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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
1.
致全省师生的一封信
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
1-1
摘要:
各位老师、各位同学:这个寒假非同以往、异乎寻常,一场新型冠状病毒肺炎疫情凶猛来袭,给全国人民出了一道"加试题"。面对这道必须解答且必须答好的严峻考题,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,...
2.
上好生命教育这堂课
作者:
冯琪 徐旺
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
4-5
摘要:
2020年春节前夕,一场新型冠状病毒肺炎疫情突然袭来,揪紧了全国人民的心,也引发了国际社会的广泛关注。疫情发生后,在党中央、国务院的坚强领导下,我们坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位...
3.
认识疫情的“元凶”
作者:
李永乐
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
6-7
摘要:
人们发现病毒是一种非常特殊的物质:生命都是由细胞构成的,但是病毒只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,没有细胞结构。而且,在细胞外,病毒完全没有任何生命活动,如同粉尘和空气一般,从这一点上看,病毒...
4.
科学防护 从我做起
作者:
冯琪(整理)
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
8-9
摘要:
面对疫情,我们在认识病毒的基础上,要提高自我防护意识和健康水平,具体可以从身体防护和心理防护两个方面入手。做好身体防护一、尽量减少外出1.避免去疾病正在流行的地区。2.建议疫情期间不要走亲访...
5.
当前发生的,就是深刻的生命教育
作者:
曹专 肖川
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
10-12
摘要:
这是一个非同寻常的新年,一场突如其来的疫情让喧嚣的世界安静了下来。新冠肺炎给人们的生命安全和身体健康构成了巨大威胁,引发我们的高度警惕和深切关注。就学校教育来说,当前该如何对孩子进行生命教育...
6.
我们该如何对孩子进行生命教育
作者:
曹专 肖川
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
13-14
摘要:
一、引导孩子敬畏生命在岁月静好时,我们总以为人的力量很强大,几乎无所不能;我们也总以为人的生命很长久,好像死亡与自己无关,"日子总过得太慢,毕业遥遥无期"。于是,有的人极度膨胀,有的人为所欲...
7.
写给教师:别忘了自己就是最重要的课程资源
作者:
曹专 肖川
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
15-16
摘要:
当前,在"停课不停学"的背景下,全国教师几乎都在进行网课的开发,都在收集和整理课程资源。在各种平台上,我们每天都可以看到海量的课程资源。在这样的热潮中,在师生学习时间都有限的情况下,我们需要...
8.
生命教育的“三个向度”——抗击新冠肺炎疫情带来的教育启示
作者:
黄耀红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
17-19
摘要:
2020年春天,来得沉重而压抑,新冠肺炎疫情蔓延开来。截至目前,数以万计的人被确诊,上千人被病毒夺去了生命。世界卫生组织将此次疫情定为"国际关注的突发公共卫生事件"。就教育而言,如此大疫像一...
9.
生命教育,让教育更美好
作者:
张新卫
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
20-22
摘要:
生命是教育的起点,关注生命是教育永恒的主题,完善生命是教育不懈的追求。近年来,长沙市雨花区坚持以尊重生命和教育规律为前提,在全区中小学校深入推进生命教育区域特色建设,积极引导广大师生尊重生命...
10.
从新冠肺炎疫情中挖掘课程资源
作者:
刘志勇 宾晓琴 汤雯娟 胡雨泉 陈芳 齐学军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
23-25
摘要:
新冠肺炎与教育有关吗?与课程有关吗?我们认为是有关系的,课程本来就应该关注我们身边的事情。在新课程改革这一大背景下,将学校教育与现实生活有机结合起来,教育学生重视卫生、珍惜生命,具有十分重要...
11.
唤醒生命自觉
作者:
张细明 邱道芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
26-27
摘要:
新冠肺炎疫情牵动着每个中国人的心。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,广大干部、医务人员、解放军战士、志愿者奔赴抗疫前线,救治工作迅速全面铺开。面对汹涌的疫情,他们奋战在最危险的第一线,用他...
12.
在生命中发现生命
作者:
易翔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
28-29
摘要:
生命教育是一个永恒的主题。能永恒的,似乎是看不见的,但疫情让我们"看见"。在面对威胁考验之时,我们体会了生命的脆弱,感受了内心的惶恐,更看到了团结的力量,见证了温暖的情谊,领略了民族的斗志。...
13.
数学科普:让学生爱上数学
作者:
徐旺
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
30-31
摘要:
科普对国家发展的作用举足轻重,对学生的生命成长同样意义重大。荣获最高数学奖菲尔兹奖的丘成桐教授在其主编的《数学与人文》一书中曾说:"我们中国要想成为一个科技大国,其实很重要的就是科普要做好,...
14.
数学科普:播下研究数学的种子——对话湖南省教育科学研究院研究员赵雄辉
作者:
徐旺 赵雄辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
32-34
摘要:
日前,在长沙市旷海彬小学数学名师工作室"探寻数学科普教育,提升学生学科素养"开放活动中,记者就老师们关注的教学中融入数学科普的一些具体问题,采访了湖南省教育科学研究院研究员赵雄辉。记者:学生...
15.
数学科普融入小学数学教学
作者:
彭翕成
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
35-37
摘要:
一个人对事物的看法,是否与他所学的专业相关?我认为是有的,只是程度不一。气象学家竺可桢院士用科学家的眼光读诗,得出了一些新结论。比如,白居易的诗:"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹...
16.
小学数学科普教学思与行
作者:
无 旷海彬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
38-39
摘要:
一、从需求出发,研究数学科普教学随着新课程改革的深入,小学数学教材增设了"你知道吗?"栏目,介绍与相应的数学内容有关的科普知识,以此激发学生学习数学的兴趣,让学生感受数学的价值,培养学生的情...
17.
数学科普:为学生打开另一扇窗——“乘法的故事”教学实录
作者:
曹海
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
40-42
摘要:
一、谈话引入,探究格子乘法师:同学们,我们之前学习了两位数乘两位数的方法,(出示:96×37)你们会算吗?动笔算一算!(指定一位学生上台演算)师:(指图1)你们都是这样计算的吗?这种方法我们...
18.
在科普海洋中扬思维之帆——“汉诺塔的秘密”课堂实录
作者:
高业波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
42-45
摘要:
一、了解游戏规则,激发兴趣师:同学们,今天老师带大家玩一个闯关游戏。在玩游戏之前,先看一下老师带来的神秘礼物,(出示图1)你们看到了什么?生1:我看到了3根杆子。师:这可不是一般的杆子,相传...
19.
教材融合科普 课堂充满灵性
作者:
陈善桂
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
46-46
摘要:
传统的科普读物往往作为学生的课外读物出现,老师们推荐这些科普读物,希望借此扩展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。事实上,我们的课堂教学也可以尝试将数学科普和教材知识融合,让学生更好地理解并掌...
20.
科普让数学课堂更智慧
作者:
黄凌翔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
47-48
摘要:
科学和数学同属于自然科学领域。学生掌握数学知识,为认识科学世界提供了工具准备;而对科学的探究,也有利于更好地掌握数学知识。两者相互渗透,并为彼此提供知识和能力的支持。因此,将科普知识融入数学...
21.
做数学科普的创作者和推广人
作者:
何亩文
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
48-49
摘要:
我大学读的是数学教育与应用数学专业,从事的是小学数学教学工作,也和同伴们做一些小学数学教学研究的事,还读过一些数学科普读物。按说,我的生活与数学息息相关,但我之前并未慎重地思考过数学科普这个...
22.
另辟蹊径 破茧成蝶——“三角形的分类”教学实录及评析
作者:
殷智强 胡重光 谢非
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
50-53
摘要:
一、课前思考"三角形的分类"是人教版四年级下册的教学内容,涵盖两个知识点:一是根据三角形三个角的组成可将三角形分为锐角三角形("锐锐锐")、直角三角形("直锐锐")和钝角三角形("钝锐锐")...
23.
概念教学,磨刀不误砍柴工
作者:
尹续英 方舒
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
54-55
摘要:
如何上好一堂数学概念课,是一线数学教师经常思考的问题,笔者最近听了一堂"抛物线及其标准方程"的概念课,有了新的感受。教师先通过多媒体让学生观察生活中的一些抛物线图形,如拱桥、彩虹、喷泉喷出水...
24.
顺其自然才有韵味——“最短路径问题”教学例谈
作者:
张红元
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
56-57
摘要:
著名数学教育家波利亚说:"掌握数学就意味着善于解题。"而善于解题,意味着必须要掌握解题"法宝"。什么是解题"法宝"?一般来说,就是解决问题的关键方法。因此,解题教学中,让学生获得解题"法宝"...
25.
将尊重学生的主体地位落实在细节上
作者:
张湘莲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
58-58
摘要:
《数学课程标准》指出,好的教学活动是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。在数学教学中,教师不仅要尊重学生的主体地位,注意发挥教师的主导作用,而且要创设情境激发、促进和发展学生的主体性,从而...
26.
讲好一题,带活一片
作者:
吴业分
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
59-60
摘要:
27.
深度挖掘教材例题
作者:
柳卫星
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
60-61
摘要:
例题(人教版数学九年级上册第124页)如图1,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D。求证:DE=DB。分析欲证DE=DB,只需证DE,DB所在的三角形为等腰三角形,...
28.
“互联网+”让物理教学走向开放
作者:
汪文晨
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
62-62
摘要:
"互联网+"让中学物理教育从封闭走向开放,促进课程资源、网络资源的融合与共享。因此,教师应尽可能地做到更新教学方法、手段和反馈机制,满足学生对知识的多层次、多样化需求,确保优质资源共享,实现...
29.
初中生物学视域下的鸟类审美
作者:
左博
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
63-63
摘要:
人教版初中生物学教材,七年级上册封面为飞翔的朱鹮,七年级下册封面为鸬鹚捕鱼图,八年级下册为黑天鹅育雏图,三幅封面图都与鸟类的行为息息相关。教材封面不仅带给我们视觉美,更是集科学性、导向性、审...
30.
让孩子在游戏中快乐成长
作者:
刘月良 曾企娥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
64-64
摘要:
宁乡市幼儿园创办于1952年,是一所有着悠久历史和深厚人文底蕴的公办幼儿园。多年来,幼儿园以乡村幼儿游戏作为基本活动,提出了"让孩子在游戏中快乐成长"的办园理念,不断总结与反思,不断改进与创...
湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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