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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2008年第8期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
1.
在校长岗位上——我与学校的发展--三十年的风雨兼程
作者:
李统兴 蒋望来 阮惠玲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
4-6
摘要:
1978年的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,沉睡的大地复苏了。三十年来,我们教育这片天地,无论是城市还是乡村,改革与建设的洪流也是一波连着一波,一浪高过一浪……学校是教育的主阵地,校长是...
2.
走过三十年的乡村办学之路
作者:
钟席桥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
6-7
摘要:
这里是湘、鄂、赣三省腹地,真正的革命老区。我所在的学校就是位于这样的老、穷、边、远山区。我从教32个春秋,全程伴随祖国改革开放30年,回首走过的路,心中无限感慨。
3.
改革管理:一所薄弱学校的变迁
作者:
欧晓玲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
7-8
摘要:
改革开放的三十年,学校的管理理念发生了很大变化。三十年中,我通过改革管理促进了一所薄弱学校的发展。
4.
时代的塑造
作者:
杨晚云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
8-9
摘要:
我是改革开放中成长起来的一名校长。今年6月,我有幸作为邵阳市一百多万名师生的惟一代表,赴湘潭参加了2008年北京奥运火炬接力。在这样一个如火的时代里,我的脑海里总是充满了激情与责任。
5.
坚定不移地促进学校健康和可持续发展
作者:
范秋明
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
9-10
摘要:
我于1996年担任宁乡县一中校长,当时宁乡一中刚通过省级重点中学验收,还没有挂牌。1997年4月,在株洲召开湖南省高级中学校长专业委员会,我参加此次会议,一些老校长非常惊喜地说:“终于有了一...
6.
大时代里的小浪花
作者:
邓新辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
11
摘要:
1978年,改革的东风把我们带入了一个特别的时代。这是一个大时代。我有幸生在这个时代里,有幸在这个时代里成长成才。大时代如潮,我就是一朵小浪花,用我的努力推动学校的发展。
7.
为孩子的未来奠基——长沙市天心区青园小学打造“修养学堂”纪实
作者:
何宗焕 李统兴 江新军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
12-15
摘要:
如果把一个人比作一幢大厦,那么,根基是其品德,框架是其身体,装璜是其知识。由此,我们可以推断:一幢根基不牢的大厦,即使框架再扎实,装璜再富丽,过不了多久,即会倾斜甚至倒塌。
8.
让孩子们在诗情画意中成长——石门县二完小诗教活动剪影
作者:
刘秋泉 江新军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
16-17
摘要:
位于澧水河畔的石门县楚江镇二完小,是“湖南省红领巾示范学校”和“全国青少年文明礼仪教育示范基地”,其校园文化建设因在传承中不断创新而声名远播。近年来,他们又大张旗鼓地开展了“诗词进校园”活动...
9.
走出农村初中教育的彷徨与困惑
作者:
曾国和
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
18-20
摘要:
初中教育是基础教育链条上的重要一环。目前初中教育的问题和困境主要体现在两个方面:一是学生方面——处在心理断乳期的初中生,极力想挣脱老师和家长的管教、束缚,但他们太幼稚,挣扎过程中,难免伤害了...
10.
怎样建设好班集体
作者:
肖鲜艳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
22
摘要:
一、确立目标,激发精神动力 目标是方向,精神是动力。无论是班级还是个人,有了明确的目标,就会有前进的动力。班级目标要通过讨论确立,如我带的0702班,经大家讨论把班级目标确定为“三个学会”...
11.
班主任如何帮助学生构建审美人格
作者:
龚雪元
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
24
摘要:
“人格”指人的品质和格调,是人的精神面貌的总的特征,而审美人格则是美学意义上的人格,是指人的精神面貌具有审美特征,达到了美的境界,表现出和谐、自由、超越和创造等基本特征。中学时期是人格形成的...
12.
送你一米阳光
作者:
谢美华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
25
摘要:
上周进行了一次单元测验,作文题目是《——的星期天》,因感觉学生们普遍写得不满意,所以这周末又把这个作文当家庭作业布置下去,让学生们好好地体验了再写。也许会有精品出现吧,心想。
13.
带着爱栽种
作者:
刘祥佳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
25
摘要:
又一新学期开学了。当我正冥思苦想着该以怎样的方式来认识这群新生时,我刚上一年级的小孩吵着问我他名字的含义,我顿生灵感。
14.
思想政治课应重视学生创造力培养
作者:
何小平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
26
摘要:
随着现代化、信息化时代的快速到来,全社会对创造型人才的需求量越来越大。相应的,培养具有创造能力的高素质人才,已成为现代教育的主要方向。教育领域关于办学思想与目标的改革正围绕这个方向展开。我认...
15.
刍议思品课节奏调谐技巧
作者:
周子猛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
27
摘要:
思想品德课对于培养学生良好的道德水准和正确的世界观、人生观、价值观有重要作用和意义。然而,许多学生却感觉它枯燥无味,对它缺乏兴趣。如何增强思想品德课的吸引力呢?我认为应从调谐课堂节奏人手。所...
16.
让学生在愉悦情境中自主学习
作者:
袁正平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
28
摘要:
思想品德课教学是师生之间、学生之间交流、对话、互动与共同发展的过程。思想品德课教学应紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,巧设生动有趣的情境,让学生乐于学习,自发探究学习。
17.
如何实现“思想品德”课中的情感目标
作者:
龚寿文
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
29
摘要:
今天的中学生由思想、情感、态度等因素构成的主观世界正在发生着深刻的变化,并显示出极大的可塑性,这正是新课改提出情感目标的根本理由。情感目标在各学科教学中都有明确和具体的要求,而“思想品德”是...
18.
谈“绿色化学”教育意识的渗透
作者:
傅绍斌
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
31
摘要:
何谓绿色化学?绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。绿色化学的研究已成为国外企业、政府和学术界的重要研究与开发方向。如何在中学化学教学中自然、和谐、生动地渗透“绿色化学”意识教育...
19.
物理教学中学生学习动机的培养
作者:
王国辰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
32
摘要:
学生的心理素质决定着学习活动的效果,而心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。教学实践表明:就大多数学生而言,智力的差异并不悬殊,导致学生学习成绩两极分化的一个重要原因就是由于非智力因素的...
20.
实施新课程标准后物理教师的转变
作者:
汤移星
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
33
摘要:
高中实施新课程标准以后,物理教师要更新教学理念,对教师和学生的角色进行重新定位,作业要以新的类型为主,教学过程中要不断地进行探索和反思。
21.
谈中学英语交际法语法教学模式
作者:
李海华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
34
摘要:
一、英语交际法语法教学薄弱的缘由 1.由本身固有的特点所决定 交际教学法以交际能力为培养方向,教学的宗旨是培养学生将来在外语场合中自如应用语言的能力。其主要特点是:①由于教学目的主要是培...
22.
浅谈初中英语教学反思
作者:
谢江波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
35
摘要:
《新课程总结与反思》中曾引用叶澜教授说过的一句话:“一个教师,写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写三年反思,则有可能成为名师。”教学反思在教学中显得尤为重要。
23.
做一个感恩的人
作者:
杨智勇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
37
摘要:
四川大地震中,一个从废墟里获救的小男孩躺在担架上,努力地仰起身子艰难地举起右手,向抬着他的武警官兵虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼,以谢谢解放军叔叔救了他。
24.
课改呼唤低年级教案“童化”
作者:
田荣平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
37
摘要:
何谓教案“童化”呢?最主要的是遵循低年级儿童的心理特征,化深奥为浅显,化枯燥为有趣。
25.
师德建设的核心是“厚德强能”
作者:
李冰妮
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
38
摘要:
师德建设的目的是开掘教师情感,呼唤教师价值观念,提升教师的道德内涵,培养教师高尚的道德情操。
26.
赏识 笑容 成长
作者:
陈艳平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
39
摘要:
哲人詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育就是肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。教师对孩子的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励,不仅仅是一个方法问题,更...
27.
新宁记游
作者:
苏巧新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
40-41
摘要:
一、路遥 听去过莨山的同事说新宁县的莨山有“六绝”:形神兼备的将军石、惟妙惟肖的骆驼峰、鬼斧神工的“天下第一巷”、地造天设的“鲸鱼闹海”、气势磅礴堪称亚洲第一的天生桥、高耸入云而又十分逼真...
28.
教师专业发展属于教师自己
作者:
李建新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
42-43
摘要:
2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程实施纲要》(试行),决定大力推进基础教育课程改革。新课程改革是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,必将推动我国教育尤其是基础教育的快速发展。教...
29.
感悟上海小学教育
作者:
郭永举
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
44-45
摘要:
2007年,我参加了湖南省第九期小学骨干校长高级研修班的培训:按照省师资培训中心的安排,我们于2008年5月9日至25日赴上海进行为期两周的研修。我研修的学校是卜海市新黄浦实验学校。
30.
浅评《教育是慢的艺术》一文
作者:
黄承惠
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2008年8期
页码: 
46
摘要:
本刊2008年第2期卷首语刊登了永州第九中学严丽荣老师的《教育是慢的艺术》一文,在广大读者中产生了一定影响,不少读者打电话或写文章表达自己不同的观点,这令编者欣慰不已。教育是慢的艺术还是快的...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
网址
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