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成功(教育版)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23124
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35
成功(教育版)
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Success
曾用名:
成功(财富版)
纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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目录
211.
浅谈高校艺术设计专业photoshop课堂教学
作者:
郭朝霞
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
40
摘要:
Photoshop这门课一直是高校艺术设计专业必学的软件,要使课堂效果反应强烈,在教学活动过程中强调第一堂课和精心设计教案备课是非常有必要的,利用电教手段、案例式教学方法,以学生为中心,培养...
212.
浅议建构主义关照下的商务英语翻译项目教学
作者:
曾珠
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
48
摘要:
项目教学法在德国是一种广为使用的新型教学模式,而建构主义学习观则强调学习的积极主动性、目标指引性、任务真实性、不断反思性和互动合作性.本文从教学内容和教学形式的角度探讨了以上理论在商务英语翻...
213.
高效课堂的哲学思辨
作者:
刘永升
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
64
摘要:
214.
农村初中英语教学存在的问题及对策
作者:
石凤琴
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67
摘要:
随着基础教育课程改革的全面推进,英语教学方法明显改进,课堂教学效率明显提高.但由于受社会环境、教学条件及教师素质等多方面因素的影响,农村初中英语教学还存在一定的差距.本文就谈谈农村初中英语教...
215.
少数民族农村地区幼儿园课程组织与实施探析——以东兴市京岛澫尾私立幼儿园为例
作者:
汪冀 莫玉婵
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
78-79
摘要:
当前我国幼儿教育的发展重点已从城市转向农村,少数民族农村地区幼儿园课程组织与实施的质量令人堪忧.本研究通过对东兴市京岛口尾两所私立幼儿园课程组织与实施的现状进行分析,发现其存在课程目标趋于小...
216.
浅谈高考素描教学方法
作者:
李荣
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
89
摘要:
217.
高职院校大学生学业不良行为的成因及对策
作者:
谭琳霞
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
107
摘要:
高职院校大学生普遍存在学业不良行为,本文主要从心理的角度分析了其形成原因并提出了相应的对策.
218.
微探《电工基础》教学中研究性学习
作者:
刘杏红
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
108
摘要:
研究性学习是当前课改中的一个亮点,它突破了传统的教学模式,只注重对学生知识的传授,而忽视对学生创新意识和创造才能的培养方式.文章探究了在《电工基础》教学中实施研究性学习的方式.
219.
加强《药用植物与生药学》实验教学教辅材料的建设——制作宁夏栽培中药材与显微图谱的体会
作者:
刘俊文 赵淑红 高亦珑
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
114-115
摘要:
药用植物与生药学是一门直观性很强的课程,要用到大量的植物标本与药材标本.为了丰富教学内容,更有利于教学,我们特意制作了一部分教学图片.宁夏六盘山地区野生和栽培的药用植物种类丰富,有些为宁夏所...
220.
人格健全重感化任重道远勿懈怠——浅议中等职业学校语文教学中情感教育的重要性
作者:
陈必俊
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
141
摘要:
在职业教育备受重视的今天,要使学生成为道德高尚、形象完美、人格健全的时代青年,就不得不在语文教学中加重情感教学.时代在变,教育也在变,单纯的传统教学模式已不能适应现代社会.新型的职业教育要求...
221.
数学课堂素质教育探索
作者:
李泽军
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
144
摘要:
本文主要对数学课堂实施素质教育进行了初步探索,通过实施素质教育,有效提高课堂教学质量,充分调动学生积极性的分析,并在实际上加以应用,收到了良好效果.
222.
谈谈中学生数学综合能力的提高
作者:
杨军
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
155
摘要:
223.
谈对高中学生自主学习能力的培养
作者:
陈俊跃
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
160
摘要:
本文基于工作经验,分析了当前高中语文教学中自主学习的现状,并着重介绍了处理好师生关系,营造良好的自主学习氛围、传授给学生科学有效的自主学习方法、采用灵活多变的教学方法,使学生由“要我学”变为...
224.
试论历史课堂应适当运用方言——从高淳方言“申遗”中想到的
作者:
孙家齐
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
162-163
摘要:
方言是中华民族的一种非物质财富,是地域文化的承载者.高淳方言的“申遗”虽然没有申报成功,但是方言的研究、保护和传承已经得到了高度重视,方言正面临消亡的窘境,历史等人文学科的教育者应当担负起历...
225.
谈谈语文教学的艺术
作者:
管志勇
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
174
摘要:
226.
班主任工作小议
作者:
张显辉
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
199
摘要:
227.
甘肃省陇南市农村留守儿童教育问题浅析
作者:
赵秀琴
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
200-201
摘要:
228.
独立学院大学毕业生选聘“村官”的调查分析与建议
作者:
曹全宏
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
206
摘要:
自2008年中组部等部委下发《选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》以来,大学生“村官”计划进行的如火如荼,独立学院与重点高校的学生相比,其竞争优势不明显,但他们也有自身的优势.本文对独...
229.
小学生学习方式及其对学习成绩的影响
作者:
陈华峰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
209-210
摘要:
自编《小学生学习方式调查问卷》对小学生进行抽样调查以了解小学生学习方式的年级差异性.结果:1.小学生学习方式具有显著的年级差异性,且学习方式内部具有发展的年级不平衡、不等速特点;考试方法的年...
230.
关注“行为问题学生”构建和谐班集体
作者:
崔志平
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
215
摘要:
231.
如何转化“数学后进生”
作者:
应红
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
218
摘要:
232.
中职德育现状问题的探讨
作者:
王菲菲
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
245
摘要:
233.
初中历史课堂教学中爱国主义教育初探
作者:
李芳
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
249-250
摘要:
中学历史教材思想教育性强,是进行爱国主义教育的极好材料,具有其它学科难以比拟的自身优势.青少年时期对于学生而言是一个至关重要的时期,一个人的人生观,价值观以及世界观都在这个时期形成,初中历史...
234.
教学情境下中学生逆反心理与行为的分析
作者:
孙翔玲 王升 贾天辰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
256
摘要:
在教学工作中,逆反主要是指一种反控制的心理状态,一定条件下,引起与外界规范相对的一种负向要求和行为,中学生便处于这种心理产生的初期,自身控制力差,因而会受到较大影响,甚至可能导致极其不正当行...
235.
如何培养中学生的终身体育意识
作者:
赵君
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
260
摘要:
终身体育是一个人按照自己的意愿终身进行身体锻炼和接受体育教育.学校是进行终身体育教育最有利的场所.学生走向社会,能否继续经常地从事体育锻炼,取决于自身的终身体育意识.本文总结了几点体育教学中...
236.
英语文学中的象征问题研究
作者:
游翔文
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
262
摘要:
象征是一种文学表现手法,具有着多义性和暗示性,往往可以通过具体的形象以表达出抽象的情感和观点.在文学中使用象征往往能够使整部作品变得耐人寻味.本文主要从象征意义的内涵和特点入手来看其在具体英...
237.
惯性教学中应注意讲清的几个问题
作者:
岳强
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
263
摘要:
“惯性”一节的教学历来是初中物理的难点,为使学生正确理解惯性概念,笔者认为在教学中必须讲清下面几点:“惯性”的本质;“惯性”与“第一定律”的区别;“惯性”与“力”的区别;“物体惯性”与“外力...
238.
七体问题的中心构型
作者:
陈静
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
270-271
摘要:
天体力学是一门古老的学科,是天文学的一个分支,但又同数学和物理有着密切的关系.在现代天体力学的研究中,多体问题是一个重要领域.中心构型是研究多体问题的一个重要工具,具有二百多年的历史,并被著...
239.
浅谈极限的若干常用方法
作者:
尚立峰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
285
摘要:
极限概念是高等数学中最基本最重要的概念之一.然而极限的定义比较抽象,如何求极限,方法灵活,技巧性强,初学者不易掌握.这样就给学生学习掌握这个理论带来许多困难.本文从不同的角度对不同的题型进行...
240.
简朴中见深意寻常处生波澜——苏轼涛文寓物说理浅析
作者:
赵慧芳
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
293
摘要:
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