湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 刘秋泉 周程宏 黄志刚
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  12-16
    摘要: 雪峰山绵延高耸,资水河浩浩汤汤。 位于山环水抱之中的安化,自古尊才重教,人文蔚起,北宋置县时即兴县学。近年来,幼儿教育事业的迅猛发展,为安化教育的大厦奠定了坚实的基础,为安化教育的绚美图卷...
  • 作者: 王继怀
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  17
    摘要: 在火车南站站前区新建一所九年一贯制学校,启动“全市义务教育合格学校建设规划”,抽调骨干教师支教薄弱学校……2008年至今,这些破解“大班额”难题,引导教育资源合理配置的教育新政策、新举措一件...
  • 作者: 乔健 刘洁 吴晓红 袁玲玲 谢明初
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  18-21
    摘要: 新一轮数学课程改革自2001年义务教育数学课程标准颁布以来,至今已有8年.随着数学课程改革的不断推进,对改革过程中的若干理论和现实问题的反思也需要从理论层面走向实践层面.我们不仅要研究应然的...
  • 作者: 梁小平
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  22-23
    摘要: 世界著名数学家陈省身先生曾给中国科技大学少年班题词:“不要考100分.”许多老师、家长对这话很不理解,按照常人的思维,分数越高越好呀.中国科技大学原校长、中国科学院院士朱清时是这样理解的:少...
  • 作者: 关巧华
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  23-24
    摘要: 小学数学新教材,图文并茂,形象直观.尤其是教材中的主题图,生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息,为有效实施小学数学教学提供了丰富的信息资源.但这些主题图能否发挥作用,成为小学数学教学的有效载...
  • 作者: 闾细辉
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  25
    摘要: 19世纪法国著名作家司汤达(Stendhal,1783~1843)小时候很喜爱数学,也很爱动脑筋.但当老师教到负负得正这个运算法则时,他一点都不理解.他希望老师能对负负得正的缘由作出解释.但...
  • 作者: 晏长春
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  26-27
    摘要: 《数学课程标准》指出,小学生要“初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题”“形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯”.在近几年的教学实践中,笔者进...
  • 作者: 胡朝丽
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  27-28
    摘要: 近年来,中考压轴题中二次函数的考查占很大比例,而学生解二次函数的综合题存在下列困难:其一,求解一些间接条件下的二次函数的解析式往往走很多弯路,将间接条件转化为直接条件时复杂化;其二,对二次函...
  • 作者: 湛立坤
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  29
    摘要: 课改以来,一些数学教师形成了重建构、轻“双基”的观念,这是不正确的.俗话说“基础不牢,地动山摇”,数学基础打得牢与不牢,是影响学生成绩好与坏的重要因素.什么是基础?基础知识、基本技能、基本数...
  • 作者: 张贵付
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  30
    摘要: 日前,郴州市城区初中物理学科大教研活动在市六中举行。来自市中心城区的初中物理教师和北湖区、苏仙区的物理教研员共70余人参加了此次教研活动。
  • 作者: 任胜 吴阳 黎文
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  30
    摘要: “高中招生牵涉千家万户,社会关注度高,影响大,抓好了高中招生工作,就牵住了教育科学发展的‘牛鼻子’。”4月8日,汩罗市教育局局长何中良在该局党委扩大会上表示.
  • 作者: 雷国红 黄中秋
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  31
    摘要: 对于报名超额,要求就读民办学校的学生,到底是按一定比例摇号还是全额摇号确定?如何确保优质教育资源均衡配置……4月3日,衡阳市教育局邀请相关部门领导及人大代表、政协委员、教师代表、家长代表就衡...
  • 作者: 刘茜
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  31
    摘要: “看,这十二兽首多漂亮!”4月8日上午,长沙师范专科学校徐特立纪念馆展出了由该校12名学生制作的雕塑作品圆明园十二铜兽首。“原来这都是泥巴做的呀,我还以为是铜铸的呢!”学生们的作品以假乱真,...
  • 作者: 王冬媛
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  32
    摘要: 最近,桂东县一中谢笃高老师和扶鹤飞老师结成“师徒”了。“师傅”谢笃高将在教学进度、教材重难点、课堂结构、教法设计以及资源选用、考试检测等方面给“徒弟”扶鹤飞指导,每两周检查一次“徒弟”的备课...
  • 作者: 吴志军
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  32
    摘要: 为全面提高教师队伍素质,激发广大教师自我提升的内在动力,桃源县教育局创新教师考评机制。
  • 作者: 唐日明 首永翔
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  32
    摘要: 日前,江永县教育局被江永县委、县政府评为“2008年度信访工作先进单位”。
  • 作者: 宋国立 李军辉 涂鑫淼
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  33
    摘要: 为深入落实市委“不换状态就换人”的精神,进一步加强学校行政干部作风建设,推进教育干部管理工作规范化、制度化、科学化,近日,华容县教育局出台了学校行政干部作风建设八项规定:加强政治理论和业务学...
  • 作者: 周建军
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  33
    摘要: 日前,长沙县职业中专机械专业的60多名学生被三一重工、北汽福田、新奥燃气等大型企业选中。餐饮专业的毕业生连续四年由合作办学单位长沙新长福餐饮公司100%安置。今年除参加对口升学的学生外,其余...
  • 作者: 彭一士
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  34
    摘要: 《数学课程标准》对“实践与综合运用”的具体要求是,引导学生在已有经验和知识的前提下,通过自主探究、合作交流去解决与生活密切联系的数学问题.课题学习是“实践与综合运用”的重要载体,已经在数学教...
  • 作者: 谷月绒
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  35
    摘要: 爱玩、好动是儿童的天性.在数学教学中,教师把教学内容寓于游戏之中,能变单调、重复、类同的数学知识为游戏活动,变静态的课堂教学为动态的数学活动,进而使学生在玩中学,在玩中获取知识.设计游戏的目...
  • 作者: 黄缎霞
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  36
    摘要: 数学的抽象性、逻辑性导致许多学生认为数学是枯燥无味的.在数学教学过程中,有效唤起学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,增强学习的效果,是我们每一个教师都十分关注的课题.那怎样才能提高数学课堂...
  • 作者: 王晓文
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  37
    摘要: 调查显示,在学生所学的科目中,数学常常是排在“最不喜欢的学科”的前列.学生眼中的数学,就像是一个衣着朴素,表情严肃,显得有些高深莫测的哲人,可敬但不可近.学生心目中的数学是“让己欢喜更让己忧...
  • 作者: 易智慧
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  38
    摘要: 20世纪90年代以来,多媒体技术的发展,使数学教学向多媒体环境和超文本信息组织方式的方向发展.多媒体技术在辅助数学教学上显现出强大功能和突出优势,因此备受广大数学教师的青睐,数学课堂上动辄运...
  • 作者: 李德元
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  39
    摘要: 巴西教育家保罗·弗莱雷认为教育具有对话性,提出教育即对话的思想.新课标理念下的数学教学是教师与学生围绕着数学教材这一教学文本进行动态对话的过程.其要旨在于数学教学是民主、平等的教学,是沟通、...
  • 作者: 暨红卫
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  40-41
    摘要: 下面片段的教学内容是人教版第十一册的“分数乘以整数”第一课时.执教者在施教过程中,设计了这样一个环节:让学生从口算复习题中选取2/15×3与3/10×3,以小组合作方式,探究计算方法,然后小...
  • 作者: 杨骏
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  41-42
    摘要: 提问是课堂教学中必不可少的环节,是发挥教师主导作用、凸现学生主体地位的重要手段.有效的课堂提问,对教师驾驭课堂,优化课堂教学有十分重要的作用.但有些课堂教学中存在低效提问、无效提问的现象,造...
  • 作者: 周平健
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  43-44
    摘要: 课堂是什么?从生态学的角度看,课堂是师生共同体验生命活力的主要场域.新课程下的数学课堂就应该是以促进师生生命发展为本的课堂.因此,构建生态课堂,体验生命活力,是新课程改革中又一道亮丽的风景线...
  • 作者: 高望远
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  44
    摘要: 授人以鱼,不如授之以渔.数学教师不仅要传授给学生数学知识,更重要的是要指导学生学习数学的方法.学生掌握了一套较好的学习方法,数学成绩势必会取得进步,进而又能进一步激发其学习兴趣.凶此,教师有...
  • 作者: 刘泽荣
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  45
    摘要: 一次六年级的数学课堂上,我在讲完根据题目中商或积一定的两个量成正比或反比来解应用题时,一个成绩优秀的学生站起来问我:“老师,有没有根据和或差一定的两个量成正比或反比来解的应用题?”由于这是一...
  • 作者: 王云申
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  46
    摘要: 初三数学总复习的重要任务是提高学生的解题能力。因此,教师要围绕如何提高解题能力想方法,出点子.

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曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
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