成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 孙成仪 黄正岚
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  13-13
    摘要: 高校体育是学校体育的关键阶段,是学校体育的主要内容,也是培养学生德、智、体全面发展的主要途径。高校公体课改革主要是从教学内容、教学方法、组织形式等方面着手。而在众多的新兴体育运动中,啦啦操因...
  • 作者: 王金梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  15-15
    摘要: 在当今教育体制下,职业教育有待大力发展,但目前职业教育普遍存在着教育教学质量低下的问题,尤其是学生技能的缺失。为了改变这一状况,需要我们职教人坚持不懈的努力。
  • 作者: 田明华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  18-19
    摘要: 学困生一直是教师面对的一个大难题,很多学困生产生的原因很复杂,既有家庭的,也有学校的、社会的原因;既有学生个人的原因,也有教师的原因。然而,不论是何种原因,学困生实实在在地存在于我们的现实当...
  • 作者: 陈正琴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  22-22
    摘要: 随着教育改革的逐步深入,我们的课堂教学也抛弃了过去那种“填鸭式”的模式。尤其是部分教师认为,对于初中生,他们年龄大了,知道学了,不必再浪费时间去研究如何“导入课题”。其实不然,现在的中学生,...
  • 作者: 单俊宏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  24-24
    摘要: 对中学生进行文化素质、思想素质、心理素质和能力素质等方面的培养,是十分必要的。我们现在要培养的学生,不论将来是继续升学,还是走向社会,需要的都是既要有科学文化知识,又要有实际才能的素质全面的...
  • 作者: 林荣贵
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  28-28
    摘要: 所谓朗读是指学生清晰响亮地把文章念出来。朗读教学则是指如何引导学生清晰响亮地把文章念出来。新的课程标准规定1—2年级学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;3~4年级用普通话正确、流利、有...
  • 作者: 梁颂华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  29-29
    摘要: “真”是艺术的生命。朱自清散文的最大特色是以真挚的感情写自己的所见所闻、所思所想。讲真话、抒真情、描实景是其散文历久不衰、永葆艺术魅力的奥秘所在。
  • 作者: 周小军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  34-35
    摘要: 在小学高年级语文阅读课堂教学中,必须充分考虑当代学生的特点,运用恰当的教学方式,改变传统的教学理念,充分调动学生的学习积极性,培养学生语文阅读的兴趣。
  • 作者: 臧国华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  40-40
    摘要: 教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境也是教师的一项常规教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
  • 作者: 笪煜
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  45-45
    摘要: 学生要想学好化学,最重要的手段就是做化学实验,它能清楚地让学生看到实验现象,体验实验过程,得出实验结论。使学生对化学产生浓厚的兴趣,帮助学生养成严谨的、实事求是的科学态度和学习方法。本文论述...
  • 作者: 颜笑天
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  50-50
    摘要: 课堂是高中数学教与学的主要阵地。教师要制定明确的教学目标,利用先进的教学手段,选择恰当的教学方法,充分调动和保护学生学习数学的积极性,以取得课堂教学的最大效益。
  • 作者: 吴汉全
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  51-52
    摘要: 物理文化是历代物理学家在创建物理理论过程中形成的物理思想、物理方法、物理概念、物理定律、物理语言符号、价值标准、科学精神、仪器设备以及约定俗成的上述方法的总和。所以物理文化是由人和物构成的综...
  • 作者: 田青
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  53-53
    摘要: 文章从铃木教学法的角度反思小学音乐教学中三个方面的问题,提出其借鉴意义以及实践操作中的方法。
  • 作者: 陈红燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  54-55
    摘要: 本文针对技工学校汽车英语教学的特殊性,探索了一些有英语特色的教学方法,对如何培养学生学习汽车英语的兴趣进行探讨,以期对当前技工学校汽车英语教学有所帮助。
  • 作者: 张海峰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  55-55
    摘要: 由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、心理上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进...
  • 作者: 沈利明
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  65-66
    摘要: 新课程发展的核心理念是为了每一位儿童的全面发展。只有尊重人的价值,尊重是学生独特的个性,才能激发出学习的积极性、主动性。在数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的自主性、潜在性、创造性,让学生在...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  73-73
    摘要: 学校体育是整个教育的重要部分,学校体育均衡发展对个体、学校甚至是社会都具有特殊意义。
  • 作者: 韩晓琴
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  76-76
    摘要: 本文结合信息时代人才培养的要求,在建构主义学习理论的指导下提出了以“学生为中心”的新型信息化教育的教学模式——“任务驱动”教学模式。探索在职业高中计算机应用基础课程中如何使用“任务驱动”教学...
  • 作者: 孙春扣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  77-77
    摘要: “引导课文教学法”是行为引导教学法中的一种。最早由德国职业教育界于20世纪70年代所开发出的一种行为引导教学方法。换言之,是以活动为导向,以能力为本位进行教学的一种方法,旨在培养学生的学习能...
  • 作者: 林春娜
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  81-81
    摘要: 古诗文是中华民族传统文化中的瑰宝,它具有人文性、审美性、民族性。古诗文教学主要是弘扬中华传统文化,让青少年汲取传统文化的精华,受到传统文明的熏陶,养成高尚的伦理道德和审美情趣,这有助于他们认...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  84-85
    摘要: 自新课程实施以来,我县要求全体老师学习杜郎口教学方法,以课堂教学改革为中心,以学生为主体的教学理念逐步深入人心。新课改下的数学教学课堂究竟是什么样的?课堂作为教育的主阵地,课堂教学作为教学的...
  • 作者: 吴非
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0004-J0004
    摘要: 这是20多年前的一件事。连续几天.我在教室地上捡纸团.有同学很窘地说:“老师,这不是我丢的.”我让他不必介意.因为我不是来帮他们搞卫生的.我逐一打开这些窝成一团的草稿纸.为的是看看学生使用草...
  • 作者: 宋沅芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0006-J0006
    摘要: 2008年8月25日,上海市延安中学高中毕业生徐申骏踏入了坐落于美国纽约曼哈顿的哥伦比亚大学,开始他全新的大学生活。
  • 作者: 郭其才
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0018-J0018
    摘要: 《小学数学课程标准》指出:“数学是人们生活、工作和学习必不可少的工具。而小学数学主要是培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题,使学生掌握正确的、迅速...
  • 作者: 蔡振利
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0019-J0019
    摘要: 当班主任这么多年,对于班级管理,我体会颇多。俗话说:“得什么病吃什么药。”对待职教中心的学生,要想当好班主任。也得有点儿“怪招”。
  • 作者: 黄小平
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0012-J0012
    摘要: 学习情感是学生开展有效学习活动的重要保障,是学生进行知识探索和能力锻炼的重要内生动力。本文作者根据多年教学实践体会,对新课程标准下如何通过有效教学手段,实现学生数学积极学习情感的有效培养,进...
  • 作者: 刘强
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0020-J0020
    摘要: 人们常说,爱美之心,人皆有之。的确爱美是人的本性,生活中到处都是美。同样,生活中到处都有美的创造。在漫长的岁月里,人们除了在自然界、社会生活和艺术领域中进行着多种多样的创造之外,还要通过美育...
  • 作者: 陈永东
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0019-J0019
    摘要: 语文教学必须重视学生创新思维能力的培养,让课堂灵动起来。根据近几年教学实践中的尝试和总结,我认为语文教学应做到以下几方面。
  • 作者: 李云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0016-J0016
    摘要: 好动是孩子的天性,尤其对于3—6岁的幼儿,户外活动是他们最喜欢的活动。幼儿教师应根据幼儿身心发展的特点,以各种形式组织丰富多样的户外活动,以增强幼儿体质,促进其身心健康发展。但在户外活动中,...
  • 作者: 保铁汉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  J0008-J0008
    摘要: 中职学校计算机专业如何根据市场经济的发展变化适时调整办学定位和人才培训目标,这是一个受到普遍关注的重要课题。多年来。我校坚持以服务为宗旨,以就业为导向.以技能型、实用型人才为培养目标,面向市...

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