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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
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301. 幼儿园转岗教师常规训练研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 幼儿园的工作是复杂而具体的,一个班的常规好不好,直接关系着幼儿的健康成长和教师组织一日活动的质量.幼儿的可塑性非常强,通过常规训练,幼儿就会学会适应生活,并且逐步具备初步独立生活的能力,形成...
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302. 培养幼儿想象力、创造力与领导力研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 幼儿园生活有利于培养幼儿集体意识,形成开朗的性格,并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷,促进幼儿成为一个能够适应社会生活的人.文章从想象力、创作力、领导力三方面进行研究.
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303. 巧用废旧材料培养幼儿创造能力研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 教师在美工区投放生活中大量的废旧材料,能让幼儿发挥创造力创作出各种有趣的造型,并从中获得创造的乐趣.文章对美工区废旧材料再利用中培养幼儿的创造能力进行研究,以发挥废旧材料在幼儿园教育中的积极...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 废旧材料在小班幼儿活动中的运用很好地体现了陶行知教育思想的精髓与核心.文章研究了废旧材料在美术活动中的运用,以促进幼儿的全面发展.
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305. 高中语文作文教学生态课堂构建策略探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在高中语文作文教学中,教师要从生态学的角度出发,重视生态化写作,引导学生释放自我,抒发自己最深刻、最真挚、最真切的情感体验和独特感受,从而让学生的习作充满生命活力.对此,教师结合自身教学实践...
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306. 初中英语课堂互动教学模式分析研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 互动教学是课堂活动的重要组成,在初中英语课堂中起到良好的作用,对促进师生互动和学生之间开放式平等交流具有显著意义.文章着重研究互动教学特征、理论基础及推行现状,分析运用效果及作用,总结互动教...
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307. 新课标下信息技术课分层教学模式研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学信息技术与其他科目不同,它不仅需要学生具备良好的理论基础,还要有良好的应用能力,这样才能达到信息技术课堂教学目标.文章从小学信息技术课程分层教学中的教学任务、教学层次划分、因材施教三方面...
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308. 契约学习法在体育教学中的实践研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 体育契约学习法对于提高学生的运动兴趣、运动成绩方面具有显著帮助,但在不同运动项目上及男女生不同性别上也存在一定的差异和局限性.文章从契约学习在体育教学中的一些尝试、教学实践中的反思两方面研究...
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309. 课内外结合拓展历史教学空间探析刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 历史教学要注重将课堂与课外结合起来,形成推动教学的合力,具体可以从四个方面入手:一是指导学生课外搜集历史资料辅助学习,二是课外组织探讨活动巩固课堂学习成效,三是借助历史题材影片促进历史学习研...
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310. 构建信息技术教学新模式研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从尊重规律,开展有效引导;创设生活化情境,激发学习兴趣;结合生活经验,增强对信息技术的理解;开展生活化的信息技术教学评价,提高学生综合素质四个方面研究构建信息技术教学新模式,从而让学生熟练掌...
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311. 语文阅读体验式教学的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在当前的教育体系下,体验式阅读教学方法越来越受到初中语文教师的欢迎,并且被学生广为接受,成为一种比较好的阅读教学模式.文章就语文阅读开展体验式教学的必要性进行研究,并提出初中语文阅读进行体验...
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312. 构建思维对话式的数学课堂研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 构建思维对话式的数学课堂,让学生的思维运动起来,能够促进学生数学能力的提高.文章立足于数学课堂教学现状,对数学思维对话课堂教学进行研究.
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313. 语文教学中寓言文体教学探究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从读懂寓意、训练语言两方面对语文教学中寓言文体教学进行探究,指出只要把握住文体和本体的特点,就一定会提高教学的效率,培养学生的感悟能力.
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314. 导学法在英语教学中的运用研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从关于语音、词汇教学,关于句型、句法教学两方面研究“导学法”在英语教学中的运用,以激发学生的求知欲望,使学生的思维活动达到最佳状态.
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315. 基于人才培养的班级有效管理策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从努力提高自己的业务水平,给学生做好表率;在管理班级中合理使用“严”和“爱”;做好家校互联工作三方面研究班主任管理班级的有效策略,从而让学生都能在和谐的班级里健康地学习、成长.
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316. 课堂教学中化“错误”为精彩的探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 课堂上,学生在学习过程中会出现这样或那样的错误,教师需要宽容他们的错误,营造民主氛围;教师可以制造错误,创设教学情境;教师应该巧用错误,实现教学生成.
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317. 提升语文课堂教学有效性研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从改变传统的教学方式,强化学生的主观能动性;正确使用小组的学习方式;利用多媒体技术创设教学情境;把握住学生的思维特点,激发学生学习的潜力;把生活现象和教学内容有效结合在一起五方面研究如何提升...
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318. 青少年女子举重训练负荷探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从掌握好青少年女子举重心理训练、安排好青少年女子举重训练中的生理负荷量两方面对青少年女子举重训练负荷进行探讨,指出青少年女子运动员只有广泛运用现代科学技术成果指导训练,才有可能获得理想的效果...
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319. 学生自主学习中打造活力课堂研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从更新教育观念,确立主体地位;实施教学民主,营造和谐氛围;激发求知欲望,调动学生学习积极性;课内外相结合,培养自学能力四方面,研究如何打造活力课堂,以激发学生自主学习的动力,教会他们自主学习...
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320. 试论阅读教学中学生语文素养的提升刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从以境诱读,通读感知和以读引读,细读悟语两个方面研究,使教师在阅读教学中提升学生的语文素养.
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321. 新课标下的语文有效教学研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从收放自如,催化效果;强调深化,升华精彩;打破定式,精彩追问三方面研究语文有效教学,让学生在语文教学中收获精彩.
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322. 利用校园资源激发学生学习美术兴趣探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从留意横向整合应用,诱发动力;打造精彩魅力课堂,妙趣横生;利用校园美术环境,陶冶性情;参与优化美术环境,自我肯定;借助图书影像,其乐融融;利用信息资源,引趣激情;组织比赛,摩拳擦掌;师生合作...
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323. 体态律动在音乐歌曲教学中的应用研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从节奏律动为核心,切入教学;简单直观为基础,深入教材;即兴律动为特性,难点处理三方面,研究体态律动在音乐歌曲教学中的应用,让学生们在课堂中享受音乐并表现音乐,在体验中感知歌曲并尽享音乐.
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324. 基于人才成长的美术有效教学研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从生活是最美的风景、创新是“美”的生命、“残缺美”是最美的“完美”三方面,研究通过美术活动培养学生认真、细心的处世态度及关注细节的习惯养成.
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325. 助学在英语课堂中的运用研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在英语课堂中,以导学案助学,引导学生自我质疑思考;以情境助学为起点,引导学生在鲜活教材资源中挖掘学习素材.通过导学和任务助学,引导学生在自我预设思考中质疑与主动探知,利于活化教学过程与方法.
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326. 加强社区教育职业技能培训功能研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从全面发挥出社区教育院校终身教育的整合作用、不断加强社区职业技能培训活动中信息资源的有机协调、精准掌控区域教学的特征与职业技能培训的共同点三方面研究如何加强社区教育职业技能培训功能,从而全面...
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327. 创设教学情境建设高效地理课堂研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从巧用地理动画影像和图表创设教学情境、活用谚语和诗词创设情境教学、联系学生的实际设置地理问题情境三方面研究,指出创设教学情境能让学生由被动的学习转变为主动地、富有个性地学习,最终达到建设高效...
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328. 试析翻转课堂之社会微视频的创建刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从微视频特点——微视频内容:短小、精悍;微视频语言:科学、亲切;微视频画面:清新、立体三方面研究翻转课堂之社会微视频的创建,以使微视频能服务于课堂和教育.
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329. 论跨越式跳高教学的四个技术环节刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 体育跨越式跳高可以提高学生探究能力、合作意识及实践能力.文章分别从起跳前,助跑有力;起跳时,起跳迅速;起跳中,腾空过杆;起跳后,落地轻盈四个方面研究,以培养学生的合作竞争意识.
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330. 自制教具在初中物理教学中的作用探析刊名： 成才之路发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 与传统的实验教具相比,自制教具有它特殊的优点、独到的好处.运用自制教具,可以激发学生的学习兴趣,培养动手能力;运用自制教具,可以增强演示效果,完善教学活动;运用自制教具,可以激励创新,培养学...
成才之路基本信息
| 刊名 | 成才之路 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 成才之路杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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