育课程改革提出教育要实现两个根本转变——实现教师教学方式、学生学习方式的根本转变。在实际教学过程中,对学生创新能力的培养,已引起了广大计...
20.
小组合作学习怎样落到实处
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
36
摘要:
21.
《瀑布》设计之一
作者:
江琳 潘东辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
37
摘要:
22.
《瀑布》设计之三
作者:
张亚华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
38-39
摘要:
23.
学生揣摩老师是教育的悲哀——一个由“数正方形”引发的故事
作者:
贾剑峰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
40
摘要:
24.
文学社团在语文教学中的意义和作用
作者:
姚雪琴
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
42
摘要:
25.
历史教学应寻求与现实的结合点
作者:
龚江临
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
42
摘要:
26.
让同学在愉快中离别
作者:
黄慧兰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
43
摘要:
27.
如何解决新教材“备课量大”的问题
作者:
刘菊华 黄廷建
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
43
摘要:
28.
“都市病症”你有没有
作者:
楚楚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
44
摘要:
随着生活条件的大大改善,人们在消费现代都市的富裕和文明时,很可能一不留神就感染上了“都市病症”的“病毒”。要杀灭“病毒”,首先要了解“病毒”,“都市病症”的“病毒”可分为两方面,一是身体“病...
29.
轻松一刻
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
45
摘要:
30.
关于“湖南省未成年人保护信息管理系统”推广应用的函
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年10期
页码: 
47
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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0731-88258
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