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兵团教育学院学报2017年第4期出版文献

出版文献量（篇）

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5285

兵团教育学院学报

投稿

Journal of Bingtuan Education Institute

影响因子 0.4819

本刊系新疆兵团教育学院、石河子大学师范学院主办的综合性理论季刊。主管单位兵团教委。1991年3月创刊，原名《丝路学刊》。1999年2月学报在全国范围内公开发行，刊名《兵团教育学院学报》。学报1995年5月，获全国教育学院优秀学报。办刊宗旨：坚持四项基本原则，坚持“双百方针”。注重基础理论研究，积极反映学院教学和科研成果，促进学术交流，繁荣科学文化。立足新疆、兵团教育，兵团教育，研究自治区、兵... 更多

主办单位：

兵团教育学院

期刊荣誉：

全国教育学院优秀学报

ISSN：

1009-1548

CN：

65-1196/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

832003

地址：

新疆石河子市兵团教育学院1420信箱

出版文献量（篇）

2904

总下载数（次）

总被引数（次）

5285

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热门刊内文献

年度刊次

1. 中国新疆与中亚国家高校竞争力比较研究

作者：杨丽雪蔡文伯

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 5-13

摘要：本文运用比较分析法,从教育规模、教育投入、师资队伍以及国际合作四方面,分析中国新疆与中亚国家高校竞争力,了解新疆与中亚国家高校竞争力的基本情况.再用SWOT方法分析中国新疆与中亚国家高校竞争...
2. “一带一路”背景下多民族地区地方课程开发探究

作者：李晓华陈明思

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 14-18

摘要：在“一带一路”战略中,课程开发是民心工程,是传承和弘扬丝绸之路精神、开展文化与学术交流的基础性工作.而地方课程作为传播地区政治、经济、文化的重要形式,其作用不容小觑.多民族聚居地区作为“一带...
3. 高校大学生新媒体素养调查及其差异性对比分析——基于对新疆6所本科院校的调研

作者：张瑞曾训薛晓倩

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 19-25,39

摘要：本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析,提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释.采取问卷调查和随机访谈方式,选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象,对新疆高校大...
4. 民族师范生公共教育学学习现状调查与分析

作者：薛培培裴长安马萍

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 26-30

摘要：公共教育学课程教学质量如何,不仅直接影响学生选择和从事教师职业的意愿,而且也将直接影响师范学生毕业后的教学实践效果.为了准确掌握少数民族师范生公共教育学课程的学习情况,促进少数民族师范生培养...
5. 基于南疆少数民族教师心理特点的双语培训模式探索

作者：蒋尚华

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 31-35

摘要：双语教师培训是培养南疆少数民族地区双语教师的一个重要举措.为了使这种培训发挥更大的教育效应和社会效应,培训机构和培训者要转变观念,创新培训思路,从南疆少数民族教师认知和心理特点入手,激发参训...
6. 德宏少数民族文化融入小学数学课堂的实践——以“数据收集整理”教学为例

作者：周长军杨庆舒申玉红穆勒滚

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 36-39

摘要：云南德宏是多民族聚居的边疆少数民族地区,本地的儿童对德宏五种世居少数民族的服饰、饮食等比较熟悉.将学生熟悉的民族文化融入小学数学课堂来进行“数据收集整理”的教学,引导学生收集信息、整理数据、...
7. 社会记忆理论:对葫芦人绊跤传承人制度的反思

作者：张振军钱建东

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 40-43,69

摘要：本文通过使用文献资料法、田野调查法和访谈法,依据社会记忆理论的基本规律,以新疆自治区级非物质文化遗产项目维吾尔族葫芦人绊跤为例,旨在对我国目前以个人记忆为主要形式的非物质文化遗产项目“传承人...
8. 中学生自我建构与心理幸福感:关系和谐的中介效应

作者：安德宝张澜张爱群罔海明

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 44-48,73

摘要： [目的]探讨关系和谐、自我建构与心理幸福感之间的关系.[方法]采用中学生自我建构量表、总体幸福感量表以及关系和谐量表对790名中学生进行了调查.[结果](1)中学生的心理幸福感普遍高于全国常...
9. 提升自我控制能力的有效途径

作者：曹宇王静波赵国瑞

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 49-52

摘要：良好的自我控制对于个体在学习、工作和人际关系等生活领域中获得成功而言是至关重要的.传统上,有意的冲动抑制行为被认为是自我控制的核心成分,是提升个体控制冲动效率的主要途径.近来一些研究者认为目...
10. 论“双一流”大学建设的必然性——以黄宗羲的“学校观”为视角

作者：陶磊

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 53-56

摘要：建设世界一流大学和学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义.“双一流”现代大学建设模式必须“落地”,扎根于...
11. 留学生与近代教学方法的变革

作者：贺文郑刚

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 57-63

摘要：鸦片战争后,留学生致力于西方近代先进科学知识在我国的传播、创建、发展,这其中包括了教学方法在我国的传播、变革与发展.对从事教学方法变革的留学生群体概貌和其形成的历史背景以及通过他们的种种行为...
12. 非英语专业低年级大学生英语词汇知识与听力理解成绩的关系研究

作者：赵勇魏宏君

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 64-69

摘要：本研究选取400名非英语专业低年级大学生为研究受试,采用Pearson相关分析和回归分析,对受试词汇广度知识和深度知识与大学英语四级听力理解总成绩、短对话成绩、长对话成绩、短文理解成绩、复合...
13. “互联网+”背景下的商务英语教学模式微探

作者：吴慧渠新峰

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 70-73

摘要：全球经济一体化的进程使得商务英语传统教学模式难以满足学生的学习和职业需求,而“互联网+”理念则能有效建构商务英语新型教学模式,深化商务英语教学以应用为导向的学科定位.本文提出在互联网+背景下...
14. 高职英语课堂教师话语权研究

作者：欧光安葛一纬

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 74-78

摘要：课堂话语权的分配能够体现教师的教学理念.本文通过从IRF会话模式、话语量、语速、提问语、反馈语五个维度对某高职学院英语课堂教师话语行为特征进行研究,并对课堂内的师生微观权势关系的现状进行描述...
15. 初中地理混合式教学模式设计与实践浅析

作者：宋佳马松梅

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 79-82

摘要： “翻转课堂”和“微课”革新了传统教学,但在初中地理的课前、课中以及课后教学环节的应用较少.本文基于翻转课堂的教学理念,利用微课的资源优势,从“课前学习”、“课堂学习”、“课后学习”三个环节开...
16. 中学政治课堂教学的实效性探析

作者：姚艳艳

刊名：兵团教育学院学报

发表期刊： 2017年4期

页码: 83-84

摘要：中学阶段是青少年世界观、价值观和人生观形成的关键时期,政治教学在其中发挥着重要作用,是推动学生全面发展的有效途径,关系着素质教育和教育教学改革的顺利实施.中学政治是一门兼具理论性和实用性的学...

兵团教育学院学报基本信息

刊名	兵团教育学院学报	主编	蔡文伯
曾用名
主办单位	兵团教育学院	主管单位	兵团教育学院
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1009-1548	CN	65-1196/G4
邮编	832003	电子邮箱	btjy-xuebao@163.com
电话	0993-2058097	网址
地址	新疆石河子市兵团教育学院1420信箱