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高教研究：西南科技大学2009年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1828
总下载数（次）
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高教研究：西南科技大学
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曾用名：
高教研究（四川）
立足本校，面向社会，推动高等教育科学研究，总管交流教育教学改革经验，理论与实践相结合，研究高等教育基本理论，探索高等教育基本规律，为推动高等教育事业可待续发展作出积极贡献。
主办单位：
西南科技大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
621010
地址：
出版文献量（篇）
1828
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 创新素质是学校教育范畴评价学生是否得到全面发展最重要的标志,在学分制下如何构建创新教育管理体系,培养学生创新素质,是保障本科教学质量的核心和关键。为此,从创新教育管理体系的内涵出发,进行了一...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 人力资源管理实践教学是培养"厚基础、宽口径、强能力"的高素质、创新型复合人才的必经途径。通过问卷抽样调查,在分析统计数据的基础上,系统地描述了我国各高校人力资源实践教学的现状,并针对所存在的...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 深入研究国内工业工程专业发展现状及人才培养模式,依托机械制造及其自动化优势学科,提出基于制造大类本科教学平台的工业工程新办专业发展模式与对策。实践表明,该模式能加快工业工程专业的发展,有效提...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 首堂课的教学质量,会在很大程度上影响到学生对该门课程的兴趣度。在首堂课上,如何以生动而深刻的方式,讲清楚"是什么"以及"为什么"的问题,是决定整个课程教学能否取得预期目标的关键所在。以中国文...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在构建现代大学教学质量管理体系时,既要重视约束机制的建立,也应进一步解放思想,转变理念,以人为本,以充分调动教师的主观能动性为出发点,把激励机制纳入到教学质量管理系统中,作到激励与约束机制并...
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6. 英美诗歌的教学策略研究刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 英美诗歌课程的开设对学生综合素质的提高有着重要作用。但受社会环境、教学模式等因素的影响,英美诗歌的教学现状不容乐观。针对当前的教学困境,一方面要努力建构以学生为主体、审美品鉴为本体的新型教学...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 实验课程在心理学专业教学中占有非常重要的地位,但目前一般本科院校心理学专业实验教学却面临实验仪器数量不够、性能不佳等诸多困境。文章结合具体的教学案例介绍了对心理学专业实验教学的一些思考和尝试...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为了培养适合社会经济发展所需的应用型人才,学校以大工程观的教育理念,紧密结合行业和区域经济,从实验室建设、人才培养模式、实践教学内容等方面进行实践教学的改革和创新,构建了一套适合学校的实践教...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高等教育大众化打破了高等教育传统的规模、质量、结构、效益等方面的平衡,使之出现了许多新问题。对于教学研究性大学而言,积极探索人才培养目标和人才培养模式,建立符合大众化要求的应用型本科人才培养...
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10. 地质工程品牌专业建设的实践与体会刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 专业建设是高等学校的一项基本建设,是培养人才的基础性工作。结合西南科技大学地质工程专业建设的实践经验,认为专业建设必须以人才培养为中心,以全面提高教育教学质量为目标。根据区域社会和经济发展特...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。但目前在学分制下,学生选课过程中还存在一些问题,就西南科技大学信息工程学院学生...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 通过对教学质量内涵的认识,以提高教学质量为目的,构建了二级学院教学质量保障体系,并详细阐述了具体的构建措施和原则,对于高等院校教学质量工程的建设有较好的借鉴意义。
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高级应用型人才培养模式中,实践教学具有至关重要的意义。创新实践教学体系,突出时代性和应用性的结合,理论教学与挂职实践相结合,大学生学业与就业结合,专家拟订培养方案和地方党政企事业领导实实在在...
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15. 高校“学生评教”利弊分析刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径,因此,强化管理、规范行为、提高教学质量,加强课堂教学评价就显得十分重要。本文就学生评教的历史发展,影响学生评价教师的因素,评价指标体系设定的原则、评价...
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16. 课堂教学质量体系内涵的初步认识刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学是知识传播的主要途径,虽然每个教师教学方法不同,但努力提高课堂教学质量是教师追求的一个共同目标。笔者从贴合人才培养方案与时俱进的教学内容、教学内容表述的启发性和引导性、学生内动力的挖...
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17. 专业建设中创新人才培养的探索刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 总结和归纳了几年来创新人才培养方面的体会,树立创新人才培养观是当前专业建设的一项重要任务。从课程体制、师资队伍建设、精品课程、研究性教学法、教材建设、实验体系、科技创新活动开展等环节论述了创...
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19. 自组织方法论视域下的教学研究刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 自组织方法论是在自组织理论群的研究方法基础上建构起的综合方法论。自组织方法论突破了经典科学范式的局限,揭示了事物自主演化的图景,提出了一种生成的认识论思想,为突破简单思维下的传统教学提供了新...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 建国以来,女性的社会地位有了翻天覆地的变化,女性的教育程度也显著改善,但由于历史形成的重男轻女思想的影响,男性和女性在接受教育上的巨大差距,仍然是我国的一个基本国情。试图从纵向和横向两个维度...
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刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"作为一门新开设的课程,从该课程的主要任务、课程定位、课程的主题和主线、教学方法等方面进行了初步探讨,以期搞好这门课程的教学。
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22. 大学生健康学习心理的培养刊名： 高教研究：西南科技大学发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 大学阶段,学习是大学生生活的主要任务,学习不仅是大学生未来事业的基础,更是其成长历程的关键。然而大学生在学习过程中产生许多心理问题,因此了解大学生学习中的心理特征和心理障碍,对于培养其健康的...
高教研究：西南科技大学基本信息
| 刊名 | 高教研究：西南科技大学 | 主编 | 谢鸿全 |
| 曾用名 | 高教研究（四川） | ||
| 主办单位 | 西南科技大学 | 主管单位 | 西南科技大学 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 621010 | 电子邮箱 | gjyj@swust.edu.cn |
| 电话 | 0816-60899 | 网址 | |
| 地址 | 四川省绵阳市济城区青龙大道59号 |
高教研究：西南科技大学评价信息
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