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赤子
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Chi Zi
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《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
主办单位：
中国社会经济文化交流协会
ISSN：
1671-6035
CN：
11-4627/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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181. 浅析高职院校思政课信息化教学策略和方法刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 高职院校教育教学受到信息化时代的影响丰富了教学手段,同时也面临着信息化对教育教学的挑战.顺应时代变迁充分利用信息化教学的优势就必须树立全新的学习理念、课程管理和评价机制等策略与方法.
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要：
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183. 构建高职院校学生管理体系的思考刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 在新的时代背景下,高职院校的学生管理工作虽然取得了一定的进步,但是在实际的管理工作中,还有许多问题存在着.本文将结合笔者自身的工作经验,对高职院校学生管理工作的现状、问题、重要性进行研究,以...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本文通过对国内外钢琴教学法的研究和分析,结合北方民族大学的实际情况,研究适合少数民族地区高校可行的钢琴教学法课程.以此构建出更加可行性的教学体系和适应21世纪钢琴普及教育发展需求的民族院校音...
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185. 以就业为导向的中职计算机教学模式刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 在当今全球经济一体化发展的背景下,计算机的作用已经和人们的工作、生活越来越密不可分.所以为了满足当今社会需求和学生发展需求,在中职计算机教学中就必须紧跟时代步伐,以学生就业为导向,不断探索优...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 中华优秀传统文化是中华民族五千多年智慧的结晶,是民族的灵魂.传统文化中的"天下兴亡,匹夫有责"的爱国主义情怀、"自强不息、刚健有为"的民族特质、"乐礼善学、尚中贵和"的社会伦理思想、"坚守诚...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 中学阶段是学生思维塑造和能力培养的关键时期,化学作为整个教学体系中的重点学科,在日常教学过程中融入绿色化学理念的教育,有助于培养兼具绿色意识与环保能力的综合素质人才.本文以此为立足点,探究绿...
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188. 浅谈中学语文文言文的教学方法刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 作为初中语文教学中的及其关键的一环,文言文的重要性是不言而喻的,它是我国古典文化遗产的关键载体.然而,由于种种原因,文言文知识的掌握对于学生来说很不容易.在今天的新课改的背景之下,通过挖掘文...
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189. 浅析幼儿探索兴趣的培养刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要：
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着我国教育领域的不断发展和提升,在新课程改革的背景下,越来越多的地方受到了大家的重视的和关注,同样,随着时代的进步和不断改进,很多崭新的教学方式也逐渐被引入到教学中.比如小学语文汉语拼音,...
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191. 基于现代教育理论的特殊教育理念探究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 特殊教学需要考虑到学生对于教学内容的反应,从而来确定他们的学习需要和进度,这些都要在实践中进一步探索和检验的.不断优化教学方法,从学生的实际出发,发挥学生先天的优势,整合优质的教学资源,努力...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 翻转课堂颠覆了传统的授课模式,教师和学生的角色改变,全面提升了课堂互动,让学生对自己学习负责,增加了学习的兴趣,将我们的课堂变成一个所有学生都积极学习的课堂.通过对《建设工程进度控制》课程翻...
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193. 小学语文教学读写结合教学模式探析刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着我国新课改教育影响的不断深化,小学教育逐渐受到了社会各界以及人们的关注,尤其是小学语文教学不仅能够为学生今后的写作能力与文化素养打下良好的基础,还有利于培养学生准确的人生观、价值观.本文...
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194. 如何将德育渗透到小学数学教学中刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要：
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 英语课是中职学生重要的公共基础课程之一,在长期的教学实践中,受多种因素的影响,中职英语课堂教学活动中也存在着一些问题,学生处于被动接受知识的地位,影响学习的积极性,也不利于教学活动的深入开展...
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196. 中学英语教学中学生口语表达能力的培养刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 目前中学英语教学在培养学生素质教育方面进行积极改正,虽然取得一定成果,但仍存在很多问题,尤其在中学英语口语教学方面缺乏正确的认知,导致英语口语教学流于表面化,学生在英语口语表达方面缺少练习,...
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197. 柬埔寨地名文化研究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 地名是具有指位性和社会性的个体地域实体的指称,既是一种语言文字符号,又是一种文化现象.在语言的发展过程中,地名的变化相对较慢,较好的保存了某些历史文化的本来面目.柬埔寨地名作为柬埔寨文化的载...
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198. 浅谈档案管理工作的重要性刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 档案管理是一种信息的管理,所谓的档案,就是信息的承载者,因此档案管理是一项非常重要的工作.在档案管理中,传统的管理方式不仅落后,而且还缺乏效率,已无法满足这个时代的发展,必须要完善目前的档案...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 意识形态工作是党一项极端重要的工作,中医药院校作为意识形态建设前沿阵地,开展社会主义核心价值观培育是人才培养的需要,又是中医药事业发展的必然要求.解决中医教育中的失衡,中医学生信仰的缺失问题...
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200. 基于对分课堂在初中数学复习课的实例研究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 由于我校地理位置和学生生源现状的双重特殊性,学生的学习积极性欠缺,如何激发学生学习动机是首要目标,引入"对分"课堂教学模式,通过讲授——内化吸收——讨论三个环节,使得师生角色及时转变,促进教...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着社会经济环境发展的变化和需求更新,为了适应企业人才需求和同学毕业后就业竞争力.高校在教改中与时俱进,针对新的市场变化和人次需求,逐步探索启动部分课程的双语教学.然而,因为这是新的事务,需...
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202. 任务型阅读法在初中英语阅读中的应用研究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 随着英语课程改革的深入,越来越多的初中英语教师意识到阅读教学的重要性.如何培养初中生的英语阅读兴趣和阅读习惯,就成为了英语教学的关键.任务型教学作为诱导式的教学手段,可以更好的激发初中生的学...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 自新课程教学改革以来,我国教育部门多次提出减轻学生学习负担的具体要求,然而,调查发现,目前高中阶段学生心理压力较以往明显增加,而这种心理压力主要来自社会舆论、父母和老师等多个方面.本文从积极...
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204. 声乐演唱中的感觉与思维研究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 演唱的主体凭借自身的感觉并加以对音乐的艺术思维,从而去认知和抒发作品所蕴含的意境和情感,两者的有机整合得以演绎完美的音乐.本文力求通过对声乐演唱中的感觉与思维的研究,以期能够帮助演唱者正确理...
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刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本工作选取微缩实物模板(模型)应用作为研究对象,目的是为了创新建筑施工技术课程教学模式,提高教学效果,提升学生职业技能.通过前期调查研究、制定模型制作(购买)方案、模型制作、模型在教学中应用...
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206. 篮球单手肩上投篮技术程序教学法的实验研究刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 单手肩上投篮是篮球运动中的基础型动作,在日常教学中也是篮球课程的核心教学内容.但是在教学过程中由于学生存在较为明显的个体差异,从而导致教学成效始终无法保持在较高水平.为此,本研究针对程序教学...
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207. 小学语文课堂有效提问的十策略刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 课堂提问的有效性是保证小学语文课堂教学效果有效的关键.小学语文教师有效提问需做到目的明确、精致趣味、科学合理、启发诱导、层次分明、开放思维、适时针对、关怀鼓励.
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208. 青少年抑郁情绪的产生刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 本文尝试梳理和讨论请上年抑郁情绪产生的影响因素,分别从个体层面和社会层面两个角度入手,分析了认知过程中功能失调性态度、遗传因素、性别差异、父母关系和同伴支持等因素在青少年抑郁情绪产生中扮演的...
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209. 浅谈建筑学中可持续发展设计理念刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 可持续发展是我国提出的一项重要战略,对我国社会的和谐、稳定发展具有重要作用,建筑行业具有能耗高、污染大等特点,因此应树立建筑业的可持续发展设计理念,尽最大可能减少能源消耗、保护环境,本文主要...
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210. 建筑园林绿化节能功效及节能措施研讨刊名： 赤子发表期刊： 2017年36期页码:摘要： 目前健康、绿色以及节能逐渐成为人们的一种生活观念,对我国社会的可持续发展具有重要作用.建筑园林是我国一项重要工程,对环境影响较大,因此本文主要探讨了建筑园林绿化节能功效及节能措施,以此提高我...
赤子基本信息
| 刊名 | 赤子 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国社会经济文化交流协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-6035 | CN | 11-4627/C |
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