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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2004年第6期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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目录
31.
体育教师,你应该具备怎样的素质——来自中小学生的调查
作者:
陈碧华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
4-5
摘要:
学生的健康成长,离不开体育教师的辛勤劳动,体育教师的素质,是对学生实施全面素质教育、进行体育与健康课程改革的关键所在。体育教学同样是育人的过程,是教师与学生的双边活动,
32.
百科全书式的学者——亚里士多德
作者:
博仔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
6-7
摘要:
名家小档案:亚里士多德(前384年-前322年)是古希腊著名的哲学家、科学家、教育家。他首次将哲学和其他科学区别开来,开创了逻辑学、伦理学、政治学及生物学等学科的独立研究。他的学术思想对世界...
33.
三个满意:我的治校追求
作者:
甘瑛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
8
摘要:
我所在的学校是一所农村职业学校。随着教育市场进一步开放,农村职业学校所面临着的困难越来越大。1998年,我担任学校常务副校长,面对学校的发展,我提出了自己的教育理想——三个满意,即让学生满意...
34.
换书风波
作者:
蒋传宝
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
10
摘要:
开学第一天,我在班上发放新课本。为了避免出差错,我特地挑选了班上几位平时工作负责的同学协助我。
35.
“教育叙事”研究方法及一个实例
作者:
游安军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
14-16
摘要:
最近两年,一种新的教育行动研究方式——“教育叙事”逐渐走进中小学学校,并在教师中间呈现流行之势。所谓“教育叙事”,是指教师“叙说”自己在教育活动中的个人化的教育“问题解决”和“经验事实”,或...
36.
课堂,要让学生多说
作者:
朱伟霞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
24
摘要:
著名教育家叶圣陶先生说:“‘语’是口头语言,‘文’是书面语言,把口头语言和书面语言结合在一起就是‘语文’。”而口头语言是书面语言的基础,说、写、思、听、读等的关系均十分密切:说得清,道得明,...
37.
新课堂,学生的思维在飞扬
作者:
胡力
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
28-29
摘要:
新课堂是什么样子的?是老师和学生相互学习的地方,是可以在这里表达交流的地方,是互动的、动态生成的地方;是一种建构的、教学相长的地方。新课堂,拥有平等、健康、向上、自主的课堂氛围,拥有激励、互...
38.
体验:凝眸于不经意的瞬间
作者:
倪红艳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
37-38
摘要:
生活中稳定、常态的东西,人人得而见之,而那些转瞬即逝、不再重复的事物或现象则少有人去关注和体验。其实,真正有价值的写作材料往往就隐藏在人们不经意的瞬间。如果学会了捕捉生活海洋中的这种活鱼,那...
39.
小学生口语训练的三种途径
作者:
刘湘华 马腊珍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
39
摘要:
在小学阶段,小学生说话过程的识记、分析、理解、想像等思维活动大都是表层的,要想提高他们的口语表达能力,语文教师在教学中.必须通过多种途径,对学生进行口语训练。
40.
浅谈英语任务型教学的“设计任务”
作者:
盛红武
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
39
摘要:
英语任务型教学,在设计任务的时候,有以下几个方面值得注意:
41.
“日理万机”
作者:
华凯
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年6期
页码: 
45
摘要:
局长来视察学校,小红迟到被校长抓个正着。校长说:“局长日理万机,还抽出时间来关心你的学习。你却拖拖拉拉,竟然迟到三分钟,这怎么行?”
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
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湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
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月刊
语种
ISSN
1000-7644
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43-1034/G4
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410219
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