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成才之路2016年第13期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
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目录
1.
多维度谋求创新人才培养新突破的研究
作者:
吴庆宪 樊泽恒
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
1-2
摘要:
当前创新人才培养存在几大困境:认识滞后,导致创新人才培养"起步难";一些学校相关制度有待完善,管理缺位,导致创新人才培养"行动难";资源不足,导致创新人才培养"落实难";环境失调,导致创新人...
2.
美国大学独立研究课及其对创新人才培养的启示
作者:
江捷 王铁流
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
3-4
摘要:
创新人才是美国研究型大学的培养目标.独立研究课是专门为优秀本科生开设的,旨在鼓励他们在教师指导下通过具有原创性和挑战性的研究工作,进一步发展自主探究精神,提高科研技能和创新能力.文章以美国密...
3.
基于人才素质模型构建的创新人才培养研究
作者:
陈晶瑛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
5-6
摘要:
目前,自主创新战略已从理论层面进入实际运作层面,实现自主创新,创新型人才培养是关键和基础.文章从创新型人才素质构成分析入手,构建了创新型人才素质模型,探讨了创新型人才培养途径,以期从理论层面...
4.
信息技术教学模式创新研究
作者:
王小丽
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
7
摘要:
从信息技术教学信息应当与行业保持同步、信息技术教学应当鼓励学生自主地学习、信息技术教学应当重视操作能力的培养、信息技术教学应当实现课内外高度融合四个方面,研究高中信息技术教学模式的创新.
5.
美术活动中创造性思维的培养研究
作者:
马枫梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8
摘要:
从创设宽松的环境,激发儿童进行创造性思维的欲望;运用多样的策略,培养儿童进行创造性思维的能力;适时地帮助与指导,促进儿童创造性思维的发展三方面,研究美术活动中儿童创造性思维培养问题.
6.
初中学生的心理特征和教育研究
作者:
伍建国
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16
摘要:
初中学生"成人感"开始形成,自我意识大大发展,情感鲜明多变,意志带有浓厚的情绪色彩,认识过程发展到新水平.要针对学生的心理特征有针对性地进行引导,促进学生健康成长.
7.
普通高中特殊群体学生体育教学研究
作者:
高冬利
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
28
摘要:
以瓦房店市普通高中为例,运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对普通高中特殊群体学生体育教学的现状进行分析并提出对策,以期为普通高中特殊群体的体育教学提供参考.
8.
构建语文情智课堂的研究
作者:
曹津津
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
29
摘要:
当前,情智课堂理念越来越被教师认可.从创设情境,因"情"入"智";解析教材,由"情"渗"智";联系实际,由"情"升"智"三个方面,就构建情智课堂,让语文教学骨肉丰满进行研究.
9.
开发高中美术校本课程的研究
作者:
陈希栋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
37
摘要:
从根据学生的需求,制定教学策略;教师要提高自身的能力,促进学生的个性化发展;凸显学生的主体地位,重点培养学生的学习品质三个方面,对开发高中美术校本课程进行相关的研究.
10.
论提问在自主学习模式中的重要作用
作者:
喻冬燕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
42
摘要:
从发挥课前预习提问的导向作用、发挥思考题目提问的引领作用、发挥小组相互提问的探究作用、发挥组间交流提问的完善作用、发挥总结提炼提问的梳理作用五方面,研究提问在自主学习模式中的重要作用.
11.
职校语文教学中拓展延伸传递正能量研究
作者:
郭小龙
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
52
摘要:
抓住中职语文教学的特点,充分挖掘整合资源,在拓展延伸中向学生传递正能量.从资源拓展,传递"正能量";因"材"拓展,传递"正能量";拓展延伸传递"正能量"的注意事项三个方面进行研究.
12.
基于能力培养的职校图书推介课程教学研究
作者:
金永敏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
54
摘要:
在图书推介课程教学中,要改革教学方法,注重能力培养.文章从引入社会新闻报道,不拘泥于原有教参;学生能力培养为先,不局限于教师讲授两个方面,研究职校图书推介课程教学策略.
13.
平等对话角度的语文高效课堂教学研究
作者:
楼建萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
59
摘要:
从构建平等和谐氛围加强互动交流、组织开展团队合作进行平等对话、联系学生实际生活合理引导对话三个方面,对平等对话角度的语文高效课堂教学进行研究,以提高学生的学习兴趣,促进学生全面发展.
14.
数学整体感知策略在单元教学中的运用研究
作者:
杨开卫
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
60
摘要:
先部分后整体是数学教学的常用模式,对整体教学重视不足.从教学具体步骤、读书指导策略、问题讨论策略、合作学习策略、独立学习策略等方面,研究数学整体感知策略在单元教学中的运用.
15.
高中音乐课"艺术小天地"的开展研究
作者:
沙丽琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
66
摘要:
结合当前音乐教育的实际情况,从搭建"艺术小天地"是学生自身发展需要、是合作精神培养需要、是艺术人才挖掘需要等方面,对高中音乐课"艺术小天地"的开展进行研究,以提高学生的审美能力.
16.
教师语言策略与幼儿信心增长的研究
作者:
娄艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
69
摘要:
在幼儿学习、游戏和生活中,教师的语言策略极为重要.若运用恰当,能让幼儿信心增长,更好地参与活动.从讲述语言之策略、情感语言之策略、评价语言之策略等方面,对幼儿教师语言策略进行研究.
17.
试论音乐活动调动幼儿主动性的有效策略
作者:
邹霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
71
摘要:
从创设情境,提高主动学习兴趣;改变模式,创造主动学习机会;鼓励表现,激发主动学习需要;创设环境,给予自由探索天地;尊重差异,增强学习信心几方面阐述音乐活动调动幼儿主动性的有效策略.
18.
论解放孩子促进孩子快乐学习与成长
作者:
蔡金宇
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
75
摘要:
释放眼,成就缤纷色彩;释放手,创造斑斓美景;释放脑,放飞发散思维;释放口,倾诉美好世界;释放空间,沐浴阳光;释放时间,享受童年.实现学生全方位解放,让孩子们快乐、自由地学习和成长.
19.
高中英语分级阅读教学策略之研究
作者:
李红霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
76
摘要:
从高中英语分级阅读教学依据、高中英语分级阅读的设计与实施、高中英语分级阅读的成效及思考三个方面,研究高中英语分级阅读教学问题.通过精心选择教学策略,促使高中生快速掌握英语分级阅读技巧.
20.
基于语境的高中英语词汇教学探研
作者:
李凤华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
77
摘要:
很多高中生学习词汇困难,表现在对词汇的记忆和运用上.分析语境在高中英语词汇教学中的重要性,从基于语境的新单词教学、词汇巩固教学两方面探研基于语境的英语词汇教学策略,提高词汇教学效率.
21.
"剪纸教学"的课程开发与实施探讨
作者:
朱蓓蓓
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
82
摘要:
从剪纸"博课程",拓展儿童的美术视界;剪纸"乐课程",发展儿童的美术兴趣;剪纸"技课程",提升儿童的剪纸技艺;剪纸"润课程",润泽儿童的剪纸生命等方面,探讨"剪纸教学"的课程开发与实施.
22.
试论地理课堂中导入技巧的运用
作者:
黄忠
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
86
摘要:
在地理课堂上,可以选择自然生活导入法、漫画导入法、问题导入法以及谚语导入法等来揭开教学活动的序幕,启动教学活动和思维活动.文章以地理课堂教学为例,阐述导入技巧的具体运用方法.
23.
少儿水墨画教学研究
作者:
袁丽香
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
87
摘要:
从水墨画教学既要继承传统艺术,又要培养创新能力;教师要引导孩子学会观察生活,学会取舍和表现;把水墨画教学变成水墨游戏;尊重儿童天性,激发创造潜能等方面,研究少儿水墨画教学.
24.
因材施教促进学生个性发展研究
作者:
兰朝霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
89
摘要:
从学生分层是前提、备课分层是基础、导学分层是核心、练习分层是检测、考试分层是提升等方面,研究因材施教,尊重学生个性,促进学生个性发展,贯彻素质教育提出的因材施教的教学理念.
25.
数学课堂中的分层教学研究
作者:
王喜滨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
91
摘要:
分析分层教学的必要性、含义和理论依据,从对学生进行分层、制定分层的教学目标、设置分层的教学内容、设计分层的课堂练习和评价标准、布置分层的作业等方面,研究数学课堂中的分层教学模式.
26.
互动教学模式在数学课堂的运用探究
作者:
朱沣
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
95
摘要:
从结合学生年龄阶段特点,选择合适的课堂互动模式;在合作探究学习中,提升课堂的互动性;利用多媒体教学,提升师生之间的互动性几方面,研究互动教学模式在数学课堂的运用,营造轻松的课堂氛围.
27.
注重创意优化美术写生教学探究
作者:
朱冬华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
97
摘要:
美术教学要避免单纯的技能技巧训练,引导学生多从写生实践中寻求灵感,培养审美能力.从情境创设,引领激情观察;内容多样,鼓励角度自由;直觉表现,加强审美实践等方面研究优化美术写生教学.
28.
语文课堂有效实施合作学习研究
作者:
王静
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
98
摘要:
从尊重学生主体地位,激发学生课堂讨论积极性;采用分组教学方式,明确合作学习目标;加强师生交流互动,增强合作学习中师生感情;做好小组内统筹分工等方面,研究语文课堂有效实施合作学习策略.
29.
确立正确观念注重学导教学研究
作者:
朱友祥
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
99
摘要:
教师要认识课前预习在学生学习中的重要性,确立正确的预习观;要认真研究预习之后课堂结构的变化,确立先进的教学观.要培养学生良好的学习习惯,掌握恰当的学习方法,让学生成为学习主体.
30.
儒学"六艺"的育人旨归
作者:
符得团
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年13期
页码: 
前插1
摘要:
共
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成才之路基本信息
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成才之路
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旬刊
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1008-3561
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