成才之路期刊
出版文献量(篇)
52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 马永霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  2-2
    摘要: 教学质量是学校的生命线,也是学校的中心工作,如何提高农村学校的教育教学质量,是每一名教师,更是每一名管理者深感头疼的话题。因此,教师要结合自己所在的农村学校教育现状,就如何提高教育教学质量进...
  • 作者: 刘金山
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 薛标
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  18-18
    摘要:
  • 作者: 刘卫红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  21-21
    摘要: 引导式教学法是把学生的自学和教师的引导有机地结合起来的一种教学方法。传统的体育教学方法重在“灌输”而非“引导”,这样的方式凸显不出学生主体地位。随着新课改的深入,体育教师应变革教学方式方法,...
  • 作者: 朱晓冰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 张胜利
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  25-25
    摘要:
  • 作者: 黄志锋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  30-30,31
    摘要:
  • 作者: 王兰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  33-33
    摘要: 生态环境教育是教育的返璞归真的过程,也是幼教改革的必然之路。根据幼儿的年龄特点、兴趣和幼儿全面和谐健康发展的要求,选择经典的以人为本的文学作品,组织丰富多彩的教育活动,创设良好的生态体验的教...
  • 作者: 张华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 沙宁
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  35-35
    摘要: 体育教师要善于利用教学的机会,对学生积极地开展抗“挫折能力”的教育,利用体育教学所特有的优势,培养学生坚强的心理品质,切实提高学生的身体素质和发展身心健康。
  • 作者: 孙振娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  36-36
    摘要: 在小学信息技术课堂中,教师应该根据教学内容以及教学目标的具体要求,积极地开展合作式的学习模式,将合作学习法有效地应用到课堂教学中去,让学生在合作中取长补短。
  • 作者: 缪永连
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  37-37
    摘要: 学校的课堂是数学教学最主要的阵地,也是落实新课改的主战场。伴随着现代科学技术的进步,用信息技术来辅助课堂的教学在小学得到了普及和推广。同时,随着信息技术的辅助教学,也使课堂教学的模式发生了比...
  • 作者: 董娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  40-40
    摘要: 生命化的课堂是以尊重学生生命成长为前提,追求以人的发展为本的一种教育理念。构建生命课堂过程中,教师需要转变教育观念,变“知识为本”为“学生为本”,尊重学生,尊重学生的个性,构建民主平等的师生...
  • 作者: 申磊
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  42-42,43
    摘要: 以河南省新乡县技工学校的学生(不计男女)为研究对象,进行健康体质调查问卷,分析出影响学生健康体质部分因素包括:学生的体育态度、体育学习动机及体育课负荷过小。
  • 作者: 蒋永霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  44-44,45
    摘要: 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习的重要方式。”教师主要从“创设情境,激发兴趣”“引导质疑,自主探究”“合作交流,达成...
  • 作者: 王爱全
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  49-49
    摘要: 好的开始就是成功的一半。富有吸引力的新课导入,可以把学生的注意力聚拢起来,能给学生以启迪,催人奋进。导入是引起学生注意、激发学习兴趣、形成学习动机、明确学习目标和建立知识间联系的教学活动方式...
  • 作者: 龚玉娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 林惠芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 郭晓蕾
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  67-67
    摘要:
  • 作者: 董玉梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  68-68
    摘要: 在初中政治教学中加入生活化思维,可以将政治思维的理论用于生活实际当中,激发学生学习政治的兴趣。初中政治以培养中小学生正确的价值观为主,提倡生活化教学,这一理念是根据中小学生实践所提出的新型教...
  • 作者: 何程玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  71-71
    摘要:
  • 作者: 徐锦娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  73-73
    摘要: 低负高效的课堂才是真正能引发学生兴趣的课堂。教学中只有找到减负与增效、高效与高分的平衡点,才能让数学课堂真正起到促进学生积极思维的作用。
  • 作者: 郑成舟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  77-77
    摘要: 英语朗读在英语教学中是最重要的一个环节,只有朗读正确了,学生才能从正确的语音语调中理解出正确的含义,感悟英语的魅力。朗读也是帮助学生记忆的一种很好的方式,让学生从认知到学会直至学会表达的一种...
  • 作者: 周全香
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 姚金江 颜廷法
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  90-90,91
    摘要: 首先以传统指数因素分析法存在的不合理的地方引起质疑,然后对改良此处的共变影响因素分析理论进行了论证与评价,最后提出了函数分配法,并将其运用到实际生活中与传统的分析方法相比较。函数分配法的理论...
  • 作者: 韩玉婷
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  93-93,94
    摘要: 小学音乐作品赏析过程中,通感的作用在于强化学生对作品内涵的吸收与感悟,提升赏析的效度。
  • 作者: 姜国山
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  96-96
    摘要: 通过“任务型教学法”的帮助,可以使学生的英语口语水平得到显著提高。同时,通过角色扮演将学生带入到地震发生的情景中去,能加深学生对于课文的理解,激发学生对英语学习的兴趣,从而全面提升他们的英语...
  • 作者: 张在军
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  -8--8
    摘要:
  • 作者: 王方星
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  彩G-彩H
    摘要: 当前大学生思想道德状况的主流是积极、健康的,但部分大学生思想道德素质及行为表现中仍存在着缺陷和不足。因此,高等院校在践行“以人为本”思想为核心的科学发展观时,要深入了解广大学生的不同要求,推...
  • 作者: 步秀君
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  -3--2
    摘要: 赏识教育的本质是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。教师近年来针对大学生成才的教育教学研究与实践,总结出培养大学生成才过程中运用赏识教育应注意的三个方面,并对此进行了较为...

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-3561 CN 23-1437/G4
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