读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

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旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 黄文建
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  6-7
    摘要: 在教育教学工作中,努力让学生克服自卑和厌学的心理,同时加强家校联合,并注重对学生的激励性评价,最终会让“学困生”扬起成长的风帆,驶向成功的彼岸。
  • 作者: 吴建霖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 郭小勇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  37-37
    摘要: 随着教育体制的不断改革和发展,当前多媒体教学已经被广泛应用在我国教育的各个阶段、各个学科中,而多媒体的教学优势也非常明显,它可以有效的增加教学的信息量,生动形象的展示教学内容,同时很好的提高...
  • 作者: 陈奕传
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38-39
    摘要: 当前,以人为本的课堂已经成为教育工作者探索与追求的目标,以教师为中心的课堂正向着“以生为本”“以学定教”转型。倡导“以学定教”,就要求一切从学生出发,教师要依据学生的认知水平、生活经验和心理...
  • 作者: 王银华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 周洪艳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 王运城
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  114-114
    摘要: 良好的教学方法是教学成功的重要因素,这就需要老师与时俱进改变原有的死板的教学模式,不能只是生硬的灌输课本知识,而是要锻炼学生的思维能力和探究解决问题的能力,改进创新一些新的教学模式是很重要的...
  • 作者: 鲍羽鹤
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  122-122
    摘要: 新课程标准中指出科学探究活动的具体内容、方式和要求等,应根据不同模块的性质和任务有所不同。大部分的模块可以以探究教科书中所涉及的科学规律为主;偏重技术领域的模块可以以操作或制作性探究活动为主...
  • 作者: 王正社
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  131-131,132
    摘要: 在物理教育教学中,如何把素质教育贯彻于物理教学中,如何使物理教学为提高学生的整体素质服务,是当前物理教学改革的中心议题,是摆在我们广大物理教师面前的一项极为迫切的任务。
  • 作者: 崔延军
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 许真玲
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  180-180,181
    摘要:
  • 作者: 蓝敏捷
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  184-184
    摘要: 小学生因为年龄原因,课堂上注意力往往难以集中。特别是低年级,课堂教学难度更大,低年级学生在课堂上的学习更多的是以兴趣为导向的,因此老师在小学低年级的课堂教学过程中应该注重学习内容的趣味性。并...
  • 作者: 张晓东
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  193-193
    摘要: 数学思想方法是数学教学的精髓,是数学课程的重要内容之一,教师只有将数学思想方法融入数学课程中,才能透彻分析教材内容,促进学生有效运用数学知识,为加强创新思维、解决数学问题做基础。目前,随着素...
  • 作者: 刘延青
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  200-200
    摘要: 现代新形势对幼儿数学教育有着更多的要求,既要保质保量也不能忽略幼儿的素质及全面发展。而现代幼儿数学教育却存在着城乡发展不平衡,幼儿数学教育小学化,过分追求而忽略素质兴趣培育,以及不合格幼儿数...
  • 作者: 杨素芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  203-203
    摘要: 基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力。基于此,本文对数学教学中培养学生读写算能力进行了研究,首先提出了学生读写算...
  • 作者: 王少芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  215-215
    摘要: 有效性策略是高效完成教学目标和教学任务的方式与方法。有效性策略不仅能够为课堂教学提供理论指导,还能够在新课标的要求下做到实现课程改革和教学反思。本文就以小学数学课堂教学为例,从教学过程中的教...
  • 作者: 魏敏
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  216-216
    摘要: 小学数学学习中活动经验的积累对数学的学习具有十分重要的作用。这不仅能够帮助学生感知活动中所包含的数学知识,而且能够丰富学生的情绪体验,增强学生对数学知识的应用意识。本文在重点分析小学数学活动...
  • 作者: 户书娟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  237-237
    摘要: 依照小学生心理和生理的特点,采用游戏化教学,不但可以增加教学内容,还能提升学生对体育的热爱,对训练的积极参加,掌握一些项目的技术要求,确保教学目的,实现学生的全面发展都有很大的作用,值得我们...
  • 作者: 吴燕春
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  259-259
    摘要:
  • 作者: 张艳超
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  288-288
    摘要: 1.要从感性认识上升到理性认识,运用好直观的启发式教学 <br>  2.要运用好设疑式的启发式教学 <br>  3.要运用好讨论式的启发式教学,使学生学有所思,学有所得 <br>  4...
  • 作者: 苗芸芬
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  304-304
    摘要: 初中生词汇记忆已经成为目前初中生英语教学的重要课题,主要表现为大部分学生花费很多时间背诵词汇,但是遗忘的却很快,英语学习的效率很低。因此运用科学的方法进行词汇记忆,提高词汇记忆的效率和准确性...
  • 作者: 马文锦
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  327-327,328
    摘要: 随着科学技术的发展,我国在教育教学过程中运用了大量的现代化信息技术,为我国的教育事业注入了一股新的力量。小学语文教材的内容比较丰富,也更加具有趣味性和形象性,所以,特别适合采用电化教学的方式...
  • 作者: 陈云春
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  351-351
    摘要: 高效课堂的前提是教师对文本的掌控,能抓住文眼,设置高效问题是必要的一环,师生互动,引导学生自主学习是关键,激励学生大胆质疑,活跃学生思维是保障。
  • 作者: 文慧
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  368-368
    摘要:
  • 作者: 秦学琼
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  377-377
    摘要: 语言是极为重要的一门生活艺术,它的作用不仅可使大班孩子在生理中得到磨练,在心理中更是如此。成长,是孩子们的必然。但是如何成长,如何在语言领域中成长,我以为有三点:一是主观与客观环境的熏陶、培...
  • 作者: 孟玮
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  387-387
    摘要: 拥有一副好口才是学生的财富,而遇到能够给他们好口才的老师是一种幸福。我们要做让孩子感到幸福的老师。给学生“一副好口才”是我们必须承担的一种责任。给学生“一副好口才”是时代赋予我们教育工作者的...
  • 作者: 车丕环
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  396-396
    摘要: 随着科技的发展,计算机也随之普遍应用,互联网世界已经形成,因此中职学校计算机专业是为日新月异的信息社会培养人才的必然。而如何根据当下的学情,改变计算机专业枯燥乏味的状态,更多的与实践相结合,...
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  401-401
    摘要: 中职学生是我国未来社会建设的主力军,加强中职学生法律意识培养,促进中职学生法律意识水平的提高,不仅能够促进社会主义法治社会建设进程,对于培养技术过硬、法律意识清晰、综合素质能力高的复合型中等...
  • 作者: 刘福琴
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  410-410
    摘要: 激发和培养兴趣是英语教学的重要任务之一,通过实际的课堂授课方式探讨如何在中等职业学校开展快乐英语教学,从学生的实际出发,从学生的兴趣入手,以就业为向导,激发学生的学习兴趣,加强学生的英语交际...

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