让“引导式”教学在小学体育课中演绎精彩

• 作者: 刘卫红
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 引导式教学 小学体育 演绎精彩
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 才 识 CAI SHI -- 成才新观察
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

引导式教学法是把学生的自学和教师的引导有机地结合起来的一种教学方法。传统的体育教学方法重在“灌输”而非“引导”，这样的方式凸显不出学生主体地位。随着新课改的深入，体育教师应变革教学方式方法，扭转教育局面，让课堂教学变得更精彩，从而促进学生体育技能的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫红		7	6	1.0	2.0