基于现代教育理论的特殊教育理念探究

• 作者: 董朋杰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 现代教育理论 特殊教育理念 探究
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.36.086

摘要

特殊教学需要考虑到学生对于教学内容的反应,从而来确定他们的学习需要和进度,这些都要在实践中进一步探索和检验的.不断优化教学方法,从学生的实际出发,发挥学生先天的优势,整合优质的教学资源,努力打造高效的教学课堂.使特殊教育学校的学生走向社会时具有相应的知识运用能力,为学生的终身发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董朋杰		1	0	0.0	0.0