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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 红色旅游资源具有重要的政治、历史、经济等意义，如何做好红色旅游资源开发关系重大。在本论文中主要是探究我国红色旅游分布现状特点，以及我国红色旅游开发遵循原则，最后针对我国的红色旅游提出了整合红...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《化工原理》是化学化工类专业的一门重要的技术基础课，是继化学基础、数理基础和工程基础等基础课之后、专业课之前的过渡课程，是引导学生从纯理论学习转向实践性、工程化的开始，在化学化工类专业技术教...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着以手机为代表的新媒体广泛深入到人们生活的各个方面，特别是对当前高校大学生的生活理念、思维方式、价值观念等方面的影响在不断地加深，给高校的共青团工作带来了新的机遇和挑战。高校共青团应该站在...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 湖南省职教界近年探索建立的学生专业技能抽查制度，是加强职业教育质量监管，促进职业学校提升人才培养质量的有效途径。如何构建以职业能力为核心的课程体系，全面提升学生职业素养与职业技能，提高技能抽...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 推动社会主义文化大发展大繁荣，是党的十八大提出的重要战略命题之一。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国特色社会主义文化发展道路。高等学校是先进文化建设的重要组成部分，在先进文化建设中担负...
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36. 立足农村小学实际提高教务管理水平刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课改下，农村小学教导工作，教导主任要改变思想，充分认识，认真做好自己的教育教学工作，模范带头，并能紧抓课堂管理、教研教改不放。身为农村小学的教导主任还应具有服务意识，服务于学校、服务于教育...
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37. 论研究生德育考评体系的构建刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 研究生德育考评工作是各高校在研究生培养中不可或缺的一部分，而建立研究生德育考评体系是促进德育考评工作顺利开展的关键。本文拟从政治、思想、学习、品德四个方面建立德育考评指标体系，并选取适当的方...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高等艺术院校的学生教育中应该重视人文素质培养，从而使得艺术教育与人文教育有机结合在一起，将在很大程度上推动高等艺术院校学生整体素质的进步与提高。然而，当前我国高等艺术院校的学生人文素质并不高...
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39. 高校辅导员贯彻党的群众路线的思考刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高校辅导员是大学生思想政治教育的主导力量，将党的群众路线运用到工作中，树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的价值观，坚持“从学生中来，到学生中去”的工作方法，坚持“以学生为本”的...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在日语学习时，学生不仅要掌握基本的语法语句，更重要的是如何将其运用到实际生活中去。文章主要针对日语学习中对听、说、读、写以及表达能力上进行分析，对如何培养学生的日语实践能力进行重点研究。
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，数学课堂以崭新的面貌出现在我们面前。在教学过程中，随时可能发生一些事先没有预料的“意外事件”，如学生的回答或发问出乎教师的意料，学生的行为令教师尴尬等等。而意外的出...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： ESP 教学因其成熟的理论体系和自身特点，非常适合我国现阶段英语教学发展的要求，随着大学英语教学改革的推进和深化，大学英语教学的重心开始逐步转移到ESP教学，但是由于各种原因，在我国高校开展...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中职学校服装专业发展的关键是要对接企业，培养与服装企业相适应的专业人才。如何通过构建新的人才培养模式，进行服装专业课教学改革，培养出企业所需的实用型的服装人才，成为我们职业教育者的培养目标。
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44. 高职院校集团化办学模式研究刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 集团化，是从经济学的角度来说的，是把经济领域当中生产规模比较小和比较分散的一些实体通过集团这一形式进行组合，最终形成较大规模的经济运行的实体，用规模化的优势使企业经营当中的效果得到提高。把集...
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45. 对提升高职院校教学质量的路径分析刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 国外职业教育模式较多，教学质量较高，职业教育开展也顺利，反观我们高职教育开展情况，每个学校情况不同，各有千秋。但是每个学校的教学质量差别较大，如何把高职院校的课堂教学质量尽快提高上来，形成一...
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46. “思修”课程教学现状及对策分析刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “思想道德修养与法律基础”课程（以下简称“思修”课）是高校学生必修的一门公共课。但现阶段，“思修”课的教学出现了学生及教师对课程重要性认识不足、教学内容枯燥、教学方式及考核方式单一等问题，造...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新形势下，大学生的就业核心竞争力是他们综合素质的集中体现，是让大学生在激烈的社会竞争中获取主动权的重要保障所在。因此，我们必须找到合适的路径来切实提升大学生就业核心竞争力，即以市场需求为导向...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新世纪以来，高等教育事业发展迅速，不仅更加注重教学质量、教学效果的成效，同时也开始着手校园文化环境方面的建设，校园景观设计已经成为高校建设中的一项重要内容。作为一所中医药高等专科学校，顺应新...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 青少年英语学习者的语用能力是青少年英语学习者运用已掌握的语言知识对实际外语话语中不同的语言符号以及符号之间的关联进行推理的能力。法国巴黎大学斯珀伯和英国伦敦大学的威尔逊提出的关联理论是一种交...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 提出了培养学生工程实践能力的措施：开展课堂教学改革、专业实验教学新体系的构建、充分利用校内实验和实训基地、设计课程与实习有机结合、积极开展各类形式的学科竞赛、提高教师的实践教学能力、加强校企...
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51. 论意译法在日语翻译中的灵活运用刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 翻译是把一种语言转换成另一种语言的过程。由于不同语言，有着不同的思维表达方式、文化背景等，因此在翻译时很难完全的忠实于原文的形式或结构，这个时候大多采用意译法。本文就是通过具体实例分析意译法...
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52. 关于内幕交易民事责任的探讨刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在我国的资本市场中一直存在着泄露内幕信息，根据内幕信息买卖证券或者向他人提出买卖证券建议的行为，这是形式隐蔽认定复杂的违法行为。而香港关于内幕交易的法规更加完善，对大陆的立法与改进有很大的借...
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53. 《呼啸山庄》两个汉译本对比研究刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文通过对?呼啸山庄?两个汉译本语篇衔接词、名词化以及词语搭配三个方面的分析，运用举例论证的方法，研究对比两个汉译本的翻译特点，翻译质量的优劣以及翻译的可接受性，进而针对翻译中所存在的问题，...
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54. 浅析现代室内设计的发展刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在信息社会发展下，快速的工作节奏使人们越来越需求人性化服务，室内设计的需要抓住当今社会的现状加以分析，盲目追求另类和风格并不是现在室内设计所追求的。另类的设计和风格只是一时的兴起。人性化的需...
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55. 信息化视阈下新闻传播路径分析刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 处于信息化时代的中国，人们对世界的认知趋向多元，新闻传播的路径日趋多样，我们可以通过电视、网络、报刊、收音机及其平面广告、宣传单页等形式了解国内外发生的社会事件。信息化的发展，不仅仅有助于新...
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56. 浅析英汉翻译--基于功能翻译理论刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 以目的方法作为核心的翻译标准则是功能翻译理论，属于多元化的翻译理论，翻译目的和翻译后的文章作用是他的重点，本文在分析谚语和广告语的英汉对比翻译的基础上，阐述了功能翻译理论对英汉翻译的指导性作...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 为推动企业转型跨越发展，集团公司把推动管理转型和流程再造作为企业一项重大改革举措予以实施。作为集团公司主力生产矿井之一，成庄矿认真落实集团公司要求，不断强化思想政治工作的探索与研究，切实做好...
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58. 论高校毕业生基层就业的胜任力问题刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着日益严峻的社会就业问题以及国家对高校毕业生毕业就业的政策引导，越来越多的高校毕业生选择去基层就业。但是毕业生在基层工作中暴露出胜任力不足的现象，本文对高校毕业生就业胜任力不足的原因及解决...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 就档案管理工作而言，指的是档案室出于提高档案资料利用率，更好地服务于单位各项事业的目的，运用科学的方法对档案进行管理的过程。当前，档案管理工作中存在着诸多疑难点，制约了档案资料的利用实效。为...
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刊名： 才智发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 渔俗，主要指发生在渔业地区的民间风尚习俗。渔俗文化带有明显的地域性、特殊性和传承性。本文以地处长江与黄海交汇之处的吕四为切入点，分析了吕四渔俗文化的发展现状，即吕四渔俗正在逐渐走向简约、旧时...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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