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湖南教育：下旬（C）2006年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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241. 立足校本教研 引领教师专业成长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 校本教研作为推进课改进程的首选策略，其重要性正随着课改的深入日显突出。校本教研的深入开展不但解决了教学中的实际问题，更为教师专业成长提供了有效平台。
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242. 养成教育课程化的实施原则刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 养成教育的终极目标，就是培养学生良好的习惯，从而提高整体素质，使受教育者走向事业的成功、人生的成功。而养成教育的课程化则是实现这一目标的最好载体和途径。
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243. 让每位学生走向成功刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 让每位学生走向成功，是新课程改革的基本理念之一。教师如何在教育教学工作中，让每位学生走向成功呢？
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244. 利用课外生活 提高学生素质刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 学生的成长是在素质、环境和教育三个方面的辩证作用中实现的。因此，创设健康向上、生动有趣、宽松活泼、丰富多彩的课外生活不仅可以减轻学生课堂学习的疲劳，而且可以使学生在感悟和体验中提高自身素质。
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245. 面对备课：给你一次选择的机会刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 面对备课，有人觉得很烦，烦的是检查起来“山雨欲来风满楼”；有人觉得很累，累的是“就这样重复昨天的故事”；有人觉得很怨，怨的是“我的心思谁能懂，想改变你真的好难”……造成如此局面，我想应该有多...
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246. 享受教育带给我们的幸福刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 作为一校之长，当我看到一位老师疾言厉色地冲着学生高喊“自从带了你们这个班级，我的幸福生活就结束了”时，当我走进教师办公室，看到很多教师一脸疲惫地趴在那里备课、改作业时……我的心是沉重的。作为...
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247. 物理教学中创新思维的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 创新是人类社会发展与进步的永恒课题。它以挖掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性的和谐发展为宗旨，同时，创新教育也是素质教育的核心内容。在物理教学中如何培养学生的创新思维呢？
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248. 谈小学生科学素养的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、培养学习科学的兴趣 1．着重培养好奇心。好奇心是驱使人类不断前进的不竭动力。儿童的好奇心是与生俱来的。因为他们的人生阅历极浅，他们对外界了解极少，他们的理解能力很弱，所以，初知事理的小...
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249. 走出当前美术课中示范教学的误区刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 美术是一门视觉艺术，教学示范是美术教学中一个重要的环节。在示范、讲解过程中，教师通过各种形式的实际操作、演示，加上语言配合，帮助学生掌握绘画或制作的方法、步骤及原理。新课程改革对传统的教学应...
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250. 谈历史知识的记忆方法刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 学生在学习历史的过程中对一些知识性的东西需要加强记忆。如何去记忆呢？我归纳了以下方法。
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251. 谈英语教学中文化问题的处理刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 中国人学英语，所涉及的不仅仅是语言的本身，而且包括语言文字所具有的文化特征。中西方巨大的地域差距和历史上长期隔离所导致的两种不同的文化，使中国人在学习英语时遇到了巨大的文化障碍。随着我国进一...
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252. 研究性学习中教师的作用刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 开展研究性学习，教师的指导作用举足轻重。它是学生起步时的支持者，支持学生踏上科技的荆棘之途；它是学生迷茫中的引导者，指引学生辨别真伪、努力攀登；它是学生急躁时的镇静剂，帮助学生树立信心，积极...
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253. 思想政治课中开展“双主体互动”活动的策略刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： “双主体”是指课堂教学中存在着两个主体，即：教的主体——教师，学的主体——学生。教学的主体具有双重性，即：教师既是教的主体，又是学生学的客体；学生既是学的主体，又是教师教的客体。“双主体互动...
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254. 信息技术教学中任务设计的原则刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，完成既定...
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255. 感谢学生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 从1972年3月担任民办教师算起，在教学园地里我已耕耘30多个春秋；即使从1981年大学毕业回到隆回二中算起，至今也是25个年头。刚到隆回二中时我还是语文组里最年轻的，今天却已是邵阳市二中语...
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256. 刍议学校对教师生涯的管理刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 充分发挥人的价值、挖掘人的潜能是学校管理的价值所在，而教师管理作为学校管理的核心管理之一，其极致便是对教师人力资源的开发。要想在教师管理中收到最佳的效能，就必须不断地转变管理理念，从传统的“...
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257. 有一份回忆叫感动刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 大学毕业后，我被分配到一所偏僻的乡村中学任教。当时，我的心凉到了极点，整日用看报纸、练字、打球来打发时光，从不研究教材和备课，每次都是临上课时，匆匆地看一眼教科书，课堂上全是“即兴发挥”。有...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 在编辑陶西平同志《一路走来——陶西平教育漫笔》的过程中，我一直被感动着，被振奋着，被激励着。
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259. 书，我的人生导师刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 我从小与书结下了不解之缘。 回忆孩童时代，放学后捏着钱同小伙伴去买冰棍、糖人，却被街边书摊的图书吸引住了，花上一两分钱就可以看一本小人书，忘了回家。书里的故事感染了我，那些栩栩如生的人物、...
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260. 《湖南教育》——我的良师益友刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 《湖南教育》的大名闻之已久，却很少拜读，偶尔到同事或同行的家里去玩，看到他们案桌上的《湖南教育》，我只是随手拿起来走马观花般地浏览一遍，不曾真心实意地走进它的广阔天地，故没能领略它独特的迷人...
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261. 给《湖南教育》的一封信刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要：
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264. 《湖南教育》理事单位名单（排名不分先后）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年9期页码:摘要：
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265. 让爱的阳光在角落里驻守刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “还有谁愿意上来试一下？”教音乐的张老师正在教室里为即将到来的合唱比赛进行预备生的筛选，而我作为班主任也临时配合她进行相关工作。 “大家别紧张，给自己一些勇气,现在还差最后一个名额。”张老...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 9月1日至2日国务院在北京“开全国农村综合改革工作会议，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并发表重要讲话。他强调，要充分认识农村综合改革的重要性和艰巨性，按照巩固农村税费改革成果和...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “今后凡担任中小学班主任的教师．在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。”教育部日前下发通知，启动了旨在全面提高中小学班主任队伍素质和能力的培训计划。据了解，这是国家首次...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “我知道国家最近颁布了新的《义务教育法》，但是要说法律里面有哪些新变化，我还真说不清楚。”浙江某县的一位老师告诉记者，新的《义务教育法》实施后，学校还没有组织老师们进行学习。“新修订的《义务...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： “优先发展让人民满意的教育首先从提高教师的责任感、使命感开始。”记者日前从上海市庆祝教师节主题活动的筹备现场获悉一卜海市科教党委、市教委已决定在今年教师节推出教育系统的首篇教师誓词，万名教师...
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270. 广东：想做高级教师先下乡刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2006年10期页码:摘要： 从今年秋季起，广东的中小学教师，想晋升高级职称或申报特级教师，必须有在山区农村支教一年以上的经历。记者日前从广东省教育厅获悉，来自珠三角经济发达地区的85名中小学教师、中小学领导和教育行政管...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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