成功(教育版)期刊
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成功(教育版)

Success
曾用名: 成功(财富版)

纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  湖北省优秀期刊 
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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 缪小梅
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17
    摘要: 传统的“一纸考试”的语文考核评价方式,不能全面、准确地反映学生的语文水平,无法培养学生的语文应用能力和学生综合职业能力,为此,语文考核评价的改革势在必行.
  • 作者: 张莎莎
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33
    摘要: 如何提升大学生英语学习的能力,是当前高校英语教学的重点.文章阐述了学习策略的内涵,并对实际教学中的一些教学策略的运用进行了探讨,以求更大的提高教学效果.
  • 作者: 张加明 杨蕾
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-41
    摘要: 大学生即将成为社会的中流砥柱,大学生的法律素质必将影响到整个社会的发展.而大学生由于年龄、阅历、心理等因素的影响,在法律思维方式方面存在一些薄弱环节.本文从法律思维方式是什么、大学生为何要培...
  • 作者: 龙翔
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42
    摘要: 我国民族的声乐教学,作为一种文化传承,一直以来都受到广泛的关注.以往高校在民族声乐中,更加注重的是声音技巧,没有完整的对整个表演做一个全方位的了解和研究,在教学上也有所忽略,本文就民族声乐的...
  • 作者: 陈文芳
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  59
    摘要: 幼小衔接是学前教育的重要内容之一,已受到了幼儿园教师和幼儿家长的普遍重视.文章介绍了幼小衔接教育在幼儿教育中的意义,分析了幼小衔接需要实现的目标,并探讨了实现该目标的具体方法,以期为幼教工作...
  • 作者: 朱慧
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者: 曹慧君
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 李国荣
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  72
    摘要: 高中生对文言文阅读的兴趣意义非常重大,关系到学生的人生发展、人文素养的完善.但目前高中生对文言文阅读普遍缺乏兴趣、疲于应付,所以探索一套激发高中生阅读文言文兴趣的方法是刻不容缓的任务,是一种...
  • 作者: 王玉
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80
    摘要: 财富的含义十分丰富,金钱、时间、健康等都可以视为财富.有没有想过,好孩子也是一种财富呢?好孩子能给家庭带来欢乐,能给同伴带来情谊,能给社会创造财富,因而,他们本身就是一种财富.
  • 作者: 王险峰
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84-85
    摘要:
  • 作者: 刘晓芬
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  91
    摘要: 高职音乐表演教育是我国培养音乐表演人才的重要阵地.对于高职音乐表演教育而言,它所培养的音乐表演人才必须符合以下特点:掌握必备的音乐基础理论、基本技能、基本知识、德智体全面发展、具有一定创新能...
  • 作者: 陈维佳
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 王华珍
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  119
    摘要: 高职院校师生不和谐的原因,既有社会背景的因素,也有教师自身的因素.作为教师,应从时代出发,坚持与时俱进和以生为本的原则,不断提高自身的道德修养和教学水平,做到“以德服人”和“以能服人”,坚持...
  • 作者: 高必兴
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  127-128
    摘要: 随着时代发展,中职学校必须加强对实验教师队伍的建设,培养高素质的实验教师.
  • 作者: 范湘江
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 李洪涛
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  143
    摘要: 在这个信息时代教育不应仅仅是传授专业知识、培养专业技能,还应包括引导学生掌握信息知识,具备相应的信息素养,使其成为信息化社会的合格人才,因此信息素养的培养至关重要.本文通过对信息素质含义的阐...
  • 作者: 徐勤荣
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-149
    摘要: 在多姿多彩的物理世界里,很多物理现象与生活息息相关.然而,由于学生缺少生活经验,头脑中储存的物理表象不多,严重制约了物理课堂教学的效果.因此,让学生在体验中学习,在学习中体验,把教育经过生活...
  • 作者: 毛振魁
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  151
    摘要: 高中美术教学是一门艺术教学,对于培养学生的美术能力和美感都有非常重要的作用.所以在美术教学的课堂上要非常的讲究艺术性,让学生不仅能够学会美术创作,同时还要培养学生的美术审美.这就需要提高美术...
  • 作者: 王术文
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  195
    摘要: 盲态体形是全盲生极易出现的一种现象,它对全盲生的生理和心理都有一定的危害.本文就如何对盲态体形的矫正做了几方面的探讨,也取得了一定的成效.
  • 作者: 许均芳
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  206-207
    摘要: 如何在班级建设中搞好班级管理,是我们每一位教师值得深思的问题.笔者试着以自己的班级管理实践为例,从“以身作则,做学生的榜样;了解学生,走进学生的心灵;倾注爱心,滋润学生的心田;创建和谐的班级...
  • 作者: 吴彪
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  212
    摘要: 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养.“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本.”作为人民教师,要做到为人师表,要有敬业精神,要...
  • 作者: 庾亚民
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  217
    摘要:
  • 作者: 蒋崇林
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  230
    摘要:
  • 作者: 杨艳
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  238-239
    摘要: 德育工作是学校工作的重要组成部分.目前很多学生审美意识的缺失,要求德育过程中重视学生审美意识的培养.本文从必要性、复杂性、紧迫性等方面对这一工作作了简要分析.
  • 作者: 罗雄文 陈德敢
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  239-240
    摘要: 在当前改革开放和现代化建设中,国内国际形势正在发生深刻的变化,独立学院学生的党建工作正处于新形势下的攻坚阶段与发展的重要时期,大学生党员是高校最有生机与活力的群体,随着队伍不断壮大,对大学生...
  • 作者: 丽丽
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  242-243
    摘要: 本文基于工作经验,分析了当前心理咨询在学校辅导员思想政治教育中的实际现状,提出了在高校把心理咨询运用到辅导员思想政治教育中的重要性,并着重介绍了学校需对心理咨询的重要性加强认识,加强辅导员及...
  • 作者: 于巍
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  246-247
    摘要: 高校学生党员的民主生活会,是党组织对党员加强教育和管理的基本形式,在学生教育管理方面起到了一定积极作用.然而,现有的学生党员民主生活会也存在着一系列问题,本文将对高校学生党员民主生活中存在的...
  • 作者: 闫永兰
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  267-268
    摘要: 通过对两组特定人群参加艺术体操锻炼前后的形态数据指标等一系列身体变化的分析,说明系统参加艺术体操锻炼可以改变身体形态,提高身体素质,改善身体机能,从而达到一定的塑形目的.
  • 作者: 梁娟
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  274-275
    摘要: 批评语言学旨在透过语言形式的表面揭示其背后所隐藏的意识形态,而新闻报导在报道同一事件时,在其所标榜的客观公正的背后也必然受到报道者本身意识形态的影响而出现分歧,从而对读者产生不同的引导作用.
  • 作者: 申媛媛
    刊名: 成功(教育版)
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  293
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