成才之路期刊
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 潘宇颖
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  28-29
    摘要: 苏州评弹是具有浓厚地方色彩的民族文化瑰宝,要把流传了几百年的评弹艺术以一种全新的风貌引进课堂,并不是一件容易的事。教师需要深入研究和挖掘苏州地方艺术文化,寻找有效的教学资源,在实施教学的适当...
  • 作者: 明志华
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  30-30
    摘要: “活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生在活动中自主、合作学习,实现教学目标的过程。要坚持以学生为主体,教师为主导,将这一模式植根于综合实践活动中,将两者有机整合,就能成就高效课堂。
  • 作者: 李双单
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  32-32
    摘要: 习作教学应大力培养学生的兴趣,让习作成为一种乐趣。应用现代教育技术,能激发学生的表达欲望,让学生愿意动笔习作,养成自觉习作的习惯。
  • 作者: 侯娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  33-33
    摘要: 高中政治教学改革已经取得了显著成效,但是也存在着一些不容忽视的问题。广大教师应当强化教学工作的分析,寻找存在的问题,针对性予以突破,实现教育教学成效的提升。
  • 作者: 童欣瑶
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  34-34
    摘要: 美育是学校教育非常重要的内容。小学语文应该充分挖掘教材之美,寻找美育生长点。在教学中渗透美育,培养学生感受美、欣赏美的能力。
  • 作者: 衡蓉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  35-35
    摘要: 搞加强校园文化建设,对于全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,促进学生全面发展,增强学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养学生勇于探索和勇于创新的精神,引导学生形成正确的世界观、人...
  • 作者: 王小明
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  36-36
    摘要: 阅读是写作的基础,写作是阅读的提升。阅读与写作应当是一个紧密联系的结合体,语文教学必须促使其联系得更为紧密,让阅读促进写作,让写作去提升阅读,是大家都在认真思考的话题。
  • 作者: 朱美玉
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  43-43
    摘要: 学生自我管理就是在学校各级管理者的悉心引导下,在学习、生活及社会实践中发挥主观能动性,遵循一定规则而作出的自我约束。教师要善于创设充满彼此信任和奋斗激情的发展平台,为每位学生提供张扬个性、展...
  • 作者: 周凤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  44-44
    摘要: 高中阶段的学生要具备初步鉴赏诗歌的能力,要想提高诗歌鉴赏的水平,就要首先读懂诗歌。要从题目、作者、注解、情词以及知识的积累等方面解读诗歌,力求帮助学生读懂诗歌的内涵。
  • 作者: 王化莲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  46-46
    摘要: 古诗词教学应采用“先学后教”的课堂模式。“先学后教”应该从创设情境、自主先学、明确方向、精心设计四个方面做起,切实提高学生的鉴赏能力。
  • 作者: 朱敏
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  47-47
    摘要: 学生写记叙文普遍存在一些问题,最大的问题就是无法应用恰当的方法与技巧将文章写具体,即内容空洞。探索心理描写和细节描写方法,能够提高学生的写作能力。
  • 作者: 陈燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  48-48
    摘要: 小学英语教学活动的中心任务之一就是培养和发展学生初步的综合语言运用能力。实践证明:培养和发展学生初步的综合语言运用能力,必须抓好学生英语阅读能力的培养。
  • 作者: 白江伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  49-49
    摘要: 帮助学困生提高写作水平和能力,需要我们探讨和研究教学方法,消除学困生的自卑感,弥补他们的知识缺漏,只要条件具备,他们是可以向好的方面转化的。
  • 作者: 张昊 李连璧
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  50-50
    摘要: 21世纪是信息化的世界,以计算机为代表的信息技术手段在各国教育教学中的应用越来越广泛,最大限度地优化教育教学过程已成为教育现代化的一个重要标志。与我国小微企业蓬勃发展的现状相比,小微企业的人...
  • 作者: 王玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  51-51
    摘要: 学生阅览室作为图书馆一个主要的组成部分,在对学生的智力开发和培养人才方面,有着重要的作用。分析中专学校学生阅览室存在问题的原因,并提出相应对策,对充分发挥阅览室作用至关重要。
  • 作者: 刘如燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  52-52
    摘要: 中职学校开展历史教学,能够提高学生文化素养,更好地实现以市场需求为导向,培养技能人才的教学目标。研究中职历史教学存在的问题和解决对策,能够更好地发挥中职历史课教学在实现中职学生素质全面发展中...
  • 作者: 郭保信
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  53-53
    摘要: 技工学校是为国家培养具有良好职业道德、科学文化知识和高水平生产技能的技术工人的教育机构。而一体化教学正是技工职业教育在新背景下将理论教学与实习教学有机结合,从而提升受教育者综合能力的重要途径...
  • 作者: 赵莹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  54-54
    摘要: 班主任作为班级管理的重要引路人,应有效结合中专生实际和体育训练特点,探究管理方法,让学生更好地参与班级活动,参与体育训练。
  • 作者: 史嘉伦 曹万里
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  55-55
    摘要: 文章结合中职学校“建筑工程测量”课程教学改革实践的探索,针对架构新型工程测量类课程体系进行简要分析,指出教学中应该注意的几个方面,提出了符合中职学校专业教学的具体方法。
  • 作者: 段君臣
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  56-56
    摘要: 由于学生信息素养的参差不齐,导致接受信息技术教育的能力也日趋分化。在同一个班级中的学生,由于存在个体差异,加之所处环境、知识层次和主观努力程度不同,使得学生在学习上存在明显的差异,“满堂灌”...
  • 作者: 刘甜
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  57-57
    摘要: 数学教学中常用的方法就是数形结合,在中职数学教学中正确使用数形结合的思想能够把一些抽象的、难以理解的数学问题变得简化,更容易理解,让学生更迅速地融入到数学学习之中。这样能够让学生找到问题的关...
  • 作者: 周建红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  58-58
    摘要: 实践教学对于中职电气工程及其自动化专业的教学是非常重要的,但是由于传统教学方式的影响,使得当今的自动化专业教学存在着非常多的问题,严重地影响到了教学的进度以及学生的学习兴趣。文章针对中职电气...
  • 作者: 陈建红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  62-62
    摘要: 随着课堂教学改革的不断深入,教学观念的不断更新,传统的阅读教学已不能适应如今的教学形势和教学需求了。为充分调动学生的阅读积极性,发挥学生的主体思维,提高学生的语文综合能力,应提倡和运用体验式...
  • 作者: 孙重圆
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  63-63
    摘要: 词汇教学贯穿英语学习的始终,而传统的“填鸭式”教学挫伤了学生的学习热情,教师要积极探索多元化的教学方法,让学生在有意义的趣味活动中提高词汇学习的效率,顺利度过词汇关。
  • 作者: 戴倩
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  64-64
    摘要: 语文课程标准指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”随着课程改革的实施,对作文教学的要求越来越高,如何将作文教学的目标落到实处,如何真正提高学生的作文水平,如何真正提高作文教学的有效性,文章...
  • 作者: 阿拉腾图勒古尔
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  65-65
    摘要: 高中英语早读课是英语学习的重要环节,有利于学生掌握英语的要点,锻炼学生听、说、读的能力,帮助学生更好地学习英语。教师可以充分利用早读课来加深学生对文章的记忆,这是一种很好的教学铺助方法。
  • 作者: 陈金国
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  66-66
    摘要: 随着新课改的推进,学生课堂回答踊跃、质疑积极、发言频繁,日益体现出主体性地位,由此带来课堂教学经常无法按照教师预设进行。面对学生提出各种疑难问题,教师可采取因势利导、穷追不舍、将错就错、锦上...
  • 作者: 庄绪珍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  67-67
    摘要: 从当前小学中年级数学应用题教学现状出发,探讨了教学中面临的问题,并以此为依托,提出相关解决策略,旨在提升小学生数学应用题水平,提升教学质量,促进小学教学工作的发展。
  • 作者: 熊秀兰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  68-68
    摘要: 教师的课堂提问,不仅是为了解决教材中的某一问题,使学生获得某一方面的具体知识,更是为了提高学生的思维能力,提高课堂教学的质量。因此,教师提问如何“提”在关键处,“问”在要害处,是一门较高的教...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  69-69
    摘要: 儿童文学作品在小学语文课本中收录的比率非常大。可以毫不夸张地说,儿童文学的教学是小学语文教学的主体。文章以儿童文学的作用和以儿童文学为主体的小学语文教学实践两大方面,探究在儿童文学视域下,组...

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
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主办单位 成才之路杂志社  主管单位
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